师德师风学习心得体会-教辅资料.docx

《师德师风学习心得体会-教辅资料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《师德师风学习心得体会-教辅资料.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、师德师风学习心得体会作为一名人民教师，要诚信立教，即淡泊名利，敬业爱 生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点 博爱之心;创新施教，即以人为本，因材施教，同时要不断加 强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育 观念，掌握先进的教学技术和手段。”教书育人，教书者必先 学为人师，育人者必先行为示范”。陶行知先生说过：”学高 为师，德高为范。”说的都是为师者不仅仅要有广博的知识， 更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的 灵魂。经过此次师德师风教育学习，我简单得谈谈以下几点 体会：一、做好教育工作要有恒心。所谓恒心，就是忠诚于党 的教育事业，热爱教育事业，要把自我

2、的身心全部投入到所 从事的教师职业之中，对自我的选择无怨无悔，不计名利， 进取进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自我的本职工作, 尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不 断的挑战自我，超越自我。二、做好教育要有爱心。爱是教育的基础，没有爱的教 育不会是成功的教育，没有爱，就没有真正的教育。作为教 师要树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关心学生的 提高和成长，要做学生的良师益友。对学生要做到“三心俱到 即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时 刻刻关爱学生，异常对那些学习特困生，更是要”异常的爱给 异常的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对 学生细微之处

3、的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培 养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们 的学习兴趣。三、做好教育工作要以身作则、率先垂范。教师的一言 一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师 一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一 生的影响，所以，教师必须要时时处处为学生做出榜样，凡 是教师要求学生要做到的，自我首先做到;凡是要求学生不能 做的，自我坚决不做。严干律已，以身作则，才能让学生心 服口服，把你当成良师益友。四、做好教育工作要注重业务素质的提高。注重业务素 质的提高是现代教育五、要具有高尚人格、塑造完美心灵的本领。教师应重视自身的道德形象，追求人格完

4、美，重视教师 职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。教师的一 言一行，都无时无刻不在影响着学生，教育着学生。当我们 的教师用自我的行动给学生作出表率时，也同时给学生指明 了行动的方向。教师要严格要求自我，自觉遵守学校的规章 制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立 教，为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作职责 感。一名称职的教师要以对社会、对家长、对学生高度负责 的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。教育的 神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时，也在塑造自我的灵 魂，并不断提升自我的人生境界。这恐怕是其他任何职业所 无法比拟的。的确，在一个个鲜活的孩子面前，仅有

5、不断地 提高、完善自我，才能够让自我在“教师”这个称号面前毫无 愧色。六、要具有春风化雨、言传身教的技艺。没有爱，就没有教育。教师”春风化雨，润物无声”的爱, 能成为一种强大的力量，它不仅仅能够提高教育质量，也会 促进学生的成人和成才，影响学生的身心发展、人格构成、 职业选择和人生道路的拓展。所以，这是对教师情感素质的要求。教育不仅仅是认知 过程，更是情感交流过程。经验证明，情感可促使学生自觉 理解教师的教诲，养成良好的认知习惯，行为习惯。师生情 感交流是相互作用，相互影响的过程，教师心里有了学生， 学生就愿意和教师在一齐，且有亲近感;教师尊重，理解，关 心学生，学生就将更尊重教师，师生诚坦相待，心心相印。