数据库原理及应用理论教学大纲.docx

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1、数据库原理及应用理论教学大纲（Principles of database and application）课程代码：0600004总 学 时：85学时（其中：讲课51学时，实验34学时）先修课程：计算机文化基础、高等数学等适用专业：全院文经管类各专业一、课程的性质、目的与任务Visual FoxPro6.0是一种专用于计算机信息处理系统的多用户程序设计语 言，它具有面向对象、可视化设计的特点，该语言功能强大、表达方便、应用灵 活，适合于实现中小型信息处理应用系统的开发。通过本课程的教学，使学生掌握数据库管理和程序设计的基本概念、基本理 论、基本方法，具有比较熟练的运用面向过程和面向对象程序设

2、计方法进行基本 程序设计的能力，基本能够独立完成实用数据库系统的开发，并且能较好地理解 计算机在各个专业领域中的应用，提高解决实际问题的能力。二、教学基本内容与基本要求1 .基本内容基本内容包括：Visual FoxPro 6.0简介、数据与数据运算、数据库的建立和 操作、结构化程序设计、表单设计、SQL语言、查询和视图、菜单设计、报表与 标签、创建Visual FoxPro 6.0应用程序系统。2 .基本要求1 .知识要求：了解：1）面向程序技术的主要内容；Visual FoxPro 6.0开发环境及窗口程序设计的方法；3）面向对象的程序设计思想。掌握：1）关系数据库的基本概念和数据库管理系

3、统的引用；3）程序设计的基本技能；2） Visual FoxPro 6.0语言的语法及编程方法。2 .能力要求：简单要求：利用Visual FoxPro 6.0语言解决一般应用问题。熟练应用：利用Visual FoxPro 6.0进行数据库的管理和开发。三、教学内容及学时分配教学内容教学要求重点 ()难点(A)学时 安排备注第一章数据库基础知识1.数据库系统概述B0.52.关系数据库A13.数据库设计基础C14.VFP6系统初识A0.5第二章数据与数据运算1.数据类型A0.52.常量与变量A13.表达式A0.54.常用函数A3第三章VFP6数据库及其操作1.数据库的建立A0.52.数据表的设计

4、与建立A13.数据表的基本操作A24.排序与索引A25.数据查询A0.56.数据统计B0.57多工作区操作A1.58.数据词典B1第四章 结构化程序设计L程序与程序文件A22.程序的结构A53.程序举例A34.子程序和过程B2第五章表单1.表单的创建A12.面向对象程序设计A1.53.表单中的常用控件A4.54.表单管理B0.55.典型例题分析A1.5第八早SQL语三1.SQL概述B0.52.查询功能A33.操作功能A0.54.定义功能B1第七章查询及视图1.查询A12视图B1第八章菜单1.VFP6菜单系统B2.菜单设计A23.菜单程序的调试与运行A4.在应用程序中使用菜单B5.典型例题分析B

5、第九章报表和标签1.报表概述C2.创建报表B23.报表的预览和打印C4.标签设计B第十章综合应用系统的开发1.数据库应用系统的开发步骤B2.项目管理器A23.应用程序的管理与发布C4.学生管理系统设计C合计51（教学要求：A熟练掌握；B掌握；C了解）四、建议实验项目及学时分配序 号实验项目名称实验学时内容提要实睑 要求实验类型1常量、变量、表达式 及常用函数3变量、数组的定义和使用； 常见运算符及函数的使用必做验证2数据库与数据表的基 本操作3建立数据库和表；数据库表 的添加和移动就览、插入、 修改、删除、恢复表记录等必做验证3索引的建立与使用2单索引、复合索引的建立； 当前索引的设置；数据查

6、询 和统计必做验证4多工作区与数据字典2设置字段有效性；建立表间 的永久关系和临时关系；设 置参照完整性必做验证5顺序结构、分支结构 程序设计3输入输出命令的使用；if语 句和do case语句的使用必做验证6循环结构程序设计4Do while语句、for语句和 sacn语句的使用必做验证7表单设计一2表单的设计方法；标签、文 本框、按钮等控件的使用必做验证8表单设计二3页框、列表框、表格等控件 的使用必做验证9SQL语言的使用2SQL语句的使用必做验证10查询和视图2建立、使用查询与视图必做验证11菜单的建立与应用2设计多种不同类型的菜单必做验证12学生成绩管理系统的 设计6设计一个学生成绩

7、管理系 统必做综合合计34五、教学方法与教学手段1 .教学方法：在重视课堂讲授的同时，加强实验教学，培养学生的实际应 用能力及实践能力。在课堂教学中采用启发式、讨论式、参与式等教学方法，调 动学生的积极性和学习兴趣，提高教学质量，促进教学相长。难、重点讲解与多 媒体演示相结合；简单内容适当提示留作学生自学；加强实验教学环节。2 .教学手段：利用多媒体、CAI课件等现代化教学手段，提高课堂教学水 平。采取讲练结合、理论联系实际等方式，提高课堂教学效果。六、建议教材与参考书目1 .建议教材：数据库原理及应用Visual Foxpro 6.0程序设计，李武等，哈尔滨工程大 学出版社，2010年1月。

8、2 .参考书目：新编Visual FoxPro程序设计教程，郑尚志，电子科技大学出版社， 2007年8月。数据库技术及应用-Visual FoxPro，李雁羚，高等教育出版社，2005年8 月。Visual FoxPros。数据库系统开发实例导航，邵洋，人民邮电出版社, 2002年5月。全国高等学校计算机水平（等级）考试指南二级Visual FoxPro6.0， 孙家启，中国科学技术大学出版社，2003年5月。七、大纲编写的依据与说明本课程教学大纲，是根据普通高校计算机基础教学第二层次教育教学要求和 各专业培养目标，结合本课程的性质、教学的基本任务和基本要求，参考全国高 等学校（安徽考区）Visual FoxPro教学（考试）大纲和其他院校本课程教学大纲，经 学院教学委员会审定后编写的。