国旗下讲话《当好自己健康的第一责任人》四篇合集.docx

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1、当好自己健康的第一责任人国旗下讲话敬爱的老师、亲爱的同学们：早上好！我是XXX,非常荣幸能在国旗下发言。今天，我国旗下 讲话的题目是做自己健康的第一责任人。不知道大家发现没有，我们不再需要频繁的做核酸了， 出入公众场所也不需要出示核酸阴性证明了。这是目前防疫 的新形势。在抗击新冠疫情的前三年里，是国家保护我们的生命安 全，现在到了我们自己保护自己的时刻了。当好自身健康第 一责任人，守好自己这道防线，既是对自己负责，也是对他 人负责，对社会负责。一、要做好个人防护，守好健康阵地虽然目前疫情防控向好态势持续巩固，但我们决不能掉 以轻心、放松警惕，仍要做好个人防护，将感染风险降到最 低。要关注疫情动

2、态，注意公共文明，保持安全社交距离， 不扎堆、不聚集；要坚持良好卫生习惯，勤洗手、勤通风, 外出戴口罩，打喷嚏捂口鼻，少用手接触眼睛；要坚持适量 运动，保持平和心态，增强自身免疫力；要保持客观清醒的 头脑，不盲目跟风，不造谣、不传谣、不信谣。遇到困难，成绩长久得不到提高，可能会暂时出现泄气、躺 平的情况。今天X校长给这部分同学打打强心针，我们一起 来努力。我曾经和一些“学霸”学生聊过，从这些“学霸”所分 享的学习心得中发现，大多数学习好的同学，所共有的一个 习惯，就是复习和预习。一天的课程结束后，有良好复习、 预习习惯的同学就会再翻看一遍课本、温习一下笔记，与爸 爸、妈妈一起回顾老师课堂上讲的

3、知识点，有些同学还会在 家里当起小老师，给爸爸妈妈、爷爷奶奶讲课呢，这么一讲， 这位同学就对学习内容记忆得特别深刻。同样，这些同学还 会在老师讲解新知识之前，先预习课本内容，在自己不懂的 地方做个标记，心中有一个大概的知识框架。这样在听老师 讲课的时候就会更有效率，老师讲解重点、难点的时候，就 更能集中精力，快速解答疑惑。坚持一个月，这个习惯就让 学习变得轻松了，长期坚持的同学就能变成“学霸” 了。记 住哦，每天写作业前复习一下当天所学内容，写完作业后， 预习第二天的新知识。一二年级的小同学没有书面家庭作业, 就有更多时间把“预习和复习”当做游戏玩起来，让爸爸、 妈妈，爷爷、奶奶都来当我们“小

4、老师”的学生吧。如果他 们学得有点慢的话，我们也要像你的老师一样，要有耐心哦。高年级有没有同学读过隋唐演义这本书？书中有个 耍大刀的大将叫程咬金，他用他的大斧头这个兵器耍三招， 就能够击退敌人。这就是“程咬金三板斧定乾坤”的典故。 X校长今天给的不只三招，是四招，希望同学们好好运用这 些妙招，坚持下来，既能养成良好习惯，还能让学习更轻松， 成绩更优秀。今天，我国旗讲话就到此结束了，希望同学们返校复学 的每一天，开心、快乐，有收获、有成长。当好自身健康第一责任人国旗下的讲话2023年1月8日新型冠状病毒感染将从“乙类甲管”调 整为“乙类乙管”。从“甲管”到“乙管”，调整的是管理 等级，重点强化的

5、是服务和保障。这是基于奥密克戎变异株 传播力和致病力减弱的特性，为了更好统筹疫情防控和经济 社会发展、更好保障正常生产生活秩序而调整的。三年来抗疫实践充分证明，我国的疫情防控政策是科学 的、有效的，得到了人民群众认可。当前，新冠疫情仍在全 球流行，国内疫情总体处于快速上升阶段，未来一段时间疫 情流行的压力不小。特别需要公众“当好自身健康第一责任 人”，无论是“没阳、阳了、阳过”的，都要承担起疫情防 控中该履行的责任，继续做好个人防护，积极配合相关防控 措施，减少流动和聚集，降低疫情流行高峰可能带来的医疗 资源挤兑。没阳的加密“防护网”。个人防护稍有放松、一有漏洞, 就给了病毒偷袭之机。绷紧防疫

6、这根弦，做到勤洗手、常通 风、规范佩戴口罩、保持社交距离，同时符合新冠疫苗接种 条件的，尤其是60岁以上、有基础性疾病等脆弱群体，应当 尽早完成疫苗全程接种，筑牢自身免疫屏障。阳了的杜绝“病毒扩散”。防疫政策调整，对于个人的 健康意识、防疫意识要求更高了。新冠病毒检测阳性或有发 热、呼吸道感染等症状居家隔离者，做好健康监测、保持良 好心态，衣服、毛巾、餐具等日常用品单独使用，防止家庭 成员交叉感染。还要做到尽量不外出、不与外人接触，避免 传染给其他人，这既是对自己负责，也是对社会负责。阳过的切勿“放飞自我”。人人都是疫情防控的主体, 没人能置身事外。一些感染后康复的人，身体有了抗体，就 误以为

7、可以不用防护了，可以回归疫情前的生活状态了。要 知道疫情尚未结束，为了避免病情反复，阳性患者转阴后仍 要对自身健康密切观察，加强健康管理和自身防护，避免其 他病毒入侵，扣紧防疫链条上不可或缺的那一环。当好自身健康第一责任人，让健康生活方式成为习惯。 面对疫情防控新形势新任务，要更加有针对性地开展爱国卫 生运动，每个人都要主动学习健康知识，掌握健康技能，养 成良好卫生习惯，践行文明健康的生活方式，用千千万万个 文明健康小环境筑牢疫情防控社会大防线。当好自己健康的第一责任人国旗下讲话敬爱的老师们，亲爱的同学们：同学们，老师们，大家上午好，我是XXXO今天我要讲 的是：当好自己健康的第一责任人。自1

8、2月7日，全国多地取消了查验核酸阴性证明、查 验健康码和落地检，行程卡系统明天也即将下线。说心里话, 听到这个消息，我并没有感到高兴，反而更担心了，坚持了 三年，突然这样放开，我们以后该拿什么保护自己，学校该 拿什么保护学生，这是我三年以来第一次感到害怕。我想并 不是国家抛弃了我们，反而我们更要感谢祖国、感谢救死扶 伤的医护人员保护了我们三年。这就好比我们终究有一天要 长大，要离开母亲的怀抱。但是政策放开并不代表疫情的结 束，新冠病毒依然存在，随时都有可能侵入我们的身体。在 充分认识疫情新形势的大背景下，我们要做好自己健康的第 一责任人，不要恐慌，积极应对，那么具体我们能做些什么 呢？我为大家

9、总结了以下三点。一、正确进行个人防护我们要自觉佩戴口罩，佩戴时要区分内外，紧贴面部, 遮住口部。咳嗽、打喷嚏时，要用纸巾或肘部遮住口鼻，自 觉回避周围人员。此外，要养成勤洗手的习惯，避免用未清 洁的手触摸口鼻。同时要保持环境卫生，每天对生活区域进行消毒，坚持开窗通风。保持充足的睡眠和阳光的心态，注 意科学饮食，营养均衡。二、密切关心自身情况我们要时时刻刻留意自己的身体，若出现发热、干咳、 乏力、咽痛等相关症状，可在家观察治疗，对症用药，必要 时请及时到医疗机构就诊。三、积极进行疫苗接种如果符合接种条件，应该积极预约接种、全程接种。60 岁以上特别是80岁以上的老年人、有基础性疾病的患者和 没有

10、接种疫苗的人群，都是新冠肺炎重症高风险人群，应尽 快接种、方能尽早受益。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。希望 大家能做到以上三点，对自己和身边人的健康负责。老师们, 同学们，让我们守护生命健康，科学防护，积极应对，携手 努力，静待疫散花开。我的发言到此结束，谢谢大家！二、要及时接种疫苗，筑起防疫守护线新冠疫苗可以有效预防新冠病毒的感染，接种后产生的 抗体可在一定程度上可以起到预防的作用。由于目前还没有 针对新冠病毒的特效药，所以接种疫苗是最经济有效的措施。 接种新冠疫苗，首先是为了我们自己的健康负责，其次是为 了我们家人的健康负责，再者是为社会全体安全负责。全民 有序接种新冠疫苗，

11、可以在人群中逐步建立起免疫屏障，阻 断新冠肺炎的流行，实现宏观上的预防，这样我们才能更好 地生活。三、要坚持运动与阅读，保持愉快的心情运动是改善一个人生活状态的最好方式。坚持运动的好 习惯，不仅可以让你保持良好的体魄和体能，也能让你拥有 较好的身材和体格。运动未必要是体育课，在平日里积极动 起来，哪怕很短的时间，也可以改善一个人的身心状态。运 动让你健康，更让你每天早上醒来都有着清晰的思维，充满 活力。保持阅读是改变自己最好的方式。哪怕每天花为数不多 的时间，只要天天坚持，你就会发现自己的言谈举止、气质 谈吐，有了很大的改变。无论是自我提升，还是驱赶迷茫， 读书都是最简单实用的方法。在日积月累

12、的阅读中，我们能 不断保持思考，更新自我认知，直至越来越笃定从容。一个 人只有不断读书学习、汲取新知识，才能打开思维的路径、阻挡思维的固化。当前，疫情防控进入新阶段，我们每一个人都要切实负 起责任，积极配合、主动作为，从自身做起、从点滴做起, 当好自身健康的第一责任人，人人支持、人人参与，团结一 心，同心协力，筑牢防疫的“铜墙铁壁”。我的发言完毕，谢谢大家。校长当好自己健康的第一责任人国旗下讲话亲爱的同学们：大家好！我是X校长。今天我国旗下讲话的主题是做 自己成长的小主人。同学们，上一周X校长的国旗下讲话 坚定信心跟党走 防疫、学习两不误的讲话内容，大家还 记得吗？历经3年的新冠肺炎疫情，作为

13、新中国成立以来，在我 们国家发生的传播速度最快、感染范围最广、防疫难度最大 的一次重大突发公共卫生事件。在过去的两周，又一次把同 学们和老师困在家里了。这次线上学习，X校长看到了老师、 家长和同学脸上写满的是“淡定”二字。这就说明了这三年 来，我们在这场没有硝烟的战斗中，强了斗志，长了本领, 我们有了更大的勇气去面对未来有可能发生的更多的、更大 的困难。与新冠肺炎疫情的战斗，成为了我们成长的助推器。今天我们迎来返校复学的第一天，X校长与同学们有两 个约定：要做自己健康的第一责任人我在返校复学家长会与爸爸妈妈说过这句话一一每个 人都是自己健康的第一责任人。这句话在当前的背景下指向 的是我们个人防

14、疫。我请同学们从习惯养成的角度出发，坚 持勤洗手、戴口罩、常通风、公筷制、“一米线”、咳嗽礼 仪、清洁消毒等良好卫生习惯，做到合理膳食、适量运动, 自身出现发热、呕吐等情况主动报告、主动就诊，自觉提高 健康素养、自我防护能力和身体免疫力。每个人做自己健康的第一责任人，我的身体我做主、我 的言行我做主、我的情绪我做主、我的心态我做主。管理好自己的身体，早睡早起，三餐规律，坚持运动, 用健康的生活习惯，为我们自己的学习、生活积攒好身体的 本钱。管理好自己的言行和情绪。疫情反复，网上的各种消 息铺天盖地。我们同学要关注官媒，做到不造谣、不传谣、 不信谣。疫情背景，大人的世界写满的都是“不容易”，我

15、们不说消极抱怨的话。我们真心感谢抗疫一线的医护人员、 社区工作人员、警察叔叔和各行各业的叔叔阿姨们，我们对 爸爸、妈妈，以及老师心存感激。因为，为了大家能够在疫 情背景下有好的环境学习、有好的氛围生活，爸爸、妈妈和 老师已经是拼尽全力了。大人们都太难了，但他们是家庭的 天、是单位的顶梁柱、是抗疫一线的防护墙，他们苦了、累 了，他们可能只能悄悄抹去眼角的泪水，满身汗水继续奔跑。 因为生活还要继续，给孩子和家人提供的一日三餐、教育医 疗，没有一样可以少。所以，亲爱的宝贝们，如果爸爸、妈 妈有时对你吼了一两句你们听起来不爽的话，又或者老师着 急你的学习追作业了，请你在心里告诉自己：爸爸妈妈和老 师是

16、因为太爱我们了，才会着急和紧张我们。我们及时调整 好自己的心态，凡事用积极的心态面对。当然，如果有时候 我们的心里委屈了，不舒服了，我们也可以找老师和小伙伴 倾诉，包括X校长，都愿意做同学们垃圾情绪的回收站。让 我们每天都保持阳光的心态，每天多一点微笑。我们用微笑 点亮自己，也用微笑照亮他人。上学的时候，我们把微笑送 给同学和老师。回家的时候，我们把微笑送给爸爸、妈妈和 家人。端上一杯茶，递上一双拖鞋，就是我们爱的表达。二、要做自己学习的小主人X校长很久之前在知乎上看到一个这样的问题：为什么 大多数人宁愿吃生活的苦，也不愿吃学习的苦？点赞最高的答主是这样回答的：大概是因为懒。学习的苦需要主动去

17、吃，生活的苦嘛. 你躺着不动它就来了.学习的苦可以避免，只要不学习，我们逃避就可以了。 但是生活的苦，逃无可逃，避无可避。现在吃不了学习的苦，长大必定会吃生活的苦。亲爱的 同学们，学习的苦和生活的苦，X校长想知道大家会做怎样 的选择？疫情三年，我们从开始的举步维艰、人心惶惶，到现在 的从容面对，有条不紊。这就说明了，人生没有白吃的苦, 也没有白走的路。所以，X校长提出，我们从现在起一定要 做自己学习的小主人，不在该努力的时候选择懒惰、安逸和 逃避。这里，X校长给大家看一则2020年3月居家学习的一张 照片。这位14岁的小姐姐寒夜蹭网上课的照片。在河南洛 宁，一名14岁女孩因疫情期间要上网课，家

18、里又没有网络， 只好每天到村支部蹭网学习。照片里，女孩端坐在昏暗的灯 光下刻苦用功，父亲则默默蹲坐在角落陪伴女儿。这么艰苦 的环境，这位小姐姐都没有忘记读书学习。比对小姐姐的境 况，我们番禺的孩子的条件是好得太多了，我们真的没有任 何理由不努力学习。X校长再和大家分享一个故事：一个儿子问父亲，“人为什么要读书？ ”父亲说，一棵小树长一年的话，只能用来做篱笆，或者 当柴烧。10年的树可以做楝条，20年的树用处就大了，可以做 梁，做柱子，也可以做家具。假设一个人7岁不读书就去放羊，长大了他能放一群羊, 但他除了放羊，基本上干不了别的。虽然读书多少，并不能 说明一个人的地位，却决定了人生选择机会的多

19、少。X校长 和老师，还有爸爸、妈妈都希望我们每位同学在成长的路上 多一些“主动选择”的机会。好，为什么要学习，X校长就讲到这里。下面我们来说 一说怎样学。X校长总认为：小学阶段，比起学习成绩的提高，养成 良好的学习习惯更为重要。亚里士多德说过：“人是被习惯 塑造的，优异的成绩来源于良好的习惯，而非一时的行动。”这句名言恰恰说明了，在养成良好习惯的同时，同学们 也顺带就能收获好成绩。在此，与学习相关的好习惯，X校 长给同学们支4招，你们坚持一段时间看看是不是有效？过 些时候我们再来探讨与分享。第一招：早睡早起。前面防疫要求也提到“早睡早起”。 其实，坚持每天早睡早起，不仅有益身体健康，更能提高学

20、 习效率。按照学校睡眠管理提出的要求，我们保证每天9-10 充足的睡眠，对身体和学习都会有很大帮助。也有利于我们 保持一种有活力的精神状态，树立积极向上的生活态度。同 学们，可别小看早睡早起这一件事，如果我们做好了，就是 为自律的人生打下坚实的基础。第二招：阅读。培养阅读习惯的重要性，X校长不说更 高层面的作用，今天就说阅读对学习的影响。我们语文教材 温儒敏大主编曾经在公开演讲中讲过这样一句话：在未来, 阅读能力直接影响分数，如果阅读能力不过关，连卷子都做 不完，考试更是会吃大亏！教育部在义务教育语文课程标准中对课外阅读量提 出明确要求：小学阶段1-2年级，课外阅读总量二5万字3-4年级，课外

21、阅读总量二40万字5-6年级,课外阅读总量=100万字同学们，阅读除了能够提高学习成绩以外，还可以提升 我们的语言表达能力、理解力、思考判断能力和专注力。会 阅读的孩子，通常更会学习。有些同学会说，不对不对，我 们班谁谁谁，上课都在看课外书，也没见他成绩好！同学们 提出的这个问题有点尖锐，但是是个好问题。的确，有些同 学上课没有认真听讲，偷偷看躲在抽屉的课外书。首先这个 做法是不对的，因为课堂是同学们学新知识的主阵地，你都 没有把握好主阵地，何来好成绩？其次，这类同学们往往看 的课外书是质量不高的漫画，或是搞笑的笑话书，这类书如 果内容健康，那也能够愉悦心情。但对于积淀文学素养和提 高阅读水平

22、的作用就不大，多看了还会麻痹我们的大脑。所 以建议同学们一定要看质量水平高的书，中高年级的同学可 以逐步过渡阅读名著。建议同学们都多背诵一些经典古文古 诗。第三招：运动。目前，我们同学的视力不良问题，体质 健康，跑动的肺活量、肥胖等问题，已经成为国家层面关注 的问题。前面提到了，同学们要做自己健康的第一责任人。 其实，运动不仅仅关乎身体健康，对学习也有很大帮助呢。由美国国立卫生研究院发起的“人类脑计划”研究发 现：坚持运动可以促进大脑的发育，提高记忆力。观察还发 现，有运动习惯的同学，往往神采奕奕、思维活跃、注意力 集中。运动也是一种挫折教育，不仅可以锻炼身体，更重要 的是对人的意志、精神方面的锻炼，还可以改善坏情绪。爱 运动的同学往往更乐观，抗压能力更强，内心也更强大。所以，除了在学校的每天1小时体育锻炼以外，X校长 在家长会上建议家长陪伴，每天在家坚持运动半小时或一小 时。同学们可以从自己喜欢的运动开始，比如：慢跑、跳绳、 踢犍子、做仰卧起做，甚至打羽毛球、打篮球都可以。第四招：做好预习和复习。学习是我们每天要面对的主 业，就像爸爸、妈妈和老师与工作的关系一样。这个是你想 也要面对，不想也要面对的事情。所以，同学们与其拖延不 如主动面对。当然，X校长也很理解，有部分同学在学习上