七年级下语文：导学案：登飞来峰.docx

《七年级下语文：导学案：登飞来峰.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级下语文：导学案：登飞来峰.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、登飞来峰导学案学习目标：1、有感情地朗读并背诵古诗。2、理解古诗的意思，想象诗句描绘的景象，体会诗中所蕴含的道理。学习过程：一、导入新课.文学常识：王安石：字介甫，号半山，北宋政治家、文学家和思想家，为“唐宋八大家”之一 0.朗读节奏：飞来山上/千寻塔，闻说鸡鸣/见日升:不畏浮云/遮望眼，自缘身在/最高层。二、预习测评：1 .重点字词：千寻：(2)闻：(3)不畏(4)浮云：(5)眼：(6)缘：(7)最高层：2 .译文：飞来峰顶有座高耸入云的塔，.3 .登飞来峰是一首七言绝句，是北宋诗人王安石所作，本诗作者通过描写 登飞来峰的所见所感，含蓄而又深刻地表达了诗人三、巩固测评：1 .最后两句运用了什

2、么表现手法？揭示了怎样的人生哲理?答：2、请结合诗句简要分析第二句在全诗中的作用。答：3、最后一句中的“自”字，有的写作“只”字，你认为哪一个字更好，为什么？4.对应精炼：(1)这首诗中浮云这一意象指的是什么？(2)王安石登飞来峰中 两句诗与苏轼题西林壁中不识庐山真面目，只缘身在此山中两句异曲同工，写法极为相似。(3)诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理？(4)对王安石的登飞来峰赏析不正确的一项是()“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。A. “浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的 势力。C.诗人登高远望，似觉天

3、地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最 高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。D.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，乂表现出 作者归隐山野的矛盾心理。四、交流总结答案(1)千寻:极言塔高。古以八尺为一寻，形容高耸。(2)闻:听闻,听说。(3)不畏:不畏惧，不害怕。(4)浮云:悬浮在半空中的云彩，暗喻奸佞的小人。(5)眼:视线。(6)缘：因为。（7）最高层:最高处二、（2）飞来峰顶有座高耸入云的塔，听说鸡鸣时分就可以看见旭日升起。不害怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站在此处最高的飞来峰顶登高 望远心胸宽广。（3）朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心，三、（1）手法：借景抒情；揭示了的人生哲理：人不能只为眼前的利益，应该放眼大局和长远。（2）这是一首哲理诗，一、二句作者用“千 寻（见日升）”突出塔之高， 为下文作铺垫。（3） “自”：在诗中是自然之义，用在此处使诗句的原因解释不来得绝对；“只”：在诗中念起来通顺上口，更符合诗4 （1）眼前的困难、障碍、挫折等人的处境和心情。（2）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层（3）只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒（4） D