高校建筑专业实习报告.docx
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1、高校建筑专业实习报告高校建筑专业实习报告(精选篇1)一、实习目的、任务:通过设计院的实习,了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求,毕业 后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果, 弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能,以达到专业培养的目标。1 . 了解设计院的工作程序,建筑师的基本工作内容和工作方法。2 .了解设计院不同专业相互合作方式,学习建筑师的职业素质、及协调能力。3 .结合实际工作,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。二、实习内容:1 . 了解设计院的工作和程序,建筑师的基本工作内容和工作方法,了解设计院的不 同工种的基本
2、工作内容和合作方式。2 .了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作,在实习单位的指导老师 的具体安排下,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。3 .指导老师检查指导实习工作。三、实习日期:20_年第二学期教学1周一 7周。四、实习地点、单位:地点:河南省郑州市金水路299号浦发国际金融中心9楼单位:中国建筑技术集团有限公司中南设计院五、实习经过:大四下学期,我有幸来到中国建筑技术集团有限公司中南设计院实习,在为期四个 月之久的实习期里,我进一步了解了建筑的深刻内涵,从书面的理论水平攀升到与实 际结合的新的高度,同时,对具体设计流程,平面图,立面图,剖面图以及效果图的
3、要求规范都有了更深层的体会,空间概念也逐渐明晰,对未来有了新的定位,相信这 段实习经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。以下是我实习的经历 和心得体会。实习第一天,当我来到设计院,端详那些即将陪伴我度过四个月实习时光的新同事 们,环顾着那全然不同于学校的新环境,看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的 多幢号都因为断桩而严重影响了工程进度。在这次实习的过程中学习了很多断桩处理 的方法。3、识钢筋工程钢筋是钢筋混凝土结构的骨架,依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢筋工程乃混凝 土结构工程的三大工程之一。钢筋的分类一般可以按生产工艺的不同,直径大小,钢 筋的强度进行分类。生产工艺与一般可分为
4、热扎钢筋,冷扎钢筋,冷拉钢筋,冷拔钢 筋。按不同的直径主要有以下几种钢筋:8mm 10mm、12mm、14mm、16nm1、18mni、20nm1、 22mm、25mm等。在强度上钢筋可分为HPB235、HPB335、HPB400、RRB400级钢筋。其 中HPB235、HPB335为最常用的两种钢筋。因为混凝土浇筑后,钢筋的质量难以检查,因此钢筋工程属于隐蔽工程,需要在施 工过程中严格检查,并建立起必要的检查与验收制度。为了确保混凝土结构在使用阶 段正常工作,钢筋工程施工时,钢筋的规格和位置必须与结构施工图一致。工程中钢 筋往往因长度不足或因施工工艺的要求等必须连接。所以钢筋的连接在钢筋工程
5、中是 一个重要的环节。4、识模板工程混凝土结构的模板工程,是混凝土成型施工中的一个十分重要的组成部分。我们所 说的模板其实包含了两部分,其一是形成混凝土构件形状和设计尺寸的模板:其二是 保证模板形状,尺寸及其空间位置的支撑系统。模板应具有一定的强度和刚度,以保 证混凝土自重、施工荷载及混凝土的侧压力作用下不破坏,不变形。支撑系统既要保 证模板的空间位置的准确性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷载,因此也应具 有足够的强度、刚度和稳定性,以保证在上荷花载的作用下不沉陷,不变形,不破坏。模板在材料与种类上也有很大的区别。一般可分为本模板、钢模板、胶合板,本工 程多数使用钢模板,这样比较不容易变形
6、。模板的作用便是在结构的施工过程中,刚 从搅拌机中拌和出来的混凝土呈液态,需要浇筑在与构件形状尺寸相同的模型号内, 这样碎凝结硬化之后,才能形成所需要的结构构件,模板就是使钢筋混凝土结构或构 件成型的模型。模板的支撑系统是保证模板面板的形状和位置,并承受模板、钢筋、新浇筑混凝土 自重以及施工荷载的临时结构。模板的垂直支撑主要有散拼装的管支架,可独立使用 并带有高度可调装置的钢支柱,及门型架。模板在安装之前,还需进行模板的设计计 算。常用定型模板在其适用范围内一般无需进行设计或验算,一般比较有经验的包工 头和工人都懂得怎么安装。但对一些特殊结构,新型体系的模板或超出适用范围的一 般模板,则应进行
7、设计或验算。例如大的承台,塔吊基础等,否则很容易胀模。5、识混凝土工程混凝土工程包括制备、运输、浇筑、养护等施工过程,各施工过程既相互联系,又 相互影响,任一过程施工不当都会影响混凝土工程的最终质量。混凝土的制备包括了混凝土的配制与混凝土的搅拌,每一步都至关重要。混凝土的 配制还包含了混凝土的设计配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根据实验室 的设计配合比提高一个数值,并有95%的强度保证率。混凝土施工配料计量必须准确, 才能保证所拌制的混凝土满足设计和施工的要求。其偏差不得超过规范规定。施工配 合比与实验配合比的差别在于含水率的区别。由于混凝土强度值对水灰比的变化十分 敏感。由于实验室在
8、试配混凝土时的砂、石实际含水率。为保证现场混凝土准确的水 灰比,应按现场砂、石实际含水率对用水量予以调整。混凝土的搅拌,要获得均匀一致的混凝土,必须对其原材料充分搅拌,使原材料彻 底混合。工程中混凝土的搅拌一般采用机械搅拌,一般要注意搅拌时间的控制,以及 送料机时间的控制。混凝土的浇筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的浇筑,才 能保证混凝土的强度,密实性符合设计的要求,才能保证结构的整体性和耐久性,尺 寸准确,才能保证拆模后混凝土表面平整光洁。混凝土浇筑之前要做好隐蔽工程的验收,而且还检查模板的尺寸,轴线及其支架承 载力和稳定性。浇筑质量还以浇筑工人的技术水平有密切的关系。若浇筑过程中振捣
9、不够很容易产生离析现象,而且容易产生蜂窝、麻面,甚至产生露筋现象。施工缝的 留置也是混凝土浇筑的一种特殊工艺,由于某些原因,不能连续将结构整体浇筑完成, 且停歇时间可能超过混凝土的凝结时间,则应预先确定在适当的部位留置施工缝。一 般施工缝应留在结构受剪力较小的部位,应用时考虑施工的方便。三、实习遇到的问题1、搅拌机、钢筋加工厂的电箱配置可能不够完备,常存在着漏电的危险,以及碰电 的危险性,应及时检查。2、如果脚手架是毛竹,应对毛竹的质量进行挑选使用,因为随着层数的增高,荷载 的加大,存在的危险性也就越大,特别是小横杆。3、支模架的基础如果不是很稳,就会存在塌倒的可能性,特别是下雨天。4、施工现
10、场,如果木头房太多,经常会不规范,工人随处搭房住人,这使得工人的生命存在威胁。5、砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过 程中,可以留斜槎,如果要留直槎,则必须留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎。6、进行混凝土施工的过程中,要特别注意混凝土的配合比,在天热的时候要注意养 护。四、实习总结在公司实习四周的期间里,对我来讲是一个理论与实际相结合的过程,在工地现场 施工员、技术负责人的指导之下,以及自己的努力积极参与工作,让自己对整个基础 的做法,标准层的施工有了深入的了解与掌握。而且对整个土木工程的各个方面也有 了深刻的理解和认识,并且巩固了书本上的知识,将理论运用到
11、实际中去,从实际施 工中丰富自己的理论知识。整个实习的过程时间虽短,但让自己知道了如何当一名好 的技术员。整个实习的过程也让自己发现了自己理论知识上的不足,也让自己为以后 的学习充满了动力。工地虽说是苦了点:,但也让自己明白了一句话:“吃得苦中苦, 方为人上人。短短四周的实习生活中,让我学会了不少东西,原来的那种心高气傲没有了,取而 代之的是脚踏实地的努力工作学习。当我摆正自己的心态,从初涉社会工作的被动状 态转变到开始适应社会的主动状态,以放松的心情,充沛的精力重新回到紧张的学习 工作当中时,我忽然有种这样的感受:短短一个月,仿佛思想又得到了一次升华,心 中又多了一份人生感悟。这次实习让我深
12、刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践, 畅徉于实事当中,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综 合素质的选择。成果图,心情用激动万分来形容一点不为过,强烈的表现冲动涌上心头,我下定决心, 把这里当作人生新的战场,来走好人生关键一步,证明自我,超越自我。刚来的时候,所长就给我找了个指导老师,他的名字叫王伟,由于我是自己搬电脑 来的,所以平常在学校做的设计都在电脑存着,所长把王工找来,让我们认识一下, 以后好跟着他学习,他开始也没有给什么活,就看了我平常在学校做的设计,给我指 点了一下,在以后的日子里他就是我的指导老师。来这的前两星期,不知道该做些什么,什么
13、也插不上手,只是这里看看,那里逛逛, 有的时候看看书,看看别人画的图,给自己找点事做。过了两周以后,最终还是公司 里的王工程师给我指了条路,他告诉我一些简单的要求让我用cad软件画一个两层的 办公楼的平面图和立面图,终于有事情做了,于是我就乖乖的做起了图。说实话我以 前在学校的时候经常画图,速度和质量相对来说都是很高的,可是当我以很快的速度 完成后,王工指出了很多规范上的不足,然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建 筑种类的设计规范要求。首先,是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如 下:投资商投资一一国家审核批准一一设计院做出建筑方案一一中标一一设计院进行 建筑设计(包括建筑物正,立,
14、剖面,水电,供暖的设计)一一建设部审核批准一一施 工单位施工一一监理进行审核一一施工完成,交工一一装潢公司进行装修一一交工一 一由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中,建筑的设计部分占了相当重要的位置。 所以设计的时候,每一步都要按照规定,每一步都要谨慎。设计时也有它的过程:做 方案(必须符合结构要求)一一进行平面设计(设计的同时,由结构师就行调整,平面做 法应符合结构要求,调整的同时,结构师进行结构设计,两者属于同步进行,同步完 成)一一立面,剖面设计一一水电,供暖,电梯设计。高校建筑专业实习报告(精选篇2)一、实习目的及任务:1、通过参观实际建筑,进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑
15、施工、建筑 材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。2、通过参观在建工程及阅读施工图纸,进行现场比较,进一步培养我们的空间想象 能力,提高识读工程图的能力。3、通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。4、通过实习,培养我们劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术管理工作奠定基础。5、通过实习,让我们早些了解自己专业方面的知识和专业以外的知识,让我们也早 些认识我们将要面临的工作问题,为以后实际动手能力打下坚实的基础。二、实习地点及时间实习地点:青岛市中心、青岛市崂山区、青岛市城阳区等实习时间:20_年06月11日20_年06月15日三、
16、实习组织安排及实习情况6月11日,由学校老师带领我们全体实习同学到青岛市崂山区在建的市民文化中心 建筑工地进行了实习参观。下午,在青岛市中心参观了市区的各种建筑。1215日, 我们宿舍自成一个小组,在城阳区的个别建筑工地进行了参观学习。同时也了解了一 些城阳的建筑形式。实习期间,无论是老师带队还是小组活动,我都积极参加,没有旷掉任何一次实习 机会。每一次参观学习,我都会积极发问,认真记录,回来后及时整理好当天所学到 的知识,在这短短的一个周的实习中受益匪浅。高校建筑专业实习报告(精选篇3)土石方工程按其施工方法不同,一般是先将场地清理,而后是场地平整,基坑(槽) 及管沟开挖,土石方填筑。将天然
17、地面改造成所需求的设计平面时所进行的土石方工程,它往往具有工作量大, 劳动繁重和施工条件复杂等特点。因此,在组织场地平整施工前,应详细分析,核对 各项技术资料,进行现场调查并根据现有施工条件,制订出以经济分析为依据的施工 设计。其中,计算土石方的工程量为之之重。但各种土石方工程的外形有时很复杂,而且 不规则。因此,场地平整通常是挖高填低。计算场地挖方量和填方量,首先要确定场 地设计标高,由设计平面的标高和天然地面的标高之差,可以得到场地各点的施工高 度(即填挖高度),可计算场地平整的挖方和填方的工程量。场地平整过程中,同时也是场地布置和施工硬件的安装(通水通电通路和施工人员 的安置)。场地合理
18、的布置和施工硬件的安装将在以后的施工中逐步体显出来,会给 工程节约大量的资源和人力。而通水管道的合理布置,在搅拌混凝土、混凝土的养护和清洗模板时带来莫大的方 便。避免阳光的暴晒;避免建筑设备对水管的破坏。使水管使用期增长,提高施工速度。我在的施工单位(建筑有限公司),由于三家施工单位共同分项施工,所以并没 有看到电气施工图纸,不过从现场布置来看还是合理的。但是从后期的施工来看,还 是有一定的影响:闪光电焊机和塔吊同时使用,导致塔吊瞬间电流不足,使塔吊不能 正常工作,影响工程进度(在建筑地基时,为了防止下雨塌方带来的麻烦,加快速度 是必然的)。从施工图纸上得到该工程基本概况。本工程由合肥高新技术
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