2022教师队伍建设自查报告_教师队伍管理自查报告_1.docx
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1、2022教师队伍建设自查报告_教师队伍管理自查报告 老师队伍建设自查报告由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“老师队伍管理自查报告”。 xxx老师队伍建设 自 查 报 告 xxx 2022年11月27日 xxx老师队伍建设 自查报告 依据关于加强乡村老师队伍建设重要改革任务落实状况督查工作的通知要求,我校成立了自查工作领导小组,制定了自查工作方案,对校小学老师队伍建设仔细地进行了自查。现将自查状况报告如下: 一、我校教化的基本状况 我校共有xxx名学生。现有老师xxx人,共有xxx个班。 二、老师队伍建设整体状况 (一) 组织与领导建设。 长期以来,校领导班子非常重视老师队
2、伍建设,把老师队伍建设纳入了重要议事日程,摆 在 了突 出 的 地 位。从实际动身,本着建立一支数量足、专业素养高、结构合理、相对稳定且能够适应教化教学和发展须要的老师队伍,校里出台了一系列加强老师队伍建设的文件,明确了各职能部门的工作职责,制定了相关政策和标准,对老师队伍建设实施统筹管理和指导,使全校中小学老师队伍建设工作取得了明显成效。 (二) 经费与保障建设 1.不断加大对老师队伍建设的投入力度。我校在落实上级文件精神、保障老师经济待遇的同时,投入经费解决了全校老师业务进修费用。 2.努力完善教职工工资管理体制。我校根据“全校统筹,优先拨付”的原则,努力完善老师工资管理体制,确保工资落实
3、到位,统一工资标准、统一发放时间,全校没有发生拖欠老师工资现象。工资发放的详细形式为:教职工工资通过银行按时足额干脆拨入老师个人账户。这种工资管理体制,有效制止了基础学校随意克扣老师工资的现象。 3.不断加大老师培训经费的投入,按上级要求把培训经费列入了地方财政预算。 4.主动推动老师养老保障制度改革。根据事业单位改革的总体部署,我校已健全社会保险制度和住房公积金制度,按规定为每位老师缴纳了社会保险和住房公积金。 (三)、制度与管理建设 1.近年来,我校仔细根据核定的教职工编制,从严规范学校内设机构和岗位设置,切实加强老师编制管理。目前,我校小学老师核定编制为xxx人。实有编制xxx人,依旧存
4、在老师不够用的状况,特殊是双语数学、美术、音乐、信息技术等学科。 2.强化老师师德师风建设。依据我校关于开展“强化师德教化,争做师德标兵”活动实施方案等文件精神,有组织、有安排地在全校教化系统深化开展了师德师风教化和师德师风整顿活动,教化和引导广阔老师强化责随意识。同时,围绕贯彻执行中小学老师职业道德规范开展老师职业道德培训。在新老师岗前培训、接着教化培训、小学校长培训等培训中都把师德师风作为必修科目,开展了一系列的师德师风接着教化培训活动,进一步提高了广阔老师的职业道德相识。 3.严格实施老师资格准入制度。老师资格认定工作是加强老师队伍管理的有效途径,我校依据县教化局老师资格制度实施工作有关
5、文件精神,特地成立了领导小组和审查小组,统一负责老师资格申请人的审查工作,切实加强了老师资格认定工作的组织领导和工作的肃穆性、权威性。经过严格仔细的老师资格认定,目前我校老师队伍中,小学老师与任教学校类别、层次均相一样。申请认定老师资格人员的相关信息,已经根据省市要求,将老师资格认定的数据、信息进行了存储,逐步实现了信息化管理,切实落实老师“持证上岗”制度。 4.我们在抓校长队伍管理的过程中,严格班主任任职资格标准和专业标准,完善班主任选拔任用制度,把同等竞争、严格考核、择优聘任作为选拔班主任的主要方式,突出成果、注意品德,增加了选拔校长的肃穆性和透亮性。在老师的管理和运用上,我校依据“按需设
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