7年级体育教学工作总结7篇.docx

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1、7年级体育教学工作总结7篇我们在写工作总结中用到的数据都是要真实可靠的，工作总结是 指对完成的工作情况编写的一份归纳性书面表达，以下是职场我精心 为您推荐的7年级体育教学工作总结7篇，供大家参考。7年级体育教学工作总结篇1随着课程改革的不断深入，体育课越来越受到重视，在本学期里, 我承担着五年级的体育教学工作，在教学中，我以提高学生身体素质、 发展运动技能技巧、养成科学的锻炼方法为目的，扎实上好每一节体 育课，学生在各方面有了较大进步，总结如下。一、班级概况：五年级共有17人，其中男生5人，女生12人。这些孩子非常喜欢 体育运动，爱上体育课，但是，由于大部分年龄较小，身高较低，加 上以前的基础

2、不太好，力量、技巧都比较差，经过半年的锻炼，随着 年龄的增长，他们在各方面有了较大幅度的提高，男生中表现突出的 有苏楠、孙权、刘鹏飞，女生表现突出的有郭宁、王娇。二、所做的主要工作1、正确认识、认真投入体育教学。改变了原来对体育课的狭隘认 识，它不仅仅是上级的规定，身体素质是从事其他一切活动的保证， 没有良好的体质，什么也干不成，经常参加锻炼，可以调节情绪，使 大脑得到休息，培养良好的意志品质；它是学生的成长需要，对文化 课的学习有促进作用。在这学期，我按照课表的安排上课，尽量不耽我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测 验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间

3、上，为 不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。 在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练, 使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，领导和班主任老师 也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，在今后的工作中 更加要加倍努力，争取取得好成绩。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项 任务，为提高自身的素质，积极参加各项培训，平时，经常查阅有关 教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们。当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。7年级体育教学工作总结篇6在充实、忙碌和愉悦中，一学年的工作即将划上圆满的句号

4、，本学 期我担任初三体育教学工作。在学校各级领导的正确指导、体育教研 组的大力支持及本人的辛勤努力下，基本顺利地完成了教学任务。现 主要对本学期的工作总结如下：一、教学方面：一提到初三体育马上就能联想到体育中考，在应试教育的惯性下， 这已成了检验初三体育教学成功与否的重要标准。因此我根据教学大 纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教教室的教学任务。学 生体育技术，体育技能考核内容等，从未出现丢课、缺课、上课松散 无内容及体罚学生的现象。结合新课程改革要求，教法上不断改进创 新，使体育课在宽松、活跃的气氛中，教室中注意学生组织纪律性、 思想品质等方面素质的培养，特别针对刚刚升入初中的学生特点

5、，以 加强学生身体素质为目的，利用游戏，武术等项目促使学生尽快完成 中学体育活动，以形成优良的行为规范。并在每一节课中认真积累组 织教法、经验进行组内科研课题的探讨。教案、集体备课，听课等全 部按学校要求完成。二、培养学生优良的行为习惯初三是整个初中学习打基础的阶段，那么如何形成优良的行为习惯 是基础中的基础，首先，抓集合训练：包括课前、课中、课后结束。 集合要求快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队形练习， 让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中，逐 步让学生形成优良的姿态。其次，教会学生器材使用方法。在教学中 可以有目的、有组织地安排小组长布置、收拾器材等，培养学生

6、爱护 场地、器材的习惯。这也是学生自我教育的一个过程。三、培养处理意外事件的能力作为一名体育老师，对于学生的运动技能知识传授只是基础部分, 如何培养学生处理意外事故的能力才是教学的关键点。在体育教室当 中或多或少会出现一些意外事件。例如：在学生进行慢跑热身的时候, 跑道上遇到突发事件堵住了。在这时，学生大多会停下来。教师就应 该在此时进行语言引导，教会学生处理这次事件的方法，然后还可提 问：“假如跑步过程中有学生摔倒了，我们其他学生应该怎么办？” 在学生进行思考的时候，其实他们就有了对突发事件的处理想法，教 师再进行适当总结，学生处理突发事件的能力便会一点点提高。四、培养团结协作的精神在体育教

7、学中有认识培养学生团结协作的精神，不仅可以提高学生 学习的兴趣，还能使学生为了集体的荣誉而努力拼搏。比如分成几个 小组，选择需要互助合作才能完成的竞赛或游戏让学生比赛，比赛完 后分析获胜或失败的原因，让学生知道只有服从集体利益才能取胜， 即使自己吃亏也是光荣的。要使学生能更好的树立团结协作精神，必 须先让学生明白团结协作精神的内涵。“团结协作的精神”就是奉献 精神。举例说明：篮球场上的传球者，人们为什么会赞扬他，就是因 为他的传球可以为团队带来胜利。五、注重德育教育德育教育是学校教育的重要组成部分。加强对学生的思想品德教育, 是体育课的重要任务。在体育教学中有认识地融入德育教育，不仅能 锻炼学

8、生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神, 培养学生服从组织、遵守纪律、主动进取的心理品质。例如：针对学 生跑步过程中，在弯道上的偷跑行为进行教育，把这种行为灌输到学 生的做人方面及思想品德方面，既改善了学生的偷跑现象又教会了学 生做人。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代 在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的 教育工，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生 教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽 职尽责地做好教育教学工作。我想在今后教学中我会更加关注每一位 学生，尽量让他们能够得到更多的关爱，在学

9、生的体质得到提高的同 时，也能够健康快乐地发展。7年级体育教学工作总结篇7一、基本情况分析：体育活动是小学生日常生活中不可缺少的部分，也是小学生素质教 育中不可缺少的重要组成部分，为了锻炼学生的身体，发展学生的智 力，为了提高小学生的身体素质，促进他们的身体健康发展，为他们 的学习提供健康的体魄，根据小学生的年龄特点主要对学生进行了最 基本的身体素质训练、多种形式的运动，形成了良好的运动习惯，大 部分学生的身体素质有了提高，但仍有部分学生的身体素质相对较差, 有待于进一步训练。为了更好的开展丰富多采的教学活动，激发学生 的活动兴趣，使学生的得、智、体全面发展，特对上学期的体活情况 作如下总结：

10、二、主要成绩及经验上学期针对学生不同的身体素质和思想状况进行了丰富多采的体 育活动，采取了不同的训练措施，取得了良好的效果。1、培养学生的活动兴趣，增强学生的活动意识。兴趣是最好的老 师，为了提高学生的身体素质，养成良好的运动习惯，我变换形式开 展了不同的游戏，激发了学生参加运动的兴趣，为体育活动的教学打 下了基础。2、通过各种活动对学生进行了爱国教育，培养了的学生的民族荣 誉感和为祖国勇于拼搏的精神。3、通过韵律操、游戏和接力等活动，对学生进行了体育运动思想 教育，使学生认识到了运动的重要性，对学生进行了体育运动思想教 育。在增强学生身体素质的同时，锻炼了学生的心理素质和纪律观念， 促进其心

11、理的健康发展。4、根据不同学生的不同情况因材施教，特别是对基础比较差的学 生进行了重点的辅导，对他们的点滴进步和闪光点都给予肯定与鼓励, 激发了他们参加运动的积极性。5、培养了学生的跳跃能力和勇敢品质。训练了学生的注意力和节 奏感。6、锻炼了身体，培养了学生的反映能力、敏捷性，培养了学生的 韧性，进一步发展了学生的跳跃能力及协调性。7、通过一学期的训练，大部分学生激发了活动兴趣，增强学生的 活动意识，身体素质有了较大提高，并对学生进行了爱国教育。三、不足及补救措施（一）不足之处1、活动兴趣还不是很浓，特别是女同学，存在着懒活动现象。2、学生的吃苦精神比较差，有些学生怕苦怕累。3、有一小部分学生

12、还对体育活动认识不足，重智育、轻视体育。4、学校活动场地不足，有些活动无法开展。（二）补救措施1、培养学生的活动兴趣，组织多种形式丰富多彩增强学生的活动2、培养学生的吃苦耐劳的基精神与适应环境的能力。3、加强学校与家庭的沟通，引起家长对体育活动的重视，做到家 庭教育与学校教育的协调统一。4、多开展一些运动比赛活动，及时表扬和鼓励优秀学生，使他们 起模范带头作用，鼓励其他学生的活动兴趣。5、及时肯定差生的点滴进步，鼓励大胆的参加体育活动，提高他 们的身体素质。教师参与学生的运动，保持良好的师生关系，培养学 生动作的协调能力。6、定期评比出好学生，给他们光荣花，提高他们参加活动的积极 性。7、经常

13、向他们讲述关于为国争光的体育运动员的故事，提高他们 锻炼身体的积极性，8、培养学生的拼搏精神和爱国情感。四、努力方向培养学生的活动兴趣，组织多种形式丰富多彩增强学生的活动意识。认真备课，上课前对所需要的器材做好充分准备，精心上好没一节 课，虚心向老教师学习，不断提高学生身体素质的同时提高学生的心 理素质，促进他们身心健康的发展。注重学生各种能力的培养和知识 应用的灵活性。特别注重活动习惯的培养，以激发学生活动的兴趣， 提高他们的体育成绩。误，遇到下雨不能在室外上课，我就改变训练内容，让学生在宿舍做 仰卧起坐，提高体能。2、合理安排全学期的教学内容。后半学期是夏天，天气酷热，会 对体育课带来较大

14、影响，所以我把把运动量较大、以力量体能为主的 内容安排在前半学期，把运动量较小、以技能技巧为主方面的内容安 排在后半学期；根据场地和教学内容的特点，合理选择运动场所，使 体育课少受其他因素的干扰。3、扎实上好体育课，学生各方面的到提高。在技能技巧方面我安 排有滚翻、接力赛、跳山羊、体操。在力量、速度、耐力方面主要安 排了仰卧起坐，投掷实心球、垒球，跳绳、短跑、立定跳远、中长跑。兴趣培养方面安排有游戏，此外，还适当安排体育常识。存在问题：由于学校器材不全、场地不足，有些训练项目无法开展； 学生的身体发育有差异，个人先天体质各不相同，使得他们差别较大, 今后要更加重视体育课，用科学合理的方法训练，

15、使他们取得更快更 大的进步。7年级体育教学工作总结篇2XX小学：XXX本学期我担任六年级的体育教学工作，再过一个学期孩子们就要毕 业了，为了使下学期的教学更好地对学生的身心健康起到促进作用， 现将具体工作总结如下：一、教学工作方面1、给学生创设一个主动探索的空间，培养学生自主学习的能力。在教学中，把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为 体育教学设计改革的方向。2、运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。在教学中，充分利用 趣味性游戏、适当制造一定的紧张气氛、正确运用语言、非言语性的 激励来吸引学生参加到活动中来。3、注重面向全体，让每个学生都能在原有水平上得到提高。体育 活动中要考虑不

16、同能力学生的需要，改变过去那种一刀切的做法, 从学生的个体差异出发，对发展水平不同、能力不同的学生提出不同 的要求。4、设置一定的难度和困难情境，培养学生勇敢、不怕困难、意志 坚强的优良品质。只有在活动中设置一定的难度，有意创设一些困难 情景，让学生经历一定的挫折，对形成学生不怕挫折、勇于克服困难 的坚强意志才是最有效的方法。二、两操工作方面。1、加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良 好习惯。2、在课间操时，认真检查学生的做操质量，发现问题及时解决。3、定期在课堂抽查学生的做操动作，进一步规范动作质量。三、训练工作方面。

17、1、严谨训练。做到训练有计划、有检测，带领学生科学系统的进行训练。2、细致分析。对不同层次的学生，结合实际情况，进行针对性的训练。3、落实考勤。对无故迟到、早退、缺席的学生进行严肃的教育。四、取得主要成绩的方法措施：1、课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事故发 生。2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。3、切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的 方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。总之，本学期的体育教学 工作完成比较顺利，当然还有需要改进的地方，在今后的教学工作中 还要坚持好的做法，改进不足，继续更新观念，努力提高教学质量, 争取做到更好。7

18、年级体育教学工作总结篇3一学期的教学工作即将告一段落，本学期我担任三年级体育教学工 作，为了改进自己的教学，更好地促进学生身心健康地成长，现将具 体工作总结如下：一、认真备好课，扎实开展教学工作本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。一学期来, 我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，二、更新教学观念，努力提高教学质量1、根据三年级孩子的年龄特征和兴趣取向，我选择适合学生的教 学内容，培养他们对体育课的浓厚兴趣；掌握学生的行为特征，在课 堂设计上，注重对学生集中注意力的培养，形成良好的体育行为习惯; 在组织教法上，注重引导学生积极参与，大胆实践，通过丰富的组织 形式激发他们的学

19、习欲望和学习兴趣。因此，每节课都认真准备，精 心设计，以高度的责任感来鞭策自己，不断创新。2、每节课让学生做到有备而来，收获而归。在课堂中，注重对学 生行为习惯的养成，形成良好的道德品质；采取各种教学手段，如： 恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接 力比赛等，充分调动学生的学习积极性，营造良好的课堂气氛；通过 新颖的组织方法，让学生在宽松的环境中去体验，从而形成生生互动、 师生互动的教学模式，达到教与学的共生。3、鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂，当学生取得成功时，一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的 信心，因此，无论是在教学中还是在课后，多从正面

20、的评价学生，这 样可以激发他们征服困难的勇气；可以引导他们体验成功的欢乐；最 终达到激发学生学习兴趣的目的。通过一期来的学习，低年级学生能 初步了解上体育课的意义，对身体和健康有一定的认识，提高了自我 保健意识。学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和 情感的愉悦，并体验到参加体育活动的乐趣，学会遵守纪律与同学团 结协作，与同伴友好相处。三、加强业务学习，提高教学和科研能力1、学习新课程改革的相关知识，不断提高认识，更新教学观念，掌握切合学生实际的教学方式方法。2、学习专业知识与技能，使教学手段更加丰富，教学方法更加科 学合理，符合学生全面健康发展。3、不断更新自身知识层面，只有这样

21、才能跟上时代发展的步伐， 使教育适应时代发展的需求。总之，一学期来，工作上有收获，也有需要改进的地方，今后我将 继续更新观念，努力提高教学质量，争取做到更好。7年级体育教学工作总结篇4时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的 指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为 宗旨，通过体育教育教学使学生在生理、身心得到健康发展。现就本 学期工作总结如下：一、认真学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中 心地位。自觉贯彻“健康第一”的重要思想，认真制定教学计划，认真上好 每一节课，杜绝上课的随意性，并对活动内容进行研究、分析。把所 学所看的渗透到平时的教学

22、之中。使自己在教学中能更近一步。二、注重课堂教学，提高课堂教学质量。1、针对二年级孩子的年龄特征和兴趣取向，选择适合学生的教学 内容，培养他们对体育课的浓厚兴趣；掌握学生的行为特征，在课堂 设计上，注重对学生集中注意力的培养，形成良好的体育行为习惯; 在组织教法上，注重引导学生积极参与，大胆实践，通过丰富的组织 形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。2、每节课让学生做到有备而来，收获而归。在课堂中，注重对学 生行为习惯的养成，形成良好的道德品质；采取各种教学手段，如： 恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接 力比赛等，充分调动学生的学习积极性，营造良好的课堂气氛；通过 新颖的

23、组织方法，让学生在宽松的环境中去体验，从而形成生生互动、 师生互动的教学模式，达到教与学的双赢。3、鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂，当学生取得成功 时，一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信心, 因此，无论是在教学中还是在课后，多从正面的评价学生，这样可以 激发他们征服困难的勇气；可以引导他们体验成功的欢乐；最终达到 激发学生学习兴趣的目的。通过一期来的学习，二年级学生能初步了解上体育课的意义，对身 体和健康有一定的认识，提高了自我保健意识。学生在和谐、平等、 友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦。掌握学习了 一些基 本运动、游戏的方法；学习了跳高、礼仪操、持轻物

24、掷远、跑步等， 发展了身体素质和基本活动能力，并体验到参加体育活动的乐趣，学 会遵守纪律与同学团结协作，与同伴友好相处。三、加强业务学习，提高教学能力。1、学习新课程改革的相关知识，不断提高认识，更新教学观念， 掌握切合学生实际的教学方式方法。2、学习专业知识与技能，使教学手段更加丰富，教学方法更加科学合理，符合学生全面健康发展。3、不断更新自身知识层面，只有这样才能跟上时代的发展的步伐,使教育适应时代的发展的需求。通过一个学期的教学，基本达到了预计的目标，但许多方面还存在 不足，特别是自身的知识水平有待提高，教育教学经验还需不断积累, 教学方法还得不断完善。这些方面都需要在今后的工作中努力学

25、习， 不断完善自我。7年级体育教学工作总结篇5本学期的体育工作将要结束了，在本学期我圆满完成了体育工作, 现在我将本学期的工作情况总结如下：本人热爱祖国，拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针，忠诚党 的教育事业。关心国家大事。积极参加学校组织的各项政治活动，认 真学习三个代表，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做 到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教, 教书育人。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。看到孩子们一天天成长起来, 作为教师的我该有多么欣慰。从关心爱护他们出发，坚持正面教育, 耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力， 尽量满足他们的合理

26、要求，帮助他们解决困难。一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理 机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故 的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学 生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规 律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教 师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠 定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材 的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组 织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。 这三点的

27、有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、课间操工作在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有 些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。 因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学 生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生 重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育 教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示 范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、 规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要 是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、 洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程 中还得到领导和其他各位班主任的大力支持。所以，使我学校的广播 操质量，在很短的时间内有了很大的提高。受到了大家的好评，这跟 所有教师的共同努力是分不开的。三、训练工作