2022教师个人先进事迹_教师先进个人先进事迹_4.docx
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1、2022教师个人先进事迹_教师先进个人先进事迹 老师个人先进事迹由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“老师先进个人先进事迹”。 老师个人先进事迹 莲山课 件2老师个人先进事迹 本人自参与教化工作以来,坚持四项基本原则,忠诚党的教化事业,贯彻党的教化方针,恪守老师职业道德,爱岗敬业,酷爱学生,廉洁从教,为人师表,做到了静下心来教书,潜下心来育人。 一、坚持学习专业理论学问,主动参与教研教改培训,不断提高自己的业务水平。 老师作为专业技术人员,兼有“传道,授业,解惑”的职业特点。在当今科研兴校,呼喊反思型、探讨型老师的新形势下,我深知要给学生一杯水,自己要有一桶水,而且要有源源
2、不断的一桶活水才行。因此,我在努力做好常规教学工作的同时,潜心钻研教材,反复研读课标,博览各种教学刊物,广泛吸取养分。我利用业余时间,自学了现代汉语写作中国文学史等汉语言文学课程,阅读了教化学心理学新课标等教化理论专著。我通过上网、看录像等方式向全国名师学习,学习他们先进的教化理念和好用的教学阅历, 同时争取外出参与培训、观摩等活动,以开阔视野,学习阅历,不断提高教化教学水平。2022年我被遴选为“国培安排”首批学科老师,在xx小学跟岗学习了一个月,同年暑假我作为林区教化局演讲团成员,在全区各学校宣讲有关教研教改的新思想、新理论。我仔细参与校本教研活动,通过听评说课,听讲座等方式,向本地区阅历
3、丰富的老师学习。每学期我都要仔细打磨一节教研课,通过备课、上课,听评课、写反思,改进教学中的不足,促进教学水平和实力的提高。 通过不断地学习和实践,我的教研实力和教学水平有了很大提高,教化教学工作也取得了丰硕的成果,得到了学校、家长和同行们的确定。我撰写的论文乡村美术教学如何扬长避短和艺术教化要留意培育学生的创新精神和创新实力分获黄鹤美育节论文竞赛 二、三等奖;创建的“三人行网络班级”被评为“2022年全国优秀网络班级”;制作的课件颐和园获全校青年老师课件制作大赛一等奖。2022年参与全校语文“课内比教学”说课、讲课大赛获二等奖。2022年参与了全省美术学科带头人培训。培训期间,本人仔细学习专
4、业课程,主动与导师学员沟通,多次在培训简报上发表,其中提高板画技能是美术老师专业成长的须要被评为“最有价值的培训心得”,本人也因此并被评为”优秀学员”。2022-2022年省继教中心特级老师巡回讲师团来林区指导教学工作,作为语文学科老师,我先后两次在全区讲示范课,教学理念和方法得到了专家的好评。 二、关切和爱惜学生,努力为学生的健康成长搭建平台。 多年的教化工作,使我深深地体会到:教化不仅仅是一门职业,还 是一门艺术。只有宽严相济,才会赢得学生们的信任,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。只有给学生发自内心的爱,才会唤醒孩子们的爱心,从而使他们学着去爱别人。由于种种缘由,一些孩子的生理或心
5、理存在先天不足,他们的自尊心特别脆弱,学习当中也会遇到比别人多的困难,对于这些孩子我总是赐予更多的关怀和帮助。记得刚调入试验小学,班上分来一名智障学生。课上不管喊不喊他回答问题,他都要胡言乱语,弄得全班学生哈哈大笑,课堂秩序也常常因此变得混乱不堪。怎么办呢?全部的任课老师都为这个事情头疼。我找到校长,校长说:“神农架又没有特别学校,受教化是他的权力,我们不能不收他啊!”我又找到家长,家长说:“我们也没有方法,这孩子从楼上掉下来摔伤了大脑。现在年龄不小了,他非要闹着上学!我们也没抱多大希望,学一点是一点。”“学一点是一点”,家长的这句话给了我很大的启示。自那以后,上课我有时布置几个简洁的字让他写
6、,有时找一些图画书让他看,或者找点玩具让他在桌上摆来摆去,告知他不乱喊,不下位就行了。为了避开他孤独,下课了我常常把他喊出来闲聊,表扬他进步很大。这招很灵,他上课不再随意讲话,低着头做他自己的事。后来他还酷爱上了劳动,只要一下课,他就拿着扫帚在教室里扫来扫去。读四年级的时候,家长说他的病情加重,已经无法来学校上课了。但是每学期我仍旧给他报名注册,并联系家长把书领回去让他看,能学一点就学一点。小学毕业时,我让他父亲来领毕业证,他来了,手里拿着毕业证,激烈的热泪盈眶。他说:“我的孩子几年没来啦。没想到你们还记得给他发书,办毕业证。” 三、常规训练与主题活动相结合,努力培育学生良好的行为习惯。 良好
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