安徽省淮北市2023年中考猜题语文试卷含解析及点睛.docx

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1、2023学年中考语文模拟试卷注意事项：1 .答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2 .回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再 选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3 .考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下列各句中有语病的一项是（） A. 5月10日，武汉军运会开闭幕式导演团队在汉集中亮相。一届大型的国际运动会能否取得圆满成功，离不开精彩而富有特色的开闭幕式演出。B.本届军运会开闭幕式将围绕“共享友谊同筑和平”的赛会主题，向世界传达中华民族对和谐、和平、文明的

2、崇尚与追求。C.开闭幕式的演出环节，将围绕军人、军队和军事文化的艺术展现，使军事元素、人物、事件的诗化叙述，穿插于中华文明之中。D.开闭幕式演出将展示中国军事文化的底蕴以及对世界军事的影响，反映“止戈为武”的军事思想，传递中华儿女追求和平的愿望。2.下列句子中，表达得体的一项是（）A.先生说得有道理，领教领教！B.认真阅读完你的文稿，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。C.请您来做报告，想必您会感到荣幸！D.感谢你的热情邀请，行，届时我一定光临。3.春节是中国人最重要的一个节日，过年有“除旧”“守岁”等各种习俗。然而随着最近几年过洋节风气的盛行，过中国年的“年味”渐淡。为增加我国传统的“年味”

3、，同学们提出了许多具体建议。下列建议中不是很适合的一项是 （）A.写春联贴家门增加过年喜庆气氛。B.挂灯笼舞狮子放爆竹以庆贺新年。C.全家人驾车出游过有意义的新年。D.街坊邻居之间互相道个喜拜个年。4.下列词语书写完全正确的一项是（）A.懊悔销魂噫亮中流砥柱B.沧茫鞭策缥缈无精打采C.魁梧踊跃取谛获益非浅（1） C项“最终导致简爱没能接受罗切斯特的爱情。”说法错误，简爱最终和罗切斯特结了婚，得到了自己理想的 幸福爱情。（2）本题考查名著内容识记能力。解答此题，学生必须对名著内容熟悉，才能准确把握所给语段出自哪部 名著，文中人物是谁，与之相关还有什么故事情节。通读文段，此文段是西游记中镇元大仙回

4、到五庄观，得知人 参果树被毁之后，捉住师徒四人要油炸孙悟空的情节。二、阅读9、L“老夫争肯输少年”“醉后少年狂”2.洒脱、旷达乐观【解析】.考查对诗句内容的理解。具体考查对流露出词人狂气和不服老的心境的两句诗的提取。读懂诗句大意是作答的关键。 如可分别提取“老夫争肯输少年”和“醉后少年狂”作为答案。这两句都流露出词人桀瞥不驯、老当益壮的心境。1 .考查对诗句所表达的生活状态。头上插着花起身狂舞，要尽情地享受春光。让我们举杯共同留住春天，不要让花儿 笑人们不懂惜春。充分体现出作者的真情实感，旷达乐观的风貌，开阔洒脱的胸襟。这首词中性灵的流露，具有一种 真实、自然之美。10、1.（1）通“披”，穿

5、着，穿上 （2）防备.令狐潮听说唐玄宗已经到蜀地去了，又用书信招降张巡。（语意基本正确，语言表达顺畅即可）2 .是个有气节的人。例如：令狐潮率军包围了他，并向他劝降，他坚决不降；张巡的六名将领也劝他投降，张巡设计 杀了他们，士兵的士气因此大振。或：是个智慧的人。例如：在城中箭已用尽的情况下，张巡捆扎了千余草人，向贼兵“借”来几十万支箭，表现了他 不同寻常的机智。（写出一个方面即可）【解析】.文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，近几年考试有加大难度的趋势，要根据文意进行推断，答题时 注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、

6、 古今异义、一词多义等。此题有古今异义词，如“被”：通“披”，穿着，穿上。所以千万不要以今释古。而“备” 在现代汉语中也有“防备”的意思，所以说理解好上下文内容是作答的关键。1 .本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的的意思必须要呈现出来。文言语句的译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译，如“幸皇帝到某处去叫幸某处。“复”：又。“以”：用。“书”：书信。“招”：招降。2 .把握好文言文的人物精神品质，概括人物的性格的特点，我们可以分析具体

7、事件，因为事件可以反映人物的品格; 分析各种描写，因为通过描写可以表现人物的性格特征。如从“巡引六将于前，责以大义，斩之，土心益劝”等句可 以分析出张巡是个有气节的人。再如从“城中矢尽，巡缚稿为人千余，被以黑衣，夜缱城下，潮兵争射之，久乃知其 稿人；得矢数十万”等句，可以分析出张巡是个足智多谋的人。【点睛】译文：令狐潮将张巡围困在雍丘，两军对峙四十多天，朝廷的音讯一点也得不到。令狐潮听说唐玄宗已经到蜀地去了， 又用书信招降张巡。(张巡手下)有六个可以开设府署的大将，他们特意进来用兵力不够、无法与敌对抗的现实劝说张 巡，并且还说皇上是死是活还不知道，不如投降敌人。张巡假装同意。第二天在公堂上摆出

8、天子的画像，率众将士朝 拜，人人都哭了。张巡将这六人拉上前，以国家兴亡的大义斥责他们，然后杀了他们，士兵的士气倍增。城中箭都用完了，张巡将禾秆束成千余个草人，并给它们穿上黑衣，晚上用绳子拴着放到城下，令狐潮的士兵争先恐 后地射向它们，很久才知道它们是草人；张巡得箭数十万支。这以后又在夜里从城墙上放下人来，贼兵觉得好笑没有 防备。于是张巡派敢死队员500人，砍向令狐潮的军营，令狐潮的军队大乱，烧掉营垒逃跑，巡部追了敌军十多里。 令狐潮感到惭愧，增加士兵继续围困张巡他们。11、1.渲染悲伤的氛围，表达对爷爷去世的哀痛之情引出本文的主人公蒸饭匠一老孙。为下文写我与老孙的温 暖对话作伏笔。2. (1)

9、极凝炼的动作描写，只一个“干”就写出了众人非常爱吃老孙蒸的米饭，从侧面表现老孙的木桶蒸饭可口，技 艺高超。(2) A处：运用比喻的修辞，把老孙的木桶蒸饭比作“阳光晒过的空气”，形象生动地表现了蒸饭的味道独特，好吃 可口，赞美了老孙的蒸饭技艺高超。B处：运用比喻的手法，将老孙蒸饭比作农民松土，形象生动地表现了农民老孙蒸饭技艺娴熟高超，赞美之情溢于言 表。3 .勤劳，从“他几乎每个周末都要去给教堂做饭。”中可看出；技艺高超有耐心，从“要做好上百人一天的饭, 需要从凌晨待到夜晚，要有技艺，更要有耐心。”中可看出；好学、懂得实践，有钻研精神，可从“他喜欢读书， 酷爱文艺，劝我在写作上多实践”中可看出；

10、生活积极、乐观开朗，从老人蒸饭”面带微笑，滔滔不绝”，和我对 话，畅谈人生等内容可看出。做事一丝不苟，作风严谨，可从“老人蒸饭讲究米与水的比例，讲究米的生长周期， 讲究火候”中看出。(答对其中任意三点即可得满分，没有结合文章内容的分数减半).以众人旁观老孙蒸饭和盛饭时的语言和动作等描写，从侧面表现老孙蒸的木桶米饭可口，蒸饭技艺高超；以厨师需 要料理不同食材与老孙专注蒸饭作对比，表现老孙的专注与耐心。4 .示例：在一位老者死亡的仪式上，和另一位老者谈论人生，老孙身上那种勤劳好学的精神、乐观上进的人生态度深 深感染和温暖了作者，让作者明白了怎样积极面对生活，怎样不断充实人生，所以感到内心踏实。作者

11、在失去亲人的 同时，通过和老孙的对话，弥补了没有记录爷爷人生的遗憾，暂时转移了失去亲人的悲痛，所以作者觉得又是一种宽 慰。【解析】.此题考查记叙文开头语段的作用。其作用一般有：交代故事发生的时间、地点、背景；为下文情节做铺垫；设 置悬念，激发读者阅读兴趣；统领全文。开头通过描写爷爷的葬礼，渲染了悲伤的氛围，表达对爷爷去世的哀痛之情; 通过人们对蒸饭的介绍，引出本文的主人公蒸饭匠老孙。1 . （1）此题考查的是学生对语言的品读欣赏能力。品味关键词要分析怎样写、写得怎样和写出什么、给读者怎样的 感受或表达了作者怎样的情感或效果。“干”字就写出了众人非常爱吃老孙蒸的米饭，从侧面表现了老孙的木桶蒸饭

12、可口，技艺高超。（2）赏析句子的解题思路：选角度+表达效果关键词+内涵（景物人物特点）+感情、主题。此句将 “老孙蒸饭”比作“农民松土”，这是运用了比喻的手法，生动地表现了农民老孙蒸饭技艺娴熟高超。点睛：词句赏析品味题的答题基本上从修辞和字词角度切入，答案的组织形式可以采用说出修辞名称（找出关键字词）, 点出修辞内容（点出字词内容），说出修辞作用（说出字词作用）的思路。2 .此题考查分析人物形象。分析人物形象从两个方面入手：一是通过分析典型事例来理解人物形象；二是通过对人 物描写（外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、肖像描写等）方法的分析来把握人物的思想性格。要分析直接 描写、侧面描写、细

13、节描写。从“他几乎每个周末都要去给教堂做饭”中可看出蒸饭匠老孙的勤劳；从“他喜欢读书, 酷爱文艺，劝我在写作上多实践”中可看出蒸饭匠老孙的好学、懂得实践，有钻研精神；从老人蒸饭”面带微笑，滔 滔不绝”，和我对话，畅谈人生等内容可看出他的乐观开朗；从“老人蒸饭讲究米与水的比例，讲究米的生长周期， 讲究火候”中看出他做事一丝不苟。3 .此题考查的是对重点句子的理解，解答此类型的题目时，要结合文章的上下文和主旨来回答。作者通过描写众人旁 观老孙蒸饭和盛饭时的语言和动作，从侧面表现老孙蒸的木桶米饭可口，蒸饭技艺高超；用厨师需要料理不同食材与 老孙专注蒸饭作对比，突出了老孙的专注、耐心。4 .此题考查对

14、文章结尾句子的理解。结合文章内容可知，“踏实”是因为老孙身上那种勤劳好学的精神、乐观上进的 人生态度深深感染和温暖了作者，让作者明白了怎样积极面对生活。“宽慰”是因为作者在失去亲人的同时，通过和 老孙的对话，弥补了没有记录爷爷人生的遗憾，暂时转移了失去亲人的悲痛。12、 1. C. 青檀皮； 书画； 质地绵韧、纹理纯净、不蛀不腐、润墨性强。2 .作比较；把单一用青檀皮纤维成纸和掺加了沙田稻草纤维的纸作比较，突出强调后者绵柔度高、润墨效果好的特点。 【解析】.本题考查学生对说明文内容的理解与辨析能力。首先要仔细阅读文章，逐段分析内容，了解说明对象及其特点，总 结归纳说明内容，了解说明方法及其作用

15、，理清说明的顺序，分析说明的语言，然后逐一分析各个选项，做出回答。 C项表述错误，材料中没有“就会消亡”的意思。故选C。1 .本题考查说明对象的特征。解答此题尽量从原文中找原词原句，若没有，则注意段意、中心句。文章在第段, 按时间顺序，从唐朝宣纸的起源，一直到现代社会宣纸的使用，对宣纸的发展演变做了具体的介绍。相关语句“唐代 宣纸是宣州地区所产高级纸张的总称，是以产地命名的。”“宋末至明朝中叶，宣纸以青檀皮为原料制成的纸张, 用于装裱托纸等。” “明清时期，宣纸是用青檀皮和沙田稻草两种原料制成的高级书画纸张。”“如今，宣纸用泾县 及周边地区的青檀皮和沙田稻草作原料，用传统工艺精制而成的书画、裱

16、托用纸。”从这些语句中筛选内容概括即可。2 .本题考查学生对说明方法及其作用的分析能力。解答时要知道说明方法的种类：分类别，下定义、举例子、作比较、 列数字、打比方。要知道每种说明方法的标志，做题时首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息 来判断，根据文段内容看说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。根据句子内容，可以看出作者将单 一用青檀皮纤维成纸和掺加了沙田稻草纤维的纸进行了比较，运用了作比较的说明方法，来突出掺加了沙田稻草纤维 的纸绵柔度高、润墨效果更好。13、L中文人是真正感受到幸福的人。3 .写目前中文人被边缘化的尴尬处境，引起人们的警醒。引用古诗文，表达自己

17、所认同的生活态度，含蓄地表达了作 者对“中文人被边缘化”的否定，引出“中文人是幸福的”观点，并作为道理论据证明论点。4 .第二段首先提出第一个分论点：中文人肩员看重大的社会责任，为弘扬优秀的传统文化进行学理探讨和代际传承; 第三四五段中文人有比别人更丰盈的精神享受。5 .我认为不多。作者连续列举的6位古代文学家的事例，不仅因为他们的个人遭遇和行迹各不相同，而且更有说服力 地论述了学习中国文学最重要的收获不是关于语言文学的知识，而是一种有价值的生命范式，是先民们的诗意生存， 进而论述了中文人之所以幸福的原因一比别人有更丰盈的精神享受。（大致意思对即可）【解析】.本题考查对文章中心论点的提取。通读

18、全文，梳理脉络，分清层次，综合考虑，提取要点，找到关键句，必要时用 自己的语言概括即可。特别是在议论文中，学生应培养寻找中心句的能力。本题可有文段末尾“作为中文人的我们 真正感受到幸福的人，舍我其谁哉?”概括，即：中文人是真正感受到幸福的人。1 .本题考查理解段落作用。议论文开头段作用有：开门见山提出中心论点；用名言、俗语提出中心论点+充当道 理论据证明论点+套话（使观点更鲜明，说理更具体，更有说服力，增加阅读兴趣）；用名言引出论题或论点+充当 道理论据+套话；（有时需要强调内容）用事例、现象引出论题或论点+充当事实论据+套话；（有时需要强调内容）。 本文第段内容上写目前中文人被边缘化的尴尬处

19、境，引起人们的警醒。引用古诗文，表达自己所认同的生活态度， 含蓄地表达了作者对“中文人被边缘化”的否定。结构上引出“中文人是幸福的”观点，并作为道理论据证明论点。2 .本题考查对文章内容的理解与概括。通读全文，整体感知，根据题目要求，从文中筛选符合题目的段落及句子，如 第段“中文人之所以自豪，是因为我们肩负着重大的社会责任”；第段“中文人之所以幸福，是因为我们比别人 有更丰盈的精神享受”；第段“他们的诗歌都蕴涵着丰盈的精神力量。”加以概括提炼即可。3 .本题考查对观点的表达，先要表明自己的观点，不多。然后结合内容阐述理由。所举的六位诗人，他们的遭遇和行 迹各不相同，但共同点是都以高远的人生追求

20、超越了所处的实际处境，他们的诗歌都蕴涵着丰盈的精神力量。给每一 个阅读他们的中文人以精神上的享受与鼓励。据此理解作答。三、语言表述14、读书如熬粥选择经典好书用心细读持之以恒地读【解析】此题考查的是语言表达能力。结合上文“熬粥”比喻，所以开头要将读书和熬粥结合起来：读书如熬粥。根据“要有“好 米”，米好，是粥好的前提;”，所以接下来要说对书的选择：选择经典好书。根据“用心地细细地熬”可知在选择好书后, 要用心细读。“熬粥还要持续”说明要持之以恒地读书。据此作答即可。四、写作15、参考例文照片在我的书桌前摆放着一张照片，你可别小看它，那可是我一次勇敢的见证。去年暑假，爸爸妈妈带着我和好友小明来到

21、广州长隆海洋乐园。一进门，我就能看到过山车从头顶上呼啸而过， 阵阵尖叫声也快速地从我的耳畔掠过。我平时天不怕地不怕，就怕坐这过山车，这么危险的游戏我可不愿意去做。可是爸爸未经我的同意，就擅自去给我和小明购买了两张票。我知道，他是想要锻炼我的胆量，这也未免太强人 所难了吧？可是小明就站在旁边，不好丢了面子。于是，我就假装头晕，赖着一旁。可以上车了，小明兴高采烈地坐 了上去，一个劲地朝我挥手，可我一直迟疑不决。“你该不会是不敢坐吧？ ”这话可戳到了我内心的痛处。小明是个 小快嘴，不用半天，我所有的朋友准保全知道。输啥都不能输了面子，否则我以后在朋友圈子里怎么混呀？怕啥，几 分钟的事，不就绕一圈吗？

22、于是，我咬了咬牙，坐在了小明的边上。过山车开始启动了，速度渐渐地加快，我隐隐还听到了 “呼呼”的风声。突然间，过山车快速地冲向回环的顶部, 旋即又俯冲下来，就在那短短的几秒之间，我的小心脏都快蹦出来了。这样反复几次，我也跟着其他人一起尖叫不已。 坐在车里，我感觉整个人都快飞出去了。我紧扣双手，丝毫不敢放松。车终于停下来了，我在座位上愣了好一会儿才回过神来。下车之后，我有点腿软的感觉，不过还好，总算是挺过 来了。再看看小明，他也好不到哪去，脸都白了，我不由得哈哈大笑。就在这一刻，妈妈按下了快门，记录下了这一 刻。这，就是那照片背后的故事。【解析】“照片”记录的是过去的一个瞬间。照片上有些什么人，

23、在什么情景下干什么，人物的神情、动作怎么样？结合提示 “每一张照片背后都会有一个故事”分析。在写作时，可以“化大为小”，把“照片”转化为“照片里的故事”。这 样就很容易根据自己的作文素材进行写作了。运用细节描写把拍照时发生了什么事，这件事是怎么发生的，结果怎样。 注意关注照片背后的故事，写出真情实感。【点睛】命题作文写作技巧。第一：抓住题眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓 住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。第二：明限制，确定选材范围。限制的内容大致有时间、 地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步。第三：展联想

24、，深入挖掘主旨。充分 发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。第四：巧构思， 化抽象为具体。“一粒沙里见世界，一瓣花上说人情”。选材若太宽太泛，会给人“空”或“浮”的感觉。要解决这 一问题，不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式，从细微处，具体生动地展现对生活的感悟。D.狼藉 屏嶂.惶恐.变换多姿.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.据报道：因支持韩美部署“萨德”反导系统，韩国乐天超市遭受中国人抵制，90%的门店在中国已关停。（把“在 中国”移到“90%的门店”之前）B.在国家批准建设雄安新区的消息公布之日当天，大量“炒房客”蜂

25、拥来到安新县、雄县和容城县“炒房”，遭到 有关部门痛斥。（将“蜂拥”和“来到”任意删除一个）C.研究发现，在表明自己健康状况不佳的女性中，分别存在认为自己不开心和认为自己幸福的两种相反情形。（删除 “分别”）D.当前，家庭教育中存在的重智轻德、重知轻能、过分宠爱等现象正在影响学校评价教育的标准，这对回归素质教 育，提高教育质量来说，无疑是巨大阻力。（将“学校评价教育”改为“评价学校教育”）4 .综合性学习十九大报告指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有希望。” 班内开展一次“拼搏青春”的主题班会活动，请你参与并完成下列活动。（1）请你拟写一条简洁优美的

26、主题宣传语。（2）班主任计划组织青春励志会，已经设计好两项活动，请你再设计一项。活动一：朗诵体现拼搏精神的诗词活动二：讲述名人拼搏奋进的故事活动三：（3）如果让你搜集有关名人是如何度过青春的，你将用什么方法搜集，请列举两种方法。7.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。子夏曰：“，切问而近思，仁在其中矣。”（论语）无丝竹之乱耳，o （）陋室铭）,柳暗花明又一村。（陆游游山西村）此中有真意，O （陶渊明饮酒）征蓬出汉塞，O （王维使至塞上）,江春入旧年。（王湾）,八年风味徒思浙。（秋瑾满江红）而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，O （范仲淹岳阳楼记）8.名著阅读。下列关于名著内容表述有误的一项是

27、（）A. “老迅，我们今天不喝酒了，我要去看看光复绍兴，我们同去。”这是范爱农在绍兴光复后的第二天上城时对鲁迅 说的话，可见革命胜利后他内心的无比喜悦。8 .红星照耀中国通过一个外国人的所见所闻，客观的向全世界报道了共产党人和红军的真实情况，使西方人第一 次了解到中国共产党人的真实生活。C.简爱中的罗切斯特与简爱互相倾诉衷肠的情形，是全书最感人的篇章之一，罗切斯特拐弯抹角地试探简爱 的心思，而简爱则极力维护自己敌人的尊严，最终导致简爱没能接受罗切斯特的爱情。D.海底两万里是凡尔纳的三部曲中的第二部，写了法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇 在海底做了两万里的环球探险旅行的故事

28、。阅读选段，回答问题回得五庄观，那大仙又让道童抬一大锅油出来，架起干柴，发起烈火。顷刻间，那油锅热腾腾。大圣见那台下西 边有一个石狮子，便咬破舌尖，把石狮子喷了一口，叫声“变”，变作他本身模样。油锅滚透后，大仙说：“把孙行 者抬下去！ ”二十个小仙扛将起来，往锅里一损，“砰”的一声响，溅起些滚油点子，把那小道士们脸上烫了几个燎 浆大泡！只听得烧火的小童喊道：“锅漏了！”原来是一个石狮子在锅里。以上文字出自西游记，这位大仙是 （名字）.他惩治唐僧师徒四人是因为 O二、阅读9 .阅读下面古诗，完成小题。菩萨蛮宋张元干春来春去催人老，老夫争肯输年少。醉后少年狂，白髭殊未妨。插花还起舞，管领风光处。把

29、酒共留春，莫教花笑人。（注释）该词作于诗人晚年。作者晚年遭逢厄运，常寄情于山水之间。按要求回答下列问题。1 .上片“”和“”两句流露出词人狂气和不服老的心境。2 . “插花还起舞”和“把酒共留春”两个行为，展现了词人 的生活状态。10.阅读下文，回答问题。张巡守雍丘令狐潮围张巡于雍丘，相守四十余日，朝廷声问不通。潮闻玄宗已幸蜀，复以书招巡。有大将六人，官皆开府, 特进白巡，以兵势不敌，且上存亡不可知，不如降贼。巡阳许诺。明日堂上设天子画像，帅将士朝之，人人皆泣。巡 引六将于前，责以大义，斩之，士心益劝久城中矢尽，巡缚稿为人千余，被以黑衣，夜缝城下，潮兵争射之，久乃知其稿人；得矢数十万。其后复夜

30、纯人, 贼笑不设备。乃以死士五百斫潮营，潮军大乱，焚垒而遁，追奔十余里。潮惭益兵围之。令狐潮：初为雍丘县令， 后降安禄山。张巡：“安史”乱起时，任真源县令，因上司投敌，他率军开往雍丘。幸：指封建帝王到达某地。劝：勤勉；努力。稿：谷类植物的茎秆。后面的“稿人”，即“草人”。缱（zhui）城：由城上以绳索垂至平 地，缘之而下。1.解释下列加点词语在文中的意思。被以黑衣（）（2）贼笑不设备（） 2 .把下面的句子翻译成现代汉语。潮闻玄宗已幸蜀，复以书招巡。3 .结合文章内容说说张巡是个怎样的人。11.阅读下面的文章，完成下列小题。蒸饭匠李靖在爷爷走后的第一天，家里的院子就来了专门做红白喜事的人。当第

31、一顿午餐许多人都围在一个大木桶前盛饭 时，大家立马就发现了这米饭的与众不同。首先是那氛围就很特别。有人打开木制的桶盖，热气涌上来。盛饭的人都 要排队，用铁铲铲一碗，端着碗回到饭桌，香味自然就弥散在院子里。大家赞不绝口，你一言我一语。“这个饭香， 用木桶蒸的。不是煮的！” “蒸这个饭有讲究，要不停添水，跟一般的煮饭不一样。” “那个老师傅蛮有名的。他会 烧。”我扒了一口米饭在嘴里，有木头的味道，也有空气的味道，（A）木香渗进了米粒的每一个分子，吞一口米饭， 就像吞进阳光晒过的空气，太好吃了。饭后人们都围坐在木桶四周，听老人讲蒸饭的秘密。老人滔滔不绝，面带微笑，一边抽着烟，一边把木桶见底 的米饭掀

32、开我们看到了一个竹制的筛子，蒸屉般兜住了上面的米。“噢！原来下面没有底！“大家惊呼。老人说 这个蒸屉是他特别找来的，这样蒸饭不粘锅，透气。（B）他娴熟地用锅铲捣了捣米饭，就像农民给土地松土那样自然。 第一晚的木桶蒸饭，很快就被干光了。第二天，我就走出院子，和蒸饭的老人聊起了天。老人姓孙，叫孙广禄，是深水沙河孙家灯一带的人。问到他 年龄，我吓了一跳，78岁，比我爷爷小10岁。但也年近80 了，他竟然独自蒸几十斤的米，力气不小。他说做这一行 已经有十几年了。十三四岁时就看人弄过（蒸饭），但直到60岁退休，才拾起过去的技艺，并越做越精，在县城做出 了名。除了农村里的红白喜事，还有教堂里的做礼拜。他几

33、乎每个周末都要去给教堂做饭。最多的时候600人，每年 圣诞节24、25号两天，他要蒸180斤的米。一个木桶最多60斤，从凌晨开始，一桶一桶地依次蒸，到中午11点半， 准时开饭。蒸一桶米，“规规矩矩要两个半小时，”他说。老人当然有自己的章法。他说什么事都要有规划、讲原理。 掌握了原理去做，才会做得好。老人蒸饭讲究米与水的比例，讲究米的生长周期，讲究火候满满的都是学问。此时，我对他只做蒸饭这一件事已经毫不怀疑了。院子里做菜的厨师，需要料理不同食材，煎炸烹煮，轮番上 场；而78岁的老孙只面对一样东西：米；只用一个手法：蒸。这就是我感到最特别的地方。蒸一桶米饭，需要耗费的 人工不小。别看他最后的成果就

34、一样，但要做好上百人一天的饭，需要从凌晨待到夜晚，要有技艺，更要有耐心。老孙说他当了二十多年会计，也经营过饭店，当过农民，但他最想做的是一名老师。他喜欢读书，酷爱文艺。曾经读过一整本水浒传给村里的瞎子听，至今他还能流利地背出许多诗词。他最不屑的，就是肚子里没货的人。 老孙说，有了文化和知识，他就掌握了原理，也就能做得比一般人好。包括他自学会计怎么算账、学习蒸饭怎么蒸得 好，都是因为自己摸索出了规律。而规律来自于一样东西：实践。他也劝诫我，写作也是要实践。写东西的人，只有 经历了，才能写得好。练字也是一样，必须天天练。在老孙的说法里，什么都是“对称”的。对他来说，最对称的是 个“人”字，也最难写

35、。在我们交谈的三天里，爷爷葬礼上的哀乐和悲鸣声不断，一直是我们对话的背景。那场面是有点奇特的，在一 位老者死亡的仪式上，和另一位老者谈论人生。蒸饭这门技艺，我想是老孙寄情于别处的一种方法吧。专注去做好蒸 饭这件事，令他获得了成就感，也可以短暂忘却人生的宿命。而我坐在小板髡上，用笔记下他说下的那些话，专心听 他讲一生的故事，也在弥补我没有记录爷爷人生的遗憾，也在转移我失去他的痛楚。我们俩就在这样一个悲哀的场合, 找到了许多共鸣。走的时候，老孙收拾好自己的铁锅和木桶，放到了小三轮车上。我把小本子还给了他，我们互留了联系方式。 他说他看到我好学，很高兴。我也很高兴，在爷爷的葬礼上，认识了这名蒸饭的老

36、人。(C)悲伤虽然弥漫在心里，但 作为一名倾听者，我感到了踏实和宽慰。1 .文章以爷爷的葬礼开篇，有何用意？2 .品味语言。(1)第段中“第一晚的木桶蒸饭，很快就被干光了。” 一句中的“干”字极富表现力，请品析其妙处。(2)试从修辞的角度，在(A) (B)两句中任选一处作简要赏析.文中的蒸饭匠老孙是一个怎样的人？结合全文，概括其人物形象。3 .除了写老孙，文中还写了葬礼上做红白喜事的众人和厨师，有何作用？4 .结合文章具体内容，说说你对文末(C)处划线句的理解。12 .宣纸的“前世今生”“宣纸制作技艺”与2009年10月被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。宣纸虽为世人熟 知，但

37、不少人对其发展演进及内涵变化并不十分了解，仍将不同历史时期具有不同内涵的宣纸混为一谈，因此有必要 对宣纸的“前世今生” 一探究竟。“宣纸”二字连用，成为表示纸张的专有名词，始于唐代历代名画记：“江东地洞无尘，人多精艺，好事家 宜置宣纸百幅，用法蜡之，以备摹写。”这种“宣纸”还不是用青檀皮和沙田稻草为原料生产出来的纸张，而是“蜡 之”后才可以用的皮纸。可见唐代“宣纸”是宣州地区所产高级纸张的总称，是以产地而称的。宋末元初，“以蔡伦术为生业”的曹氏一支因避乱迁徙到安徽泾县小岭，根据当地条件开始了以青檀皮为原料 的宣纸试制和生产。宋末经元到明中叶之前，皖南山区社会相对稳定，文化繁荣，促进了当地造纸业

38、的快速发展。小 岭盛产优质青檀皮，而当地的两股山泉一股偏碱，一股偏酸，为宣纸制浆时需要偏碱、捞纸时依赖弱酸的用水要求提 供了恰到好处的保障。天时之机、地利之便加上人之勤奋，沾着黄山、九华山的秀气，染着巢湖、太平湖的灵气，泾县宣纸开始崭露头角。当然这时的宣纸还是稚嫩，主要用于书画装裱，还不宜用于书画。明朝中叶后，宣纸的原料已非采用青檀皮单一原料，而是掺和了沙田稻草。由于青檀皮的纤维较长，单一用青 檀皮浆作为原料，成纸性质较硬，柔韧性不足，在这种纸上进行书法绘画时，泗墨性稍逊。而稻草的纤维较短，用青 檀皮浆掺和稻草浆造纸，则增加了成纸的绵柔度和书法绘画的润墨效果。及至清代,宣纸已经普遍采用青檀皮和

39、沙田 稻草两种原料制成。如今，宣纸产地早已由小岭传播到泾县及其周边地区。国内少数地方曾在原产地技术人员指导下生产过仿宣， 但产品质量难与正宗宣纸相比。今天所谓正宗宣纸，就是用生产自安徽泾县及周边地区的青檀皮和沙田稻草做原料， 用泾县特有的山泉水以及传统工艺精制而成的书画、裱拓、水印用纸。正宗宣纸正因为它质地绵韧、纹理纯净、不蛀 不腐、泗墨性强的独特禀赋，成为书画家们的最爱。宣纸是中国书画艺术的重要载体，中国的书法和绘画离了它便无从表达艺术的妙味。经历了上千年岁月，独占 天时地利、绝活秘笈的宣纸，依然花信尚存，青春不衰。1.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A.本文标题运用拟人的修辞手法

40、，生动形象地说明了宣纸发展演进及内涵变化的过程，激发读者的阅读兴趣，使读 者感到亲切。B.本文使用时间顺序，说明了宣纸生产技术由低级到高级的发展过程。C.宣纸是中国书画艺术的重要载体，离了它，中国的书法和绘画艺术就会消亡。D.经过技术人员的努力，我国少数地方也曾生产过“仿宣”，但产品质量与正宗宣纸相比还是稍逊一筹。2 .阅读全文，将下列表格填充完整。宣纸生产宣纸产品时间用料特点用途宋末明中叶前书画装裱用纸明中叶后青檀皮掺和沙田稻草绵柔度高、润墨性好如今青檀皮和沙田稻草书画、裱拓、水印用纸答：; ; 3 .第段中划横线的句子主要运用了哪种说明方法？有什么作用？13 .阅读下面的文章，完成小题。幸

41、福的中文人莫砺锋在经济大潮波涛汹涌、功利思想甚嚣尘上的现实处境中，作为中文人的我们似乎已被挤压到社会的边缘，还被 世人视为不通时务的一群落伍者。我们在文学院里当教师，也在实用学科和英文书写成为时尚的学界潮流中逐渐边缘 化。然而我们认同唐诗中所说的一种生活态度：“寂寂寥寥扬子居，年年岁岁一床书。独有南山桂花发，飞来飞去袭人裾。”我们为中文人的身份感到自豪，也因中文人的身份感到幸福。中文人所以自豪，是因为我们肩负着重大的社会 责任，我们的任务是为弘扬优秀的传统文化进行学理探讨和代际传承。众所周知，语言文字是人类文化最重要的载体, 也是人类文化最重要的组成部分。对于中华民族而言，汉语汉字就是中华文化

42、的精神血脉，是中华民族实现身份认同 的文化基因。对于现代人来说，中国文学尤其具有独特的意义。中国文学不但以生动具象的方式体现了中华文化的基 本精神和心理特征，而且广泛、深刻地影响着中华文化的其它组成部分。中国文学的审美价值和认识功能历久弥新， 它是沟通现代人与传统文化的最便捷的桥梁，也是其他文化背景的人们了解中华文化的最佳窗口。所以在当代中国， 要想更好地继承传统文化的精神，舍我其谁哉？中文人所以幸福，是因为我们比别人有更丰盈的精神享受。今人常说缺乏幸福感，其实现在人们的物质生活早 已达到温饱，人们感到欠缺的正是精神生活。幸福的渠道当然多种多样，但中国文学无疑是极其重要的一种。有人说 文学只为

43、人们提供安慰，事实上中国文学所提供的决非仅仅是安慰，而是内涵丰富的精神食粮。大家学习中文，最重 要的收获不是关于语言文学的知识，而是一种有价值的生命范式，是先民们的诗意生存。我本人最为敬仰的古代文学家是屈原、陶渊明、李白、杜甫、苏轼和辛弃疾。我认为他们提供了诗意人生的六 种范式，为我们构建了永远的精神家园。屈原是诗国中绝无仅有的一位烈士。他以自沉的激烈方式结束了肉体的生命, 却在精神上获得了永生。陶渊明是诗国中最著名的隐士。他证明了朴素乃至贫困的日常生活可以具有浓郁的诗意。李 白是诗国中独往独来的一位豪士。他用行为与诗歌鼓舞我们在人生境界上追求崇高而拒绝庸俗，在思想上追求自由解 放而拒绝作茧自

44、缚。杜甫是中国诗歌史上最典型的儒士。他是儒家“人皆可以为尧舜”这个命题的真正实行者，是我 们提升人格境界的精神导师。苏轼是诗歌史上最为名实相符的居士。他以宽广的胸怀和审美情趣去拥抱生活，还以坚 韧旷达的人生态度引导我们在风雨人生中实现诗意生存。辛弃疾是诗国中少见的英武侠士。他用英风豪气鼓舞我们追 求刚健而杜绝委藤。上述六位诗人，其遭遇和行迹各不相同，但他们都以高远的人生追求超越了所处的实际处境，他 们的诗歌都蕴涵着丰盈的精神力量。阅读屈、陶、李、杜、苏、辛的作品，一定会使我们从浑浑噩噩的昏沉心境中蓦 然醒悟，一定会使我们从紫陌红尘的庸俗环境中猛然挣脱，从而朝着诗意生存的方向大步迈进。而诗意生存

45、正是人生 的最高境界，是真正的幸福人生。作为中文人的我们，当然在此类阅读中独占先机。何况富翁捐款资助别人，多捐出一元自己就少了一元。我们 则不然，我们向别人传播人生观，分享幸福感，只会在讲解、切磋的过程中增进自己的理解，从而实现双赢。所以在 当代社会里，真正感受到幸福的人，舍我其谁哉？1 .概括文章的中心论点。2 .第自然段有什么作用？3 .文章从哪几个方面来论证中心论点的？4 .有人认为，文中第段作者列举6位古代文学家的事例有点偏多，你怎么看?请说明理由。三、语言表述14 .在下面文段横线处补写恰当的语句，使语意完整连贯，内容贴切。要熬一锅好粥，首先要有“好米”，米好，是粥好的前提;有了 “

46、好米”，还须用“文火”，即要用比较微弱的火用心地 细细地熬;除此之外,熬粥还要持续,一锅好粥,少说也得熬一个小时。,要遵循“好米、文火、持续”三大法则。首先要，然后还须，才能把书的精髓融入到一个人的血脉之中,让人享用不尽,受益无穷。四、写作.根据要求作文。这是一个拍照的年代。一张照片，可以记录伟人的挥手瞬间；也可以留下孩子的纯真笑脸。一张照片，是友情的 证明，是亲情的温馨，是旧时美好的回忆，也许也是一段痛苦的经历。每一张照片背后都会有一个故事。请以“照片”为题写一篇作文。要求：除诗歌外，文体自选；文中不得出现真实的校名、地名和人名；字数不少于600 字；卷面整洁，书写工整。参考答案一、积累与运

47、用1、A【解析】A项两面对一面，应该删去“能否” o【点睛】病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句, 一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增 强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。2、A【解析】A项得体；B错误，斧正，是请别人修改文章的敬词。不得体；C项，荣幸：指荣耀而幸运。一般是表现自己谦虚的意 思。不得体；D项，光临：意思是敬称他人的来访，敬辞。不得体。3、C【解析】写春联，挂灯笼舞狮子放爆竹，街坊道喜拜年这几种都属于传统习俗，有“

48、年味”。驾车出游属于现代。故选C。4、A【解析】B项，沧茫苍茫；C项，取谛一一取缔，获益非浅一一获益匪浅；D项，屏嶂一一屏障，变换多姿一一变幻多姿。5、B【解析】B.应将“之日”和“当天”任意删除一个。故选B。6、（1）答案示例：青春的魅力；珍惜青春，笑看生活；放飞青春，放飞梦想；青春在拼搏中闪光。（2）答案示例: 如：观看关于青春励志的电影。（3）答案示例：采访；上网查找；查阅书籍。【解析】（1）本题考查宣传标语拟写能力。语言上应具有精炼、内容醒目、便于记忆的特点，要突出创意的新颖、独特。可借 助恰当的修辞手法，如对偶、比喻、拟人、双关等，让宣传语达到好说，好记好理解的目的。撰写此标语时一定围绕 着主题“拼搏青春”来回答，要求语句简练优美，主题突出，一下让人记住。（2）此题考查学生设计活