二年级音乐打花巴掌教案.docx

《二年级音乐打花巴掌教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级音乐打花巴掌教案.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

打花巴掌教学设计教学目标：1、聆听歌曲打花巴掌，感受歌曲的情绪和风格。指导 学生用欢乐流畅的歌声演唱歌曲。2、能准确地按节奏拍击，边唱边做拍手游戏。3、能在音乐实践中编创适当的歌词，表现歌曲。教学重点：用欢快流畅的歌声唱好打花巴掌，感受歌曲 的情绪。教学难点：1、准确地按节奏拍击，边唱歌边做拍手游戏。2、能在音乐实践中编创适当的歌词。教学准备：电子琴、多媒体。教学过程：一、师生互问好。二、导入师：小朋友们，你们平时都玩过哪些游戏呢？出示图片引出拍手游戏，小朋友们看看这是什么游戏啊？灵巧的 小手在哪里？握一握、抖一抖、摇一摇、拍一拍，请拍 得强一点，弱一些，慢一点，加快速度！亲爱的同学，你真棒。你们的小手真灵巧，拍的真好听, 有一群北京的小朋友也想参加，看，这是他们的童谣打花 巴掌。三、教学新歌。1 .出示说唱节奏，在学唱之前感受一下节奏。2 .聆听歌曲，感受歌曲的节奏，速度，情绪。3 .学唱歌曲，教唱第一段。两遍）.学生创编第二段歌词，教师教唱一遍4 .学生创编第三段歌词，教师教唱一遍.学生创编第四段歌词，教师教唱一遍5 .跟伴奏唱一遍四.提问环节师：请问歌中唱到了几种花？（学生答复五.游戏环节 学生跟伴奏一边唱歌一边做拍手游戏。六.歌词创编学生编创5-10月的歌词。七.小结同学们，今天我们学习了打花巴掌，做了拍手游戏， 大家表现的都非常棒，让我们在欢快的歌声中下课吧！