竞聘教师岗位简短演讲稿合集.docx
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1、精编竞聘教师岗位简短演讲稿合集【一】尊敬的各位领导、各位同事:今天,我怀着十分激动的心情参加这次竞聘演讲。首先, 请允许我向各位领导、各位同事表示衷心的感谢!感谢你们给 了我这次展示自我和施展能力的机会!我将珍惜这次锻炼、提 高的机会,勇敢地走上讲台,接受大家的检验和评议。我叫XXX,今年X岁,20xx年光荣退伍,20xx年有幸来到 我们公司从事江淮轻卡销售工作至今。目前我主要负责中原江 淮轻卡的销售和与之相关的工作。今天我竞聘的岗位是河南锦 莎汽车销售服务有限公司副经理。各位领导,各位同事我竞聘这一岗位的优势有如下几点:一、具有过硬的政治思想素质。几年的军旅生活,培养了 我吃苦耐劳、踏实苦干
2、的好品质、好作风,从政治和思想上都 得到了很好的锻炼和提高,能够从思想上和行动上与上级保持 高度一致,具有较强的服从意识、服务意识和大局意识。工作 中我爱岗敬业,遵纪守法,遵守公司的各项规章制度,严守职 业道德,尊重领导,团结同事。工作态度积极,能主动放弃正 常休假和节假日等休息时间,全身心地投入到工作中去,为了 集体利益,牺牲个人利益。二、具有较强业务能力。几年来,我十分注重业务能力的 提高,从各方面加强业务知识的学习。积极响应公司高层领导 倡议的读书读报活动,利用业余时间有针对性的读书读报,同 时,我还注重学习国家有关汽车行业的政策法规,及时掌握国自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善
3、思考,多 研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚 信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。三、我有较强的工作能力并在实践中也积累一些经验我深知英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作 用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英 语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。 我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每天高高兴兴的 来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作 中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力,如:孩子生 病了,我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况,提高我们 班级幼儿出勤率。四、我具有奉献精神如只要园内有事,我
4、能自觉地留下来加班,同事有事或有 困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从 大局,服从领导的安排。五、如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改 进自己的教学工作,提高自己的教学水平1 .更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况, 在适合幼儿年龄特点的前提下,应认真落实各项教学常规工作 及做好保教工作,解决家长的后顾之优。2 .根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各 项活动中,设计并开展丰富的一系列实践活动,突显震幼园本 课程特色。3 .加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作能力和工 作艺术,顾全大局,维护幼儿园良好形象,努力调动孩子们主 动发展,努力提高自
5、己的业务能力。六、如果我能够通过竞争上岗,我会做到1 .负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的 关系,团结全组成员努力开展保教工作。2 .以身作则,在全组树立正气,独立有创意的开展班组工 作。3 .及时与本组各班教师保育员交流沟通,发现需求和问题 及时向园领导反映,积极提出研究建议。4 .在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系,协 助园长做好组内人员的思想工作,确保教育教学工作的顺利完 成。5 ,组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源,做 好家园一致教育。6.及时准确下达园务精神,按时完成幼儿园的各项工作。领导、老师们,我有信心、有决心做好这份工作,我将用 左肩担着爱我的
6、孩子,用我的右肩担着我爱的幼儿园,执着坚 韧地挑起我深爱的老师这一行,为xx的明天献出自己的一点光 和热。谢谢大家!精编竞聘教师岗位简短演讲稿合集【六】尊敬的各位领导、各位评委老师们:大家好!我是一名工作在教学一线的老师,中共党员,大专文化, XX年获得小学高级教师技术职称。本人从事教育教学工作已经 有二十个春秋,在这二十年里,我曾任过学校校长职务,从事 过教导主任工作,担任过学校少先队辅导员工作,管过财务, 当过语文教研组组长,现在担任学校工会主席及班主任工作。 不管是任哪种职务或从事哪份工作,工作都能得心应手,成绩 突出。曾被评为广西省先进工作者,宜州市优秀教师,获得市 级课堂基本功大赛一
7、等奖,乡级现场作文课第一名,多篇论文 获区级一二等奖,有专题论文在河池教研发表。这二十年的艰 辛与劳碌,多年来无怨无悔的付出,使我积累了丰富的教学经 验,磨练了坚强的意志,提高了我的工作能力。基于本人的实 力和能力,具备竞聘小学高级教师二级工资岗位的条件。下面 就谈谈我的一些竞聘优势和工作设想:一、竞聘优势1、有一颗热爱教育的心这二十年的教师生涯,我深切地体会到教师的苦和累,平 凡和无私,虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,也没有丰厚的 收入,更没有豪华的享受,有的只是工作的忙碌和肩头沉甸甸 的责任,但我无悔于自己的选择。就在XX、九六年洛东乡政府 领导与我谈话,意图让我改行从政,并付我一个职务,
8、但我拒 绝了。那两年我四处筹措资金建校,不是去南宁就上宜州,并 且当时交通又差,还上毕业班语文,很辛苦,但当时却有股使 不完的劲。教育组的领导跟我说:这样太辛苦,就不上语文课 吧。”我感谢他们的体谅,但我说:我不会当一辈子的校长,但我可能会当一辈子的语文老师,我不想放弃语文课”,因此我 边抓建校边抓毕业班教学。我用自己的汗水和智慧以及一颗跳 动着火热的心面对艰辛的工作和一群天生活泼的孩子,就在这 样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。在别人的担心中,毕业班 达标了,校园也焕然一新啦,也因此被评为“广西先进工作者” 宜州市优秀教师和宜州市优秀共青团员”。我相信,如果我竞 聘成功,有了动力和目标,失意多
9、年的我会再次拾起当年那份 热情,激起当年那股劲,重现于我的工作中。2、我不但能吃苦耐劳,勤奋学习,而且能团结协作,勇于 创新。作为一名教育工作第一线的中年教师,我能担起学科重任, 能起到带头引领的作用。xx年及xx年,我担任语文教研组组 长时,带领和引导本组教师上探讨课,主动与本组教师交流学 习、讨论课改中遇到的问题,研讨课堂教学,虚心跟有经验的 老师学习,热心帮助年轻教师解决教学问题,本组教师也因此 相处融洽,以前韦爱花老师说最喜欢听我评课,莫振玲老师也 很欣赏我的课,特别是我上匆匆这一课给她留下深刻的印 象,上学期她还提到这事呢。xx年我校选拔教师参加市级基本 功大赛时,语文老师也都推荐我
10、参加,虽然我没有参加那次比 赛,但得到老师们的认可,我感到很欣慰,我也从中学到很好 的教学方法,丰富自己的教学经验。我的教学立足于课堂设计 和评价机制的创新,勇于探索新的教学方法和评价手段。因此, XX年我指导学生黄丽佳的作文在作文报上刊登,参加庆远镇快速作文比赛获一等奖;我撰写的文章在河池教研上发表;所任的毕业班获地区级超标奖。现在我不当教研组组长,我也常与 教师们探讨教学问题,参与诵读经典诗文提高”双文素养 和读评写全程开放自主作文教学研究两门课题研究。我撰 写的教学论文有多篇获各类奖项,例如浅谈诵读经典诗文教 学获国家一等奖;参加诵读经典知识竞赛获区级一等奖;在 XX年继续学习中,在黄亢
11、美的培训下,我代表市六小参加知识 抢答赛获市级一等奖;XX年我所任的毕业班获地区级超标奖。3、我有丰富的管理经验在我工作的这二十年里,学校设定的管理岗位我几乎都担 任过,多年来的工作实践,艰辛的付出与不断地探索,以及无 怨无悔的工作,磨练了我的意志,提高了我的管理能力,丰富 了我的管理经验。从19xx年我我开始担任班主任工作,在工作 中我不断反思与总结,提高了理论水平,xx年春我根据自己几 年的工作管理经验,撰写了一篇论文浅谈教师的批评语被 刊登到河池教研中。xx年被评为庆远镇优秀教师。虽然所 有的荣誉已经成为辉煌的历史,但是所积累的经验将指导我以 后的工作,磨练中培养出来的能力使我工作得心应
12、手,因此在 xx年的年度考核为优秀。4、我有较强的教学能力在教学中我本着”为学生服务,把爱献给学生”的信念,保 持作为教师的言行和风度。踏实教学,关爱学生,经过20年的 学习和锻炼,我对课堂的组织能力,对教材的整体驾驭能力, 对学生掌握知识程度的判断分析能力,应变能力都有了很大的 提高,我上的语文课常常得到同行的好评,我既能担任大循环教学,也多次承担高年级及毕业班教学,每届毕业班教学考核 都能获得地区考核超标奖。XX年我参加广西举办的“环保小卫 士”小学生作文竞赛中获得先进工作者”的称号;XX年获得教 学质量优秀奖;XX年参加学校举办的”探讨课、说课、反思”教 学比赛中获一等奖;XX年参加学校
13、举办的课堂教学基本功大赛, 获校级一等奖;XX年所任的毕业班获得地区级超标奖;XX年 12月我参加宜州市课堂教学基本功大赛获市级一等奖。二、工作设想如果我挑战成功,能竞上九级工资岗位,我将以更饱满的 热情和崭新的姿态,投身于教育教学工作中。我打算从以下几 方面改进自己的工作:1、更加科学规范地做好日常教学工作,根据实际情况在顺 应课改潮流的前提下认真落实各项教学常规,确保教学质量稳 中有升。2、结合语文学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校 本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的 视野,培养学生各方面的能力,从而有效地提高学生的语文素 养。3、加强个人修养,练好基本功,进一步
14、树立自己强烈的事 业心和责任感,提高自己的工作能力和工作艺术,拾起往年的 那股热情,激起当年的拼搏精神。精编竞聘教师岗位简短演讲稿合集【七】尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!首先,非常感谢领导、老师们一直以来的对我的信任和支 持,才使我有幸走上这个竞聘的舞台。谢谢大家!今天,我特别的激动!我激动,是因为在大伙儿都熟识的 同事面前,我能做好这次演讲吗?今天,我还特别的高兴!我高 兴,是因为这次活动之后,学校中层干部的队伍将更加庞大、 更加坚实。今天,我还特别的自信!我自信,不是因为预想今 天的竞聘成功,而仅仅是对自己工作的那份肯定!”弹指一挥间”,我已从洛师毕业9年了。在这三十而立之 年,回
15、首工作历程,一路走来,我怎能不感慨万千?为了理想,我踏上了梦寐以求的三尺讲台,感知了教师的 辛苦,责任的重大。还记得第一年在水产小学任教时,来回路途的遥远,刻卷 钢板的冰冷;还记得那一年每早带着学生,用苕帚冲刷女厕所 的场景;还记得为了配合学校中心工作,早早到校,敲打门卫 师傅窗户的一幕;还记得为了熟背创建验收活动的导游稿,我 加班熬夜到晚上的十二点;还记得几次顶着寒风送生病学生回 家,冒着大雪送受伤学生看病的情景我忘不了,我忘不了前不久看到的那则报道,一个班级成 绩数一数二的高三学生,因为老师一句”即使你考上了名牌大学, 也没什么用?”的言语,而患上了精神抑郁症。我更忘不了,忘 不了汶川地震
16、中舍己为人的谭千秋、袁文婷、向倩等许许多多 的同行们。多少次,我扪心自问,作为一名人民教师,我合格吗?我做 到最好了吗?是的,我曾深思过,迷惘过,也无奈过。在这从教的九年中,我曾任教过语文、英语、科学、综合实践等多门学 科,担任过班主任、大队辅导员,也配合教导处做了一些工作。 然而,无论处于哪个岗位,从事哪份工作,我始终不求闻达于 人,只求每天能尽职尽责地做些实实在在的事,用真诚对待每 一位同事、每一个学生。为了锻炼,我积极踊跃地参加各级各项比赛,去感触机遇 的垂怜与挑战。几年来,我先后共参加了 4次演讲比赛,4次基本功技能 比赛,3次课堂赛教,均取得了较好的成绩,撰写的多篇论文 在市级以上获
17、奖,两次年度考核评为优秀。另外,在我的辅导 下,学生参加的近20次学区及市级比赛,每次都收获颇丰。然而面对着一张张的荣誉证书,在我心底涌动的不是该有 的满足,而是一串串的追问。是啊,为什么那么多次的一等奖 与我失之交臂?为什么我没能换种角度去思考?可能那样会更好。 为什么别人能想到的好方法,我却忽略了?是啊,为什么?一次次的打拼,一次次的磨练,让我懂得了机会往往是要 靠自己争取的,成功也往往垂青最有准备的人。所以,在以后 的日子里,我将一如既往地积极参与各项比赛,不断为自己充 电。因为真诚,我结识了同样真诚的朋友,感动于心的情愫教 我学会乐观生活。工作中,我收获了知识,收获了经验,更收获了朋友
18、。许 多同事都是我的.好友,也许我们间从没有这样互称过,可是在 我心底,那就是了。不是嘛?只要学校有任务安排下去,老师们都乐意接手,且高质完成,才使我手头的工作得以顺利开展。 记得那次去找一位高年级数学老师代课,一路走去,心情忐忑: 一天已经有四节课的情况下,她还会欣然接受吗?然而,她的一 个微笑,一个点头瞬间打消了我的顾虑。还记得有一位班主任 老师曾不止一次向我提出了有关常规检查中出现的疏漏和不足, 她中肯的态度、平和的语气,一下子让我倍感亲切,更让我感 受到她对学校及班级工作的那份责任心。每每节假日,同事发来的祝福短信都会让我自责自己:你 呀,也太粗心了,总要让朋友先惦念着你!这样的事还有
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