中班10月份工作计划范文.docx

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1、中班10月份工作计划范文1.中班io月份工作方案范文一、本月工作重点：1、结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。3、加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及 指导。4、加强幼儿体格熬炼，增加幼儿体质。二、本月开展以下主题：主题活动一：我们的身体健康：能干的脚熟悉动词：跑、跳、踢、踏会比较“跑、 跳、踢、踏”汉子的共同特征。社会：爱护自己的方法了解生活中遇到的危急并懂得 怎样避开危急，会用简洁的方法爱护自己及同伴。艺术：手指嬉戏歌熟识歌曲的旋律及歌词，在演唱过 程中学习掌握声音的大小。语言：人体谜语学习猜谜语的方法，初步了解什么是 谜面，什么是谜底。

2、科学：好玩的指纹学会细致的观看自己的指纹，了解每个人的指纹都是不相同的。三、家长工作：3、两位老师共同协作，使幼儿尽快形成遵守规章及使用礼貌用语。4、开展“花儿朵朵”主题活动，创设“娃娃花店”科学 探究区”等环境，引导幼儿获得有关阅历。5、每天的分区活动中，均供应水彩笔、油画棒、橡皮泥、 剪刀、各种图案等工具材料，鼓舞幼儿自由地画、捏、剪、撕、 贴。（二）家长工作1、进行亲子活动。2、请家长帮助收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长 假时间带孩子到户外感受大自然的变化。3、完善“接送卡”使用制度。（三）教研工作1、实施课题方案，积累讨论中的过程性资料。2、参加青年老师优质课评比活动（说课一开课）

3、。3、组织幼儿参加早操展现活动；4、进行主题墙的支配；5、围绕自己的课题上好园内公开课。1、在日常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏, 养成良好的生活习惯。2、为孩子预备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰 富自然角。3、建议家长多带孩子到大自然中，开展观看、种植、收 集、捕获等活动。4、家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的 名称。5、留意指导孩子观看秋天的景物、秋天的颜色，并鼓舞 孩子用语言表达。四、环境创设：1、布置“我找到的五彩珍宝”专栏，展现幼儿的绘画作 品，供其相互沟通。2、丰富自然角，陈设幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、 花卉等，供幼儿观看。3、开展自然角种植麦子、

4、蚕豆等活动，引导到幼儿观看 它们的生长变化。4、布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参加。2.中班10月份工作方案范文一、教育内容与要求1、吸引幼儿参与集体活动，并努力使其在一日活动中保持开心的心情。2、在日常生活中引导幼儿观看自己的身体，了解身体基 本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是 不相同的，发觉身体会动的部位。3、关心幼儿了解生活中会遇到的危急，知道有急事要拨 打求助电话，形成初步的自我爱护意识，懂得爰护身体的重要性, 有病时能英勇接受医生的治疗。4、关心幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些 力所能及的事情。5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的爱好，引导幼

5、儿 从前向后一页一页的翻阅图书。6、鼓舞幼儿观看和自己动手制作植物标本，对生活中科 学现象的探究感爱好。7、在日常生活中引导幼儿连续学习给物体进行分类并发 觉其中的趣味，关心幼儿把握比较物体长短的方法。8、关心幼儿在操作和生活活动中熟悉数字6和7,理解7 以内数的实际意义。9、激发幼儿随音乐表演的爱好，在欢乐的韵律活动中学 习踵趾小跑步等。10、培育幼儿对美术活动的爱好，引导其学习用线条、颜 色表现自己的生活，通过折纸手工等活动熬炼动手力量。11、组织幼儿开展丰富的体育活动，带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑，学习钻的方法和技能。二、本月开展以下主题：主题活动：豆子大家族主题目标：1、有查找

6、、发觉生活中各种豆子的爱好，通过触摸、观 看、品尝等方式、乐观地观看和比较豆子的多种特征，了解豆子 的用途及生长过程。2、乐观运用豆类进行艺术创作，发觉美，感受美，制造 美。3、乐观运用豆类进行制造性嬉戏，进展幼儿的观看力量、 思维力量、想象力量和制造力量。4、在参加活动的过程中有开心的体验，并用适当的方式 表达自信以及自己的欢乐和喜悦之情。三、家长工作：1、与幼儿一起收集关于各种各样的豆子的实物、图片、 图书。2、帮助幼儿收集关于豆子生长的视频或音像资料。3、向幼儿介绍一些豆类食品，关心孩子了解豆类食品的 养分价值，从而喜爱品尝。4、与幼儿沟通搜寻各种各样的豆子，帮助幼儿完成“我 知道的豆子

7、”调查表。5、与幼儿合作为豆子做个沙袋。（可装各种豆子）3.中班10月份工作方案范文、本月工作重点结合国庆节，绽开“我爱祖国”主题教育活动。1 .组织幼儿绽开秋游远足、搜集活动。2 .加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指 导。3 .加强幼儿体格熬炼，增加幼儿体质。4 .准时仔细填写并发放宝宝成长记录，仔细创设好主 题墙饰。二、本月绽开以下主题主题活动：快快慢慢主题目标引导幼儿观看生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注 四周事物快慢现象的进程中感知事物差异的奇怪 心，思索 为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”渐渐了解在平常生 活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而

8、养成良好的行为习惯。主题活动：红黄蓝绿主题目标引领幼儿进进红黄蓝绿彩色世界，让幼儿利用自己的 感官往发觉秋天是多姿多彩的，往感知秋天漂亮丰富的颜色，在 好玩的活动中进步幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。三、家长工作孩子共同搜集各类动物图片，一起阅读有关 动物的书籍，使其了解动物行动的速度特点。1 .在平常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏, 养成良好的生活习惯。2 .为孩子豫备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富 自然角。3 .建议家长多带孩子到大自然中，绽开观看、种植、搜集、 捕获等活动。4 .家长与孩子共同搜集不同造型的树叶，并告知树叶的名 称。5 .留意指导孩子观看秋天的景

9、物、秋天的颜色，并鼓舞孩 子用语言表达。四、环境创设连续丰富“快快国慢慢国”专栏，呈现有关 车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。1 .连续布置“汽车王国”专栏，呈现幼儿设计的新车，让 幼儿相互交换自己设计的车辆的与众不同的地方。2 .布置“我找到的五彩珍宝”专栏，呈现幼儿的绘画作品， 供其相互交换。3 .丰富自然角，摆设幼儿搜集的各种色采的水果、树叶、 花卉等，供幼儿观看。4 .绽开自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观看它 们的生长变化。5 .布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参加。6 .中班10月份工作方案范文教育工作1、连续快快渐渐这个主题，让孩子渐渐了解在日常 生活中什

10、么时候做事情动作要快，什么时候要慢，从而养成良好 的行为习惯。2、进入主题红黄蓝绿，以颜色及其相关的事物为对象， 引发幼儿与它们之间发生互动，对幼儿在认知建构和情感建构方 面产生乐观作用。保育工作1、洗手时留意运用正确的洗手方法，并用自己的毛巾擦 洁净。2、天气变化大，要留意加强生活护理，准时调整衣服。3、连续按组轮番做好值日生工作。环境创设1、结合国庆节与幼儿共同商议怎样布置环境，并在美 工区活动中动手制作。2、供应自行车，供幼儿练习快骑、慢骑，体验运动速度 的变化。3、用大块面的颜色，引发视觉效果，让幼儿宠爱这些颜 色，产生探究、感受红黄蓝绿等颜色的乐观性。4、吸引幼儿共同参加，以“多彩的

11、秋天”为题布置墙面。5、供应彩色橡皮泥、彩纸、颜料、树叶等供娃娃家、美 工区使用。家园共育1、亲子嬉戏：慢吞吞的压路机。2、假日里，引导孩子观看节日景象，感受节日的气氛， 并为孩子拍摄照片。3、收集一些简洁好玩的绕口令，和孩子一起学念。4、建议家长多带孩子到大自然中，开展观看、种植、收 集、捕获等活动，并用自然物进行制作。其他1、引导幼儿观看日常活动中存在的快慢现象。2、提示幼儿在日常活动中要依据事情本身的特征来打算 做事的快慢，养成良好的习惯。3、户外活动时用彩色玻璃纸观看太阳、花草树木，着重 感受太阳的变化以及花草树木的颜色。4、每天观看种植园地，并浇水、施肥。7 .中班10月份工作方案范

12、文健康领域：1、不怕生，情愿与老师、同伴接触。2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅 子。3、会插接、拼搭简洁的造型。4、会听音乐做仿照操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。社会性领域：1、嬉戏活动中，学习、遵守简洁的嬉戏规章。2、情愿接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。科学领域：1、熟悉生活中常见的花儿，知道其名称、形状特征、颜色、 等。2、能开心地参加嬉戏及操作活动，能按物体的某一特征 归类。语言领域：1、理解故事的主要内容，学习简洁的儿歌。2、用一般话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。3、喜爱和老师一起看图书。艺术领域：1、情愿学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简洁的扮演。2、会在底图上添画简洁的线、形，学会简洁的定位粘贴。3、对泥工活动感爱好，学会团聚的技能。（一）保教工作1、进一步加强幼儿饮食，睡眠，上厕等生活常规的管理， 依据本班孩子的特点，用竞赛的方式促进幼儿自理力量的提高。2、鼓舞幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆叙述。