2022教育督导评估工作汇报材料_教育督导评估汇报材料_1.docx

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1、2022教育督导评估工作汇报材料_教育督导评估汇报材料 教化督导评估工作汇报材料由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“教化督导评估汇报材料”。 明德小学2022-2022学年度其次学期 开学工作汇报材料 邳庄镇回民明德小学位于邳庄镇小李庄村，始建于2022年，由原中心小学、涛沟桥小学和小李庄小学三校合并而成。现服务于学校四周12个行政村，服务半径3公里，服务人口10000余人。学校占地面积31亩，建筑面积4966平方米，绿化面积7187平方米。自2022年以来政府投资400余万元新建了教学楼、试验楼、塑胶操场、两块篮球场、一块排球场等建筑设施，购置了微机、一体机，更新了教学

2、仪器，增加了新的教学设施。 学校有一到六年级，18个教学班，798名学生，平均班额44人，最大班额60人。老师64人，其中专任老师46人。 近两年，学校先后获得了山东省“明德项目学校先进单位”、市绿色校内、市少先队工作规范化学校、中国教化学会“十二五”规划课题探讨试验区重点项目学校、区教化教学先进单位、区第五届小学实践与技能大赛一等奖、区第四届“读书征文”优秀组织奖、“365”生态课堂试验区建设先进单位等荣誉称号。 一、加强学校管理，规范办学行为，充分调动老师工作主动性 1、办学方向 学校坚持党的路途、方针、政策，仔细实行中国教化与改革发展纲要、中华人民共和国老师法山东省素养教化管理规定等有关

3、教化法律、法规，制定了学校发展近期目标：为早日实现“创建现代化、品牌化农村小学”的目标而开拓前进。严格根据教化局教研室下发的课程设置排课，上课，开展了丰富多彩的课内外活动，严格执行作息时间，肃穆工作纪律，做到了办学方向明确，教化思想端正，使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教化方针，坚持“五育”并举，面对全体学生主动推动素养教化，确保了适龄儿童入学率为100%，在校学生巩固率为为100%。 2、加强和改进领导班子的自身建设 一个好的班子，确定能领导出一个好的集体，一个优秀的集体必定有一个好的领导班子。一学期来，我校坚持走群众路途，以民主集中制为原则，进一步完善了中层领导岗位的责任制，使每个领

4、导班长成员都明确了自己的工作职责、范围和权限，做到了层层把关，各负其责，各尽所能。制度面前,人人同等,班子成员决不搞特别化,凡事都要走在老师前面。各级组织分工协作，各司其职，使学校的大小事务，事事有人管，人人有事管，并主动提倡老师要创建性地完成工作。这样充分调动了各成员的主动性，又为他们施展自己的聪慧才智供应了一个宽敞的展示平台。 3、老师管理 老师的工作是体现良心的工作，老师的良心体现了一份对孩子的责任心,同时，老师的工作总是体现了一种“合作”的精神。我们把营造弘扬正气、立德育人、务实求真、好学上进、团结协作的团队精神做为办好学校的前提，良好的人际氛围，使学校的管理很有人情味，因而领导和老师

5、关系比较融洽。 4、老师素养提高 学期初，学校仔细制订了老师政治业务学习安排，依据学校特点，仔细制订了老师培训安排，激励老师参与接着教化和各种形式的业务进修，期末进行考核。一支师德高尚、教风优良、基本功较扎实的师资队伍逐步形成。老老师领先垂范，青年老师互学互帮，你追我赶，学校以初步树起一派正气。 5、强化师德建设,塑造老师良好形象 依据县育局开展“争先创优”为主题的师德师风建设活动，在圆满完成宣扬发动阶段各项工作任务后，主要开展了“校荣我荣校耻我耻”、“新上岗老师师德培训”和老师节表彰活动。在学习培训阶段，全体老师将通过学校集中学习、召开师德报告会、印发师德事迹材料、组建德育室、自学等多种形式

6、，系统学习相关法律法规、文件讲话、师德学习材料。组织开展 “怎样做学生心目中的好老师”、“怎样做一名优秀班主任”等师德师风建设活动。进一步树立了正确的教化观、价值观、质量观和人才观，增加了教书育人、以身立教的使命感和敬重学生、爱惜学生、爱护学生的责随意识，不断提高自身思想政治素养。 6、学生管理。本学期我们重点从落实常规上下功夫，从背诵一日常规到落实常规常抓不懈。主要抓了一下几方面的工作：利用国旗下的讲话 对学生进行纪律、品德、思想、平安等方面的教化；利用每学期1到2次的课外实践活动对学生进行酷爱社会关爱他人的爱心教化；利用重大节日对学生进行相关的思想教化活动。 三、加强教化教学管理，主动推动

7、新课改，努力提高教化教学质量 1、随着教化形式的发展，老的教学理念、方法已经不能适应现代教化教学，我们主动推动新课程改革，组织老师重新学习“三六五”教学策略，让广阔老师逐步去相识它，认同它，对老师教学思想相识的转变起到了潜移默化的作用。主动开展新课改的沟通、观摩和示范课，另外，校领导班子还常常深化到老师的课堂中去，与他们一同探讨、相识、沟通新课改实施过程中的疑虑和难点。同时激励广阔老师进行作业评语改革，在教化局的视导活动中我校的激励式作业评价得到视导组的一样好评。 2、结合新课程改革的精神，学校要求老师在教学任务上从教书向教书育人转变；在教学观念上从以老师为中心向以老师为主导、学生为主体转变；

8、在教学内容上从单纯的讲解向理论和实际相结合转变；在教学要求上从死记硬背传授型向智能与学问相结合型转变；在教学方法从注意教法向教法与学法指导同步转变；在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。 3、强化课堂常规管理，向40分钟要质量。老师做到了仔细备课、上课，制定提高教学质量的措施和学习困难生的转化措施，注意学生自主、合作、探究的教学方法，学校想方设法使课堂教学真正做到严要求、轻负担、低消耗、高质量。坚持领导深化班级听课制度，努力创设相互学习、相互观摩、相互促进、共同提高的教学氛围。校长、教育主任、教研组长深化课堂第一线听课 80多节，并对多位年轻老师进行现场指导，获得了较大胜利

9、。 4、注意加强对青年老师的培育和对青年骨干老师的发觉指导。在加强业务引导的同时激励他们主动参与学历进修，为青年老师快速成长引路搭台，促进了老师素养和业务水平的大幅度提高。今年，我校已经有6位老师先后为全镇老师实行公开课，受到与会领导、专家的广泛好评。 5、进行质量抽测活动。为了扭转考试过程的不正之风，树立良好的教学氛围，最大限度的调动广阔老师的主动性，使广阔老师在公允公正的环境中竞争和发展，上学期我们在本校一-六年级范围内组织了一场抽考活动收到了良好效果。 四、加强校内安保工作。 本学期我校全部实行封闭式管理，配备了保安，配齐了钢叉、警棍、平安帽、照明灯等平安设备，建立了校内值班巡逻制度，夜

10、间站岗值班制度最大限度的保证了师生的平安。 六、取得的主要成果 1、在老师队伍建设和素养提高方面，我校全部老师接受了新一轮基础教化新课程培训，一年来，我校老师有3人参与台儿庄区优质课评比，全部获奖；另有1人获市级教学成果奖。 2、由于全校师生的不懈进取和共同努力，我校办学水平和教化质量不断取得新的成果，得到了上级的表彰和嘉奖。 六、对今后工作的设想： 在新的一年里，我们的初步设想如下： 第一，加强学校教化教学管理和评价，修订学校教化教学工作考核细则，务求开拓创新，细则要体现老师的水平，要体现多劳多得，少劳少得，不劳不得，激励老师以教学为中心，以课改为目标，培育老师的敬业奉献精神。 其次，要加强

11、老师的业务学习，充溢自己提高自己，而且业务学习要形式多样，绘声绘色，体现工作的实效性。 第三，加大课改力度，建立激励机制，结合本校实际，办出本校特色，制定出有利于在本校能操作的一套考评制度，激励老师工作，做到以点带面，促进学校整体工作向前发展。 第四、努力在教科研方面取得突破。 总之，学校在生存中谋发展，在发展中求创新。我们将认清形式，抓住机遇，变困难为动力，变过程为阅历，坚持以发展为主题以推动素养教化为动力，以促进学生全面发展为根本，团结一样，开拓创新，整体全面地推动学校各项工作，充溢活力的现代化学校而不懈努力。 邳庄镇明德小学 2022年2月 教化督导评估工作汇报 辛庄堡中学关于教化督导评

12、估的工作汇报当前，在不断深化教化教学改革的新形势下，我们辛庄堡中学坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教化方针，主动推动素养教化，本着“以人为本，深. 教化督导评估工作汇报 白山小学教化督导评估工作汇报一、基本状况：白山小学创建于1954年，是一所办学历史悠久的学校。现有老师11人，学生112人，6个教学班，一个附设园班。近年来，学校紧紧围绕“依法办校，以. 教化督导评估工作汇报材料 2022年教化督导评估工作汇报材料一、加强学校管理，规范办学行为，充分调动老师工作主动性1、办学方向学校坚持党的路途、方针、政策，仔细实行中国教化与改革发展纲要、. 督导评估工作汇报 南宫市试验中学 教化督导评估

13、工作汇报一、简介南宫市试验中学 (原第四中学)，试验中学始建于2022年10月，成建于2022年。由市委、市政府投資8000余万元，兴建的我市规模最大的一所. 督导评估工作汇报 督导评估工作汇报7月31日8月2日，经过惊慌的三天督导评估工作，我们走访了16所中小学校。对整个督导评估项目我们作了详细分工，每人负责其中的一大项，我主要负责的是中小学教. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页