小学教师年度述职报告7篇.docx
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1、小学教师年度述职报告7篇述职报告是到必须时间的必需要写的,那么你们知道小学老师的述职 报告模板有哪些?下面是我给大家整理的小学老师年度述职报告模板 7篇,欢送大家来阅读。小学老师年度述职报告篇1转瞬间,在_小学工作快一年了,在这里,感谢校长和每一位关 怀过我、协助过我和脉脉关注着我的领导、教师们。感谢你们!下面 就我这一年的工作做述职汇报。一、政治思想、工作看法汇报我酷爱教育事业,严格地坚持教育方针,严格履行老师的教育义 务。工作看法踊跃、具有一个人民老师应当有的上进心和责任感,酷 爱本职工作,同时在各位领导和教师的支持协助下,谨慎地完成学校 交给我的各项任务,并在专业学问、教育教学实力和教研
2、实力上都有 了一些提高。二、教育、教学工作汇报在这一年里,我担当了二年级五个班的体育教学、训练、课间操 和舞蹈爱好小组工作。我以满腔的热忱,勤奋钻研的精神,努力做好 本职工作。在课堂上,我会尽量遵照教案的设计去进展。但往往课堂 教学的实际状况,与自己预期有较大的出入。因此,我试着从实际启 程,进展调整,刚好复备。学校展示课时,我承受学校领导的检察听 课并受到听课领导的好评。家长开放日学校给我支配了两节展示课。时间荏苒,劳碌中时间脚步已经悄然走远,转瞬一个学期就过去 了。确实,我们在过去的一年中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获 着,新的一年即将起先,在这里,我对自己这一学期来的思想和工作 状况做
3、一个回忆和总结,以促进今后能更好的做好教育教学的工作。1、谨慎备课:本学期我采纳的是书面备课的形式,按要求有单 元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学 打算和具体的教学过程(学生、老师活动预设)。反思:在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和把握,对 学生活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对学生状况的分析, 这样才能在备课中更加全面和完善。2、谨慎制定教学打算:在对各年级的学生进展分析、对教材进 展了解的根底上,以音乐课程标准为依据,制定出相应的教学打 算。当然教学打算应依据儿童身心开展的规律,结合孩子的实际状况, 教学打算应当再具体一点。3、谨慎上课:留意造就学
4、生的学习习惯,如听音乐起立问好、 听到相应的音乐保持静谧。遵照备课的打算实施教学活动,完成教学 目标,本学期期末,多数同学能到达优秀。反思:在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和具体的过程, 但是,学生的答复不行能完全遵照教师的意愿进展,这给老师提出了 新的要求,要刚好、敏捷的对学生的答复做出有效评价,这是我在今 后的教学中要改良的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点上, 要结合学生实际状况,不能过难或者过于简洁,除了活泼课堂气氛外, 要让学生真正地参加到音乐活动中来,让学生对音乐产生、保持深厚 的爱好这些都是我在今后的工作应当努力和改良的地方。4、谨慎考核:遵照学年度上期期末检测方案对学
5、生进展考 核。反思:在制定方案中,有些可能还不够完善,检测、评价的方式 较单一,不利于孩子音乐素养的全面提高,这是我在今后的工作中还 应当思索和努力的地方。音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的 空间.一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美妙的寓意,或是抒发一种温 馨的心曲,或是衬托出一个漂亮的梦幻,或是呈现一片灼热的情怀.这 种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵留下美的烙印.音 乐课为了更好的完成教学任务、到达教学目的,造就学生懂得理解, 有表情地歌颂和感受音乐的实力,通过艺术形象,造就学生的美妙情 操,使他们身心得到安康的开展。在教育教学工作上,我利用学科特有的力气来
6、教育学生的思想, 敬重学生的人格,让学生独立,对学生进展各方面的引导和教育。在 教学工作中,我谨慎依据新课程标准和学生实际状况备教案。新 课程标准竭力倡议学校的教育教学活动应当以生为本,把关注 学生的个体开展作为根本的教育目标,把学习还给学生。音乐课 的内容是丰富多彩的,在课堂中我开设了小舞台教你一招等小栏 目,让学生表现自己的才华,赐予了他们充分的表现欲。低年级的孩 子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征,音乐的爱好 应侧重激发和造就。同时我还注意学生学习习惯、学习方法的造就和 踊跃性的调动,坚持以审美教育为核心,注意造就学生对音乐的爱好, 注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践
7、活动中,主动地去发觉、 去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在必须根底上缔造音 乐。老师必需擅长走进学生的情感世界,把自己当作学生的挚友,与 学生同等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心 弦,让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的挚友, 让每个学生都爱好音乐,喜爱音乐。在课堂活动中,我会创设同等、民主、愉悦的环境,能够在课 堂中点燃学生的求知火焰。但是,有时候学生音乐课上总是乱糟糟的, 课后我进展了反思,确定是我的评价语言没有用在点子上,过于频繁 反而失去了他的威力,我担当11个班的音乐教学,每个班的状况都 不一样,没有“备好学生。盼望在今后的教学中自己能有
8、所改良。我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作 品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。止匕外,我还很留意自身的 学习。踊跃参与组里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、 教育、文化等方面的报刊、杂志。在今后的工作中我会再接再厉,扬长避短,不断学习,争取更好 的成果。小学老师年度述职报告篇6敬重的领导:你好!今年是我执教的第十五个年头,是我来到小学的第七年,是重 新走上教学主任的第三年。一年又一年岁月的更迭,没有抹掉我对教 育教学工作的执着酷爱,没有消磨我对小学各项工作的恪尽职守, 我仍旧像执教的第一天那样,喜爱我教的孩子,庆幸自己从事着自己 喜爱的工作。将学校各个部门的
9、工作通知传达给学年的每一位老师, 协作学校总体支配做好各项工作,备好每一节课,上好每一堂课,批 好每一份作业,尽自己所能教育好每一个学生,是我每天较常规的工 作。一、努力做一个好老师我的一个挚友评价我说:是一个有教育志向和教育追求的人。 是的,这句话概括了我多年来的教育之路。我盼望自己能成为一名特 别精彩的语文老师,在课堂上恒久给学生一种别致感,出其不意地带 给学生学习的乐趣,我班一个学生在作文中写道:“张教师总是神神 奇秘的,不知道她下一步要带给我们什么惊喜。学生对我的宠爱, 学生的进步,让我感受到了身为老师的华蜜感与欢乐。我较喜爱表扬 那些和当年的我一样在班级看起来静默无闻的孩子,和那些闪
10、着光线 的优秀学生相比,他们更须要老师的表扬与鼓舞,这也是促进班级中 等学生不断迈向优等生的一个催化剂。善待每一个孩子,即使我指责 了他,也要在较短的时间内找到一个恰当时机表扬他可能转瞬即逝的 进步,让他被教师指责的糟糕心情得到改善,从而欢乐地、轻松地投 入到班级生活和学习生活之中去。我踊跃参与各种学习培训,在学习中反思自己,改良自己,提升 自己。我有幸去观摩省作文教学大赛、省二试验小学同课异构等 教学活动,让我看到了更多的一流老师令人耳目一新的教学设计与教 学风采,他们朴实无华的教学风格,扎实浑厚的语言功底,目中有 人的教学思路,更让我赞美。我将听课之后的.反思反映在每一次的 语文教育课堂上
11、,反映在片区教学活动中,本学期学校第一次的大学 区活动由我来为学区内的五年级教师主持集体备课,好多参与这次集 备的教师听了我的备课,认为说我的备课内容扎实,有可操作性,没 有花架子,解决她们在教学中的很多问题。这样的评价让我对自己挑 灯夜战的打算感到了欣慰。在每次学年备课中,我都组织本年级语文 老师深化研读教材,从段篇,到字句,从构造,到写法,从教法,到 练习,进展一一的探究落实,努力让老师资源到达学年共享。二、做一个谦和的学年组长作家周国平曾经说过:“大智者必谦和,大善者必宽容,唯小善 者才盛气凌人,小善者才斤斤计较。以往,我总认为真诚是较有力 气的,只要我真诚待人,我就会得到大家的支持。但
12、是我渐渐发觉, 真诚是我的优点,也成了我工作的缺点。我的坦诚,直率,可能在我 无意中拉开我和同事之间的距离,产生了我不曾预料到的结果。这样 一想,我找到症结所在,所以,我比以往更加细心了,说话更加留意 角度,在落实学校的各项工作中,我就是一个效劳者,我心态平和。 可以不夸大地说,小学,学年组长是除了校长以外,较难做的工作。每天各个部门的任何一个通知,都要精确无误地传达给学年各位教师, 落下了谁都可能给学校工作带来影响,就像那个电影的名字一样“一 个都不能少,而这样的一个,可能一天之内要接到十几个通知,每 项都须要组长周全地记好,传到,落实。你有你的考虑,他有他的理 解,我无法变更别人,那就变更
13、自己吧。我对自己说:海纳百川, 有容乃大,不管别人怎么对我,我首先要做的就是努力将我的工作 做好,至于其他,不是我实力范围内能限制得了的,那就随他去吧, 各人有各人的世界。用宽广的胸怀作为学校中层主任,学校派给我的 各项工作都是对我的信任,我应当努力做好。在各项常规工作检查中, 我与其他同事合作,本着一颗公正之心,去对待每次工作。在主任值 班这项工作中,我遵守学校工作纪律,按时到岗,关注每个来到学校 的孩子,协作学校领导做好校内门前的平安工作,在对学生进展手足 口晨检工作中,我谨慎查看每个到校学生的手足口,发觉异样立刻进 展询问,严把入口关。走好人生路,要求有稳健扎实的步伐,要求有达观开阔的心
14、胸, 我会始终努力。此致敬礼!小学老师年度述职报告篇7回忆一学期的工作,有艰辛也有欢乐,有收获也有苦恼。不过有 收获就说明自己的工作有进步和成果,有苦恼就说明自己在今后的工 作中还须要不断的学习和提高。为了总结经历,吸取教训,特作述职 如下:、抓教学常规管理,保证教学工作的有序进展。1、抓各项打算的落实首先严格审查职能科室和各学科教学打算,确保各种打算的科学性和连续性。其次将任务分解到学科组和年级组,并建立监视检查机 制,确保各种打算的正常实施。2、从细微环节入手,抓好教学各环节的管理fl抓好集体备课。每周的集体备课是学科组内进展教学研讨、 沟通和质量分析的好时机,我和各年级组长经常深化到备课
15、组参加老 师们的集体备课,和老师们一起共享教学中的胜利与欢乐,听取老师 们对教学中的一些想法和建议,协助找出教学中存在的一些问题,提 出一些解决问题的看法。2)抓课表的执行。每学期的开学初,我把教育处、教科室的 人员进展分工,按教学区对老师的一日教学常规执行状况进展专项检 查,同时支配专人对科学试验教学、综合探究学习按课时进展抽查, 并要求发觉问题刚好解决,做好相关记录。本人经常会同年级组进步 行推门听课,刚好了解一些老师课表执行状况,课堂常规执行状况。 通过一系列的检查、督导,确保了课程打算的实施,杜绝了一些劣质 课、低效课的产生。3)抓好教学质量的分析。经常会同年级组长定期召开学科组 成员
16、会议,了解学科的教学进度、教学状况,引导全体老师进展质量 分析。教育处定期选择一两个学科进展调研测试,并组织相关学科的 老师进展座谈和质量分析。通过双重把关,过去的一些薄弱学科、薄 弱班级有了很大的改观。3、抓师资队伍建立,保证老师综合素养的提高在新课程改革进程中,对青年老师的造就显得尤为重要。依据校 长室的支配,我和教育处的同志一起制定了蒋小青年老师培训打算, 定期举办青年老师培训班,集中进展理论和业务培训。并进展了多种 形式的根本功竞赛。通过一系列的活动,促进了青年老师业务素养的 不断提高。二、抓新课改工作实施,保证教学质量逐步提高。课程改革的重心在课堂。本学期我和教育处的同志一起紧紧围绕
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