小班社会三只熊买鞋教案.docx

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1、小班社会三只熊买鞋教案活动说明：进入冬天，天气变冷了，孩子们的穿着也起了很大的变化，于是我们的主题也 随之变化为寒冷的冬天。在寒冷的冬天中，有三个很令人关注的节日：圣诞节、 元旦、春节，这三个节日有一个统一的名称“新年”。“新年”是一个大家都喜欢, 也很盼望的节日，连我们小班这些只有3、4岁的孩子也一直嚷嚷这要过新年，并 从孩子们的言语中我得知，喜欢新年的最大理由是可以得到礼物，可以吃到好东西, 可以玩好玩的东西。于是抓住“礼物”这个元素，我准备与孩子进行这样的一个活 动。在本活动中，我以“新年”为大背景，以“礼物”为引子，请幼儿为小熊一家 的春节旅行挑选合适的鞋子。在活动中，我将挖掘各种资源

2、，让幼儿与动物对话、 与同伴对话、与各种资料对话，让幼儿在游戏的过程中大胆地表达自己的想法，并 在挑选鞋子的过程中增加生活常识。活动目标：1、在游戏的情景中，为三只熊选择合适的鞋子，体验选购鞋子的快乐。2、愿意用语言大胆表达自己的想法。3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。4、训练幼儿的绘画能力。活动准备：大、中、小拖鞋三双；高跟鞋两双；大、中、小运动鞋三双。自制flash动画。活动过程：一、新年礼物1、前两天我们过了个什么节日？2、我们一起来庆祝新年好3、你有没有得到礼物？或者送给别人礼物？二、小熊买鞋1、出示flash动画，这是哪里？这是谁的家？2、三只小熊真漂亮，他们身上穿戴

3、了什么？（丰富大、中、小）3、它们会去 哪里呢？4、交流讨论：三只熊来到水果店：（1）、三只小熊来到了哪里？这里有鞋子吗？（2）、水果店里有哪些水果？（3）、告诉三只熊这里没有鞋子，这是水果店。三只熊来到服装店：（1）这里买什么？（2）这是什么店？（3）告诉三只熊这里没有鞋子，这是服装店。（1）这里有些什么样的鞋子？（出示拖鞋、高跟鞋和旅游鞋）（2）幼儿交 流讨论：给小熊选怎样的鞋子比较合适。（3）小熊一家穿上新鞋子，高高兴兴地旅游去了。5、小熊送礼物谢谢你们帮助我们选到了礼物，我给你们带来了新年礼物。（糖 果、小零食）教学反思：此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用 较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。