中考语文一轮复习--病句（讲义）.docx

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1、病句目标引领：1 .掌握常见的病句类型。2 .能准确判定句子有无语病。3 .能对病句进行恰当的修改。复习要点.看到介词不放过1 .看到动词不放过.看到否定词不放过2 .看到两面词不放过.看到关联词不放过3 .看到并列短语不放过.看到表达数量、范围或程度的词不放过考查内容一、句子成分残缺句子成分残缺有两种情况，一种情况是缺少主语，另一种情况是缺少宾语的中心语。缺 少主语又分两种情况。一是主语被掩盖，二是误认主语，造成主语残缺。例：下列句子中，没有语病的一项是（）A.他是个不懂感恩的人，无论父母给他多少关爱，他的心里都无动于衷。4 . 9月12日，2021年未来科学大奖揭晓，物理学家张杰获得了物质

2、科学奖。C.随着双减政策的落地，让体育课再次成为教育领域关注的热点话题。D.聂海胜、刘伯明、汤洪波互相配合，在地面人员支持下，完成多项长期在轨驻留、长时 间出舱、盲操作、大空互拍等壮举。【答案】B【详解】本题考查病句的辨析。A.语义重复，应删去的心里；C.缺少主语，可删去让或删去随着；D.语序不当，把多项移至壮举的前面。二、句子成分不搭配一是主语和谓语不搭配，二是动词和它的宾语不搭配。例：下列句子没有语病的一项是()A.为防止校园暴力事件的再次发生，在政府的组织领导下启动校园安全综合治理机制。B.在学习过程中，我们应该注意培养自己观察、分析、解决问题的能力。C.武威的天马湖，风光旖旎，真是一个

3、美丽的城市！D.我市在生态经济区建设中能否抓住机遇迅速发展，关键在于加速培养大批各行各业拔 尖人才。【答案】B【详解】本题考查成语的辨析。A.成分残缺，缺少主语，可在在政府的前面加我校；C.搭配不当,把城市改为地方或景点等；D.两面对一面，可在关键在于后加“能否；三、词序不当词序不当容易产生歧义，词序不当的另一个表现是，多个定语距中心语的远近关系处理 不当。例：学完诗歌单元后，同学们纷纷谈起了自己对诗歌的感受，下面各句中没有语病的一项是 ()A.从诗经楚辞到唐诗宋词，再到现代诗歌的蓬勃兴起，约三千年左右时间绵绵不 绝，不断向前发展。B.今天，诗歌不仅是全世界人民的精神财富，而且已成为中国人民的

4、宝贵遗产。C.千百年来，神州大地孕育了无数光辉的诗篇，留下了众多杰出的诗人。D.从屈原到李白，从柳永到苏轼，从艾青到穆旦，这一串串光辉的名字，足以彪炳史册永 不褪色！【答案】D【详解】考查病句的辨析。A.语意重复，应删去约或左右；B.语序不当，应把全世界人民的精神财富和中国人民的宝贵遗产调换位置；C.语序不当，应把无数光辉的诗篇和众多杰出的诗人调换位置；四、种属关系并列具有种属关系的概念不得并列。五、交叉关系并列具有交叉关系的概念也不得并列。六、意义关系颠倒在一个递进复句中，前项和后项是递进关系，其意义关系不得颠倒，如：例：下列语句中，没有语病的一项是（）A.该频道发扬媒体资源优势，使各地中学

5、生共享优质课程资源。B.北京冬奥会吉祥物和冬残奥会吉祥物同步征集和评审，体现了两个奥运同步规划、同步 实施、同样精彩。C.神舟号飞船分为返回舱、轨道舱、推进舱和附加段四个部分构成。D.博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，也是连接过去、现在和未来的桥梁。【答案】D【详解】本题考查辨析病句。A. 发扬媒体资源优势搭配不当，发扬与优势动宾搭配不当，应将发扬改为发挥；B.成分残缺，体现了缺少宾语，应在最后添加理念。C.句式杂糅，表示相同意思的神舟号分为和由构成杂糅在了一起，应将构成去 掉或将分为改为由。复习策略L先找语句主干，看主谓宾是否搭配妥当。从汉语语法角度来说，一个完整的句子，都由主语、谓语、

6、宾语这几个最重要的成分组 成。要判断一个句子是否有语病，首先要检查主谓宾是否完整，或者是否搭配妥当。2 .看主谓宾的修饰词语。修饰性词语增加了语句的丰富度，能细腻且准确的表达说话者的意思，但有时候，由于 修饰不当，会出现严重的错误。做题的时; 在检查完主谓宾是否完整以及匹配后，应当检查 主谓宾的修饰词语是搭配否妥当。3 .检查连词是否用的恰当。连词的使用使句子的节奏更加紧密，使表达更得力，但是不当，或者错误的使用就会产 生语病。一般常见的连词搭配为：无论都；不但而且；宁可也等。在使用连词方面常见的错误有，连词的搭配错误，单独连词出现而造成的错误。4 .查看语句逻辑关系是否存在错误。逻辑关系错误，是语句本质上的错误，而非语法类的错误。典型的逻辑错误有：(1)同语反复。(2)循环定义。(3)概念不当并列。(4)偷换概念。(5)转移论题。(6)自相矛盾。(7)两不可。(8)以偏概全。(9)循环论证。(10)倒置因果。5 .考察否定词的运用是否符合句子原有意思。一个句子，如果多次出现“不”，“没有”之类的否定词，很有可能出现语病，即句子字面 意义可能和要表达的意义正好相反。