2022九年级班主任工作总结_班主任九月工作总结.docx
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1、2022九年级班主任工作总结_班主任九月工作总结 九年级班主任工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“班主任九月工作总结”。 2022学年度春季学期九年级(5)班 班主任工作总结 官寨中学 胡兴江 九年级,是初中特别关键的一年,为实现“培育有志向、有信念、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生,学生能够考上志向的中学”的总目标,在主动落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,依据九(5)班的详细状况及毕业年级的特别性,做如下总结。 一、落实学校工作 班主任工作是繁琐的。从注册报名到开学后的“跟班”工作,总是有忙不完的活。但百忙不离其宗“落实贯彻学校工作”。本班的自觉性不
2、够,所以每当学校支配下来一项任务,我都要不厌其烦地像“复读机”一样一遍又一遍地强调,直到把它完成。过程虽然有点累,但是结果如期完成又能让人感到欣喜。这就是付出后的回报吧! 二、做好“以点带面”的工作 在一个没有学习氛围的班集体里,大家都把学习看作是“不正常的人”才做的事。所以那几个学习好一点的学生常常遭到排斥。我既要让这几个学生调整好心理状态,又要让他们知道学习的重要性,以及帮助大家一起进步所取得的成就感。在班级里,我选出各科的课代表,让这些课代表去帮助那些成果差的同学。 三、对学生干部的培育工作 这个学期学生干部的选举通过民主投票的形式产生。学生自己选出他们心目中的班干部。通过上学期的视察,
3、这些学生干部都是上学期的“捣蛋份子”。我知道学生是想等着看我笑话了。我就主动找这些学生谈话,了解他们的思想动态,也试着去引导他们走上“正轨”。假如把他们折服了,其他学生也没有什么理由不来上课了。我一边在班里表扬这些“捣蛋份子”取得的每一点进步,一边跟家长联系,和家长一起监督这几个学生的行为。在前半学期,这些班干部都能够起到很好的带头作用。 四、主动与科任老师沟通,共同抓好学生的成果、思想教化工作 常常“跟班”后发觉,学生常常会在某些老师的课堂上逃课。跟科任老师沟通后才知道:这部分学生常常在这些老师的课堂上违反课堂纪律,科任老师抓得很严,所以这部分学生干脆就不来了。而那些学习好一点的学生又常常能
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