2022九年级班主任工作总结_班主任九月工作总结_2.docx
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1、2022九年级班主任工作总结_班主任九月工作总结 九年级班主任工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“班主任九月工作总结”。 九年级班主任工作总结 28班 雍华 走上工作岗位以来,我始终在主动思索的如何做好班主任工作,希望自己成为一名才智爱心型的优秀班主任。每天我站在黑板前,学习着学不完的阅历,攀爬着爬不完的台阶。 在校领导,教务处和政教处的率领下,我们又走完了一个阶段的学习旅程,在此期间,经过全班的努力,班级核心已经形成,全班同学紧密团结,朝气蓬勃,关切班级,主动向上。 在短短的两个月的学习生活中,我们朝夕相处,使我对每个学生产生了一种真挚的感情,每当在课堂上面对着
2、他们睁着两只大眼睛求知的欲望深深的感染了我,因此,自己暗下决心,不但要向他们传授学问,更重要的是教会他们怎样做人,让他们成为得才兼备的栋梁之才,为达到此目的,自己认为必需在班级管理上下功夫,虽然没有什么好的阅历,但获得的教训还是不少的,教学工作总结通过总结自己的教训,做好班主任工作的首要一条就是,“身教胜于言教,。”学习上严格要求学生,生活上爱护照看他们,给他们热忱和暖和,爱惜每一名学生,这是我们的责任。 一、用“心”育人 “爱就是教化”。我认为,学生是一个个有着丰富特性、独特精神世界和内在感受的完整群体。特殊是时代飞跃发展的今日,老师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生, 老师应当有乐
3、观的人性观,善意的看待和评价学生的天性和行为,对每一学生的发展充溢信念。这其中最重要的就是“爱”和“激励”,须要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互观赏的桥梁。 二、留意常常保持和家长的有效联系 上学期我与家长联系很少,我想着在学校里学生就是由老师来管,结果自己管的累不说,效果也差。其实教化是一个整体,家庭教化是其中的重要组成部分。这个学期班级工作中,我会教多的联系家长,一旦学生有旷课,违纪行为第一时间通知他们。我也特别留意敬重家长,常常与家长沟通并对家长提出建设性的要求,指导家长培育教化孩子的方法。我从来不指责、埋怨家长。中考同时,我也会对后进生家长指出孩子的特长,给家长以信
4、念。 三、班主任应当酷爱学生,是学生的主心骨。 我觉得,班主任应当酷爱学生,是学生的主心骨。只有这样,学生才能不仅把自己当做老师,更把自己当做挚友、兄长和父母。我们应当用自己广博的学问、对事业酷爱的精神及自己的人格魅力去“镇”住学生。我们应当会花功夫与学生建立友好关系,倾听学生的心声。我们应当深知老师的关怀和和善是赢得学生信任和敬重的最好方法。我们应当帮助学生树立志向,让学生明白学习的意义及指导学生怎样学习。我们应当关切学生,了解学生,探讨学生,非常注意学生的品德修养。我们应当要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。 四、班主任应当与老师团结协作,共同战斗。 班主任是本班老师集体的核心
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