五年级上册module1 unit 1 Did you come back yesterday-教学设计.docx

《五年级上册module1 unit 1 Did you come back yesterday-教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册module1 unit 1 Did you come back yesterday-教学设计.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、五年级上册 modulel unit 1 Did you comeback yesterday?教学设计五班级上册 modulel unit 1 Did you come back yesterday?教 学设计教材分析本单元主要是告知大家Lingling已经来到伦敦，即将绽开她的 伦敦之行的开篇，故事情节本身很有意思。文章涉及到对过去事 情的描述，是对原先过去式的进一步学习。通过学习，使同学能 口头运用When did you come back ?这类语句询问过去发生的 事情的详细信息，并能用We came back last Sundayo这类语 句回答学情分析同学在第四册已经初步接触过

2、一般过去式，知道假如是过去发生 的事情动词要用过去式，但是同学对这方面的语法学问并不重视, 根本不专心去记，由于汉语没有这方面的要求，这就要求老师在 上课过程中要特殊提出来，举一反三，让同学渐渐接受。另外对 于词性也不太理解，学校语文很少提到词性，所以老师对于用到 的动词要重点复习，特殊是动词的过去式。我认为同学形成本节 课学问时最主要的障碍点一是同学没有记住动词的过去式，二是 同学一般过去式的句式结构没有弄清教学目标1、学习目标语句：When did you come back ? We came back last Sunday .单词：when , back, home , those

3、, finish, with , wait, drop . 短语：hurry up, ice cream .2、能口头运用When did you come back ?这类语句询问过去发 生的事情的详细信息，并能用We came back last Sunday0这 类语句回答。3、能识别单词及短语 when ,back, home , those , finish, with ,wait, drop , hurry up, ice creamo4、通过本课学习，使同学熟悉到英语在描述过去发生的事情时 要用过去式，而汉语动词不随时间变化而变化。教学重点和难点1、学习目标语句：When did

4、 you come back ? We came back last Sunday .2、 识月词汇 when , back, home , those , finish, with , wait, drop , hurry up, ice cream。书写单词：wait , those .Step I. Warming-upListen and actT： Come to the blackboard! Walk back!play football, watch TV, play computer games , go swimming-Ss： Do actionsStep II. Revision 1. Guess： What did Miss Liu do yesterday?T do actions, Ss guess and use sentences describe.For examples：