2022教师轮岗交流工作总结_教师轮岗工作总结.docx
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1、2022教师轮岗交流工作总结_教师轮岗工作总结 老师轮岗沟通工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“老师轮岗工作总结”。 沟通任职,就是激活干部工作动力,变更因长时间重复某一工作而造成的“死水”状态。下面是小编我为您打算的“老师轮岗沟通工作总结”3篇,欢迎参考,希望能对您有所帮助。老师轮岗沟通工作总结一 我来到长乐市华侨中学轮岗学习。这是一次难得的学习与实践机会,我兴奋不已。此前,虽然始终从事信息技术教学近十年,但始终感觉在教学中存在许多的不足,也有许多困惑。信息技术科的教研学习机会不多,学校里也只有我一个人从事信息技术教化专职工作,所以在教学方法和策略上思路狭窄,这
2、次刚好可以向市里的优秀老师请教,学习。本着虚心学习,实践历练的看法,一年来在华侨中学边教边学,取得了很大收获。 一、开阔了眼界,促进了沟通,思维得到了拓展,管理实力有所提升。 此次轮岗教学,使我有机会走进我市的一级达标学校,大校、优校在标准化建设、教化管理等方面有很多值得学习和借鉴的地方。 侨中的设备配备完善,有特地的主机房管理室,不间断电源间供应坚实的教学保障。有完善的校内网,有多间设备完好的电脑室,也有很优秀的管理维护专职人才。同时,每位老师都具备独立管理机房日常维护的实力和水平。一年中,我负责初二四个班的教学工作,也在劳碌而惊慌的教学 工作之余,学习了许多机房管理的学问和实践阅历。在向优
3、秀老师请教和探讨的基础上,对于日常系统故障的维护实力有了进一步的提升。 侨中的师资力气雄厚,人才济济。有特地的教研组集体备课教研,探讨教学方法和效果。在相互借鉴,共同策划设计教学的过程中,有很多新方法新手段,也有许多不同而新奇的教学设计,大家都用心搜集教学相关的材料、案例,不断的吸取阅历,发觉不足,令教学丰富科学,乐趣无穷。我参加每次的教研活动,都受益非浅。 二、听课、说课、评课,在学习中进步,把压力变为动力,老师素养有所提升。 听课是最让人快乐的事情了,我发觉听一节课赛过教十节课,感觉老师们在课堂上的掌控实力都很强,阅历丰富。设计的教学内容与课标紧密相连又不会按部就班。师生互动环节气氛融洽,
4、学生参加意识强。而新的教学模式和理念在课程实践中的运用也很到位,学生有较强的自主学习实力和探究实力,这与平常老师的引导和要求有很大关系。整个一节课下来,感觉很完整,老师轻松而有成就感。这是我在教学中始终有所欠缺的,许多时候设计的教学与实践中有出入,不能很好的掌控课堂节奏,上课时自信念不足。这次听了许多节课,让我感觉到做为老师必需自信念十足的在课课堂上驾驭一切。与学生要多沟通和引导,不能只是用传统的先讲后练,而是要努力培育学生先读书,再尝试,老师视察,在评讲总结的模式来授课。虽然说,城里的学生和乡下的学生在学习习惯上有很大差异,基础也不同,但这是一个应当做的尝试。这样,可以真正做到授之以渔。 说
5、课,评课这个环节,日常在教学中很少接触。这次有机会做公开课,说课,评课。压力很大,知道自己这方面没有阅历,也做得不好。但本着学习进步的看法,我仔细做了打算。也得到了各位老师同仁的热忱帮助和指导,让我很受感动,看到了自己的不足,也有信念做得更好。 三、教学环节是最好的历练,仔细完成本职教学任务,积累了珍贵的阅历。 始终感觉在本校的教学工作很辛苦,有时教学不如预期效果,与学生素养有关系。而这次面对的是一批优秀的学生,有很好的读书习惯和热忱。这让我有了一个全新的尝试教学的平台。以往在课堂上无法实现的教学构想,借这次机会,做了许多尝试,采纳新课标新理念进行教学,虽然有季节奏驾驭得不太好,但发觉学生们很
6、喜爱这种教学模式。他们在课堂上起先动脑思索,而不是一味接受。这让人快乐。我对将来的教学充溢自信,信任这次有效的尝试会让教学有所提升。 总之,一年来,感谢侨中的领导老师们赐予我的无私的帮助和支持。让我顺当和圆满地完成了这次轮岗教学工作,我希望在以后还能有更多的机会参加各种各样的学习活动,提高教化教学水平,提升自己的信息素养,做一句优秀的老师。 老师轮岗沟通工作总结二 一年的轮岗生活转瞬即逝,工作的磨练,生活的洗礼,岁月的消逝让我变得更加成熟。非常感谢校领导给我们供应了这样好的熬炼机会,感谢全部的同事对我的辛勤教育,让我在成长过程中拥有了如此良好的学习机会,也使我有了诸多的体验和感受,觉得自己的生
7、命得到了再次成长。 20XX年9月份,我听从学校领导支配来到黄土塘小学轮岗沟通,成为六(2)班的班主任兼语文老师。在任课之前,就有老师跟我打预防针,说这个班级不光有三个常常考不及格的学生,而且大部分同学基础较差,教起来肯定会比较累。我却认为刚送走的那个班级已是我们原本平行班中最差的一个,不行能还有更差的。开学报到那天,看着他们的暑期作业,我发觉这一次真的又一次破了纪录,我该如何与他们一起走向初中?我从最基本的课堂教学抓起,兼写周记,默写词语、成语、古诗句,每天做一点点,日积月累,积少成多。我又从家里带去了很多适合他们的书籍,激励他们有空多看课外书,提高自己的阅读理解实力。渐渐的,课堂上敢于发言
8、的学生多了,学生的默写正确率提高了,课后相互借书看书的学生多了,周记中也出现了一些精彩文章第一学期期末考试,我班的语文平均分有了提高,让我和孩子们都看到了希望。 其次学期开学了,孩子们的改变更是让我感动不已:早读课上,抑扬顿挫的朗读让我怀疑他们读的不是新课文;上课时,他们全神贯注地听讲,一双双光明的眼睛充溢着对学问的渴求;习字册上,练习册上,一个个工整美丽的汉字已经让我分不清这是谁的作业,好几次翻到封面上查看名字,心中不禁赞美进步的神速;默写本上,一个个全优的等第,精确无误的段落,让我又多了几分惊喜。这是怎么了,一个寒假过后,好像一切都变得那样美妙,出乎意料的美妙。当我向同事讲解并描述着心中的
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- 2022 教师 轮岗 交流 工作总结
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