学校德育工作经验交流 践行新八德教育打开奇迹之门.docx

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1、学校德育工作经验交流践行新八德教育, 打开奇迹之门我们学校为什么要引进“新八德”教育呢？就是为了更好地传承 传统文化，弘扬中华民族优秀美德，营造文明、和谐的教育教学 环境，实现同学自我管理，老师无为而治的教育新常态。“新八德”教育就是以传统的优秀文化为起点，现代化为落脚 点的教育。通过学习传统文化，就是要让全体师生知道中华文化 的起源及进展的历程，明白修身齐国平天下的道理，借此了解中 华文化博大精深的思想。通过学习新八德，我们不仅要教育广阔同学学会感恩，还 要懂得感恩，从而感恩父母、感恩社会、感恩祖国。同时，我们 的老师更要这样做。我认为，我们师生只有系统地接受经典国学文化的熏陶，才能 增加我

2、们广阔师生作为中国人的骄傲感，才能继承中华民族传统 文化优秀精髓，并把它发扬光大，这是我们必需要做到的。从“新八德”教育安家落户一年的时间里，我们的校风、学风 都发生了很大的变化。现在校内里处处都洋溢着浓郁的“新八德”文化氛围。课堂上 爱说话、喜爱做小动作的同学没有了，仔细听讲的多了；桌上的 书本摆放得整齐了，地上的纸屑不见了，抽烟、逃课打架的没有 了，班级分散力增加了；餐厅里乱倒剩饭剩菜的现象消逝了，懂感恩的多了；宿舍里的被褥和物品都摆放得洁净、干净，校内里、操场上，随处可见主动清理垃圾的同学。每天早晨，我们校领导们都迎着朝阳和进校的老师们相互行着 鞠躬礼；值日道德班长站在教室门口给进班同学

3、行鞠躬礼。无论 在校内内外，同学们随时会给我们的老师行鞠躬礼，问候“老师 好“；每天早饭后从教学楼里传出来的，是同学们诵读三字经、 弟子规、论语、百孝篇、人生新八德歌这些国学经典 的朗朗读书声。记得前几天我去教体局办事，遇到了我校的几个同学，他们争 先恐后地问我“老师好”，当时一位局领导跟我说：“在短短的时 间里，你们学校就发生了这样翻天覆地的变化，真了不起！如今 你们校内进展得红红火火、蒸蒸日上，不仅环境变了，同学变了， 老师也变了。同学不但懂事了，还懂得感恩了！真是个奇迹呀！”周末接送孩子的家长也由衷的赞美：孩子以前不太懂事，没想 到把孩子送到学校这么短的时间内，孩子似乎一下子长大了，看

4、到孩子的进步这么大，我很欣慰！我很感谢学校有这么好的教育！”同学们在新八德教育的滋养下，学会了自我管理，懂得了感恩， 达到了无为而治，提升了班级分散力，他们尊师、团结、文明、 进取，校风、学风更加的浓郁、和谐。如今“新八德”教育已经像一颗绿色的种子一样，在师生们的 心中生根发芽，我们就要加速她的成长，最终开花结果。因此我们结合工作的实际，通过“新八德教育孝亲会”、“新八 德教育之星”、“最美孝心同学”、“最美值日道德班长”等一系列 的评比活动，激励同学自主践行新八德教育，使他们的思想在活 动中得以引领，并在引领中得到升华，让同学们每天都乐观踊跃 地争当最美的值日道德班长。在此基础上，我们学校还

5、举办了多层次、多类型的科研探讨、 班主任工作沟通、学问讲座培训研讨等活动，借此挖掘校内潜力， 促进同一教育环境下的相互借签与提高。并通过读书、征文、演 讲、国学诵读等各种赛事的活动，培育全体师生的爱国情感和民 族自尊心和自信念。我们把“新八德”教育纳入到了班级量化管理之中，加强了班 主任之间的阅历沟通活动，促进了 “新八德”教育在我校的平衡 进展，更进一步地彰显出“新八德”文化在我们中牟电子科技中 专学校教育教学理念中的鲜亮特色。我们学校进行素养教育的重要目的之一就是要培育同学在当 今社会树立正确的道德观、人生观、价值观。育人为先，立德为 本的中华传统文化所蕴含的德育价值是我们永久都取之不尽、

6、用 之不竭的源泉。德育工的观念和水平打算了教育管理的层次和效果。我校新八 德的老师们外出培训虽然已经结束，但是德育工作任重而道远。 因此我们充分利用校内外的资源，请进来，然后再走出去。吸纳 新观念、新方法，不断拓展老师们的视野。针对同学的德育基础， 充分发挥老师们在教学中体现的人格魅力。通过学习“新八德”教育，最重要的就是要关心孩子们懂得做 人的道理，让他们从小就养成良好的共性和健全的人格，使他们 懂得感恩父母、感恩祖国、感恩社会。“孝亲”感恩会不仅陶冶 了同学们尊师感恩的情操，让他们体会到了为人父母的艰辛，而 且净化了心灵，给正在成长的心灵插上了一双隐形的翅膀。我信任，在“新八德”教育思想体系的滋养下，我们郑州市中 牟电子科技中专学校的广阔师生定会成长为一个具有优雅性情 和敦厚人格的高素养人才！