2022教育局教育工作会议表态发言（精选4篇）_教育局表态发言汇报.docx

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1、2022教育局教育工作会议表态发言（精选4篇）_教育局表态发言汇报 教化局教化工作会议表态发言（精选4篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“教化局表态发言汇报”。 第1篇：教化工作会议表态发言 教化工作会议表态发言 各位领导，各位同志： 我今日表态发言的题目是：我们的根在哪里，本在何处？ 我是去年8月下旬来到基教处的。基教处的职能，我归纳了一下，主要包括这样四个方面：一是负责全市义务教化、普高教化、学前教化、特别教化的统筹管理；二是负责德育、学校常规管理、规范办学、课程改革、教学用书管理、质量检测、学籍管理等；三是组织、指导基础教化阶段学校体制改革、布局调整和招生制度改

2、革、教学信息化建设等；四是指导、检查市直属基础学校工作，负责市直属基础教化学校年度综合考评。从职能上看，好像市直教化工作最多仅占我们全部工作的四分之一。但在今日这样一个会议上，局领导为什么选择我们基教处做表态发言呢？ 我思索的答案，也就是我今日发言题目的答案：因为我们的根在市直学校，本在市直教化。古人说，民为邦本，本固邦宁。同样的道理，市直教化就是我们市教化局的执政之本、工作之要，这个基本、根本的工作做扎实了，我们指导、管理全市教化工作就有了足够的底气和资本。特殊是市直学校管理体制调整之后，我们基教处更应当增加这样的相识，将一大半的精力投入到市直教化工作中去，否则，我们就没有资本去指导、管理全

3、市基础教化工作。这样想来，局领导要求我们做表态发言，就是情理之中的事了。我个人认为，事实上这也就是，在全市年度教化工作会议尚未召开之际，市教化局今日就在这里隆重召开市直教化工作会议的缘由所在。 经过我们基教处全体同志的热情探讨，我们基教处在今年市直教化工作中，将努力做到三个“更加”。 一、看法更加自觉。正因为市直教化的特别地位，我们将看法更加自觉，精力更加集中，切切实实把市直教化这块自留地种好、管好。就是一些改革举措也将首先在市直学校进行尝试，待试验胜利后，再推广到全市。真正使市直教化成为我们的责任田、试验田和高产田。 二、作风更加深化。我们将根据奚局长要求的那样，一切围绕学校转、一切围绕老师

4、转、一切围绕学生转、一切围绕教学转。正常深化学校，深化课堂，深化一线，一边当好小学生，做到“干中学”；一边蹲下身子，解剖麻雀，与校长、老师一道探讨问题，寻求方法，做到“学中干”。特殊是工作方式要少一些布置式、吩咐式，多一些协商式、发觉式，努力把鲜活的阅历培育为全局的特色，把细小的改革放大为面上的创新。 第2篇：教化工作会议表态发言 教化工作会议表态发言 各位领导，各位同志： 我今日表态发言的题目是：我们的根在哪里，本在何处？ 我是去年8月下旬来到基教处的。基教处的职能，我归纳了一下，主要包括这样四个方面：一是负责全市义务教化、普高教化、学前教化、特别教化的统筹管理；二是负责德育、学校常规管理、

5、规范办学、课程改革、教学用书管理、质量检测、学籍管理等；三是组织、指导基础教化阶段学校体制改革、布局调整和招生制度改革、教学信息化建设等；四是指导、检查市直属基础学校工作，负责市直属基础教化学校年度综合考评。从职能上看，好像市直教化工作最多仅占我们全部工作的四分之一。但在今日这样一个会议上，局领导为什么选择我们基教处做表态发言呢？ 我思索的答案，也就是我今日发言题目的答案：因为我们的根在市直学校，本在市直教化。古人说，民为邦本，本固邦宁。同样的道理，市直教化就是我们市教化局的执政之本、工作之要，这个基本、根本的工作做扎实了，我们指导、管理全市教化工作就有了足够的底气和资本。特殊是市直学校管理体

6、制调整之后，我们基教处更应当增加这样的相识，将一大半的精力投入到市直教化工作中去，否则，我们就没有资本去指导、管理全市基础教化工作。这样想来，局领导要求我们做表态发言，就是情理之中的事了。我个人认为，事实上这也就是，在全市年度教化工作会议尚未召开之际，市教化局今日就在这里隆重召开市直教化工作会议的缘由所在。 经过我们基教处全体同志的热情探讨，我们基教处在今年市直教化工作中，将努力做到三个“更加”。 一、看法更加自觉。正因为市直教化的特别地位，我们将看法更加自觉，精力更加集中，切切实实把市直教化这块自留地种好、管好。就是一些改革举措也将首先在市直学校进行尝试，待试验胜利后，再推广到全市。真正使市

7、直教化成为我们的责任田、试验田和高产田。 二、作风更加深化。我们将根据奚局长要求的那样，一切围绕学校转、一切围绕老师转、一切围绕学生转、一切围绕教学转。正常深化学校，深化课堂，深化一线，一边当好小学生，做到“干中学”；一边蹲下身子，解剖麻雀，与校长、老师一道探讨问题，寻求方法，做到“学中干”。特殊是工作方式要少一些布置式、吩咐式，多一些协商式、发觉式，努力把鲜活的阅历培育为全局的特色，把细小的改革放大为面上的创新。 三、方法更加有效。好的管理，不是举措推出越多越好。事实上，现实当中的很多管理举措，是无效的、低效的，有的甚至是负效的。我们对市直基础教化的管理，将坚持“有所为”和“有所不为”相结合

8、的原则，不拘泥于常规事务，不搞催收催种，重点做好打基础、建机制的工作，主要在牵一发而动全身、四两拨千斤的项目、机制上动脑筋、花气力、下功夫，而一般性的工作将放手让基层去做，放手借助外力、外脑去做。在市直教化这一块，今年基教处主要做好六件事：一是根据“因校制宜、一校一标”的原则，制订好年度考评方案，开好年度工作会议，落实好每一所学校的年度奋斗目标。这项工作已经基本完成，下面就是结合开学工作检查，督促各学校将目标任务分解落实到位，压力传递到每一位教职员工。二是接着做精做细市直教化共同体的工作，放大市直教化共同体的阅历。三是全面启动市直基础教化学校教化教学工作视导并抓好视导问题的整改。四是接着实施面

9、对全部中青年老师的基本功考核；五是举办市直学校校长暑期学习班；六是抓好年终考评，凭数据说话，靠实绩评优，根据刚才董局长要求的那样，不打和牌，以显明的考核导向，推动市直基础教化规范、优质、特色发展。 第3篇：全县教化工作会议表态发言 全县教化工作会议表态发言 县委组织部副部长、县人社局局长XXX 各位领导，同志们： 为全面贯彻党的教化方针，办好人民满足的教化事业，根据优先发展、育人为本、改革创新、促进公允、提高质量的要求，推动教化事业科学发展，提高教化现代化水平。县人力资源和社会保障局将充分发挥职能作用，尽全力支持我县教化事业的发展，为教化工作供应优质高效的服务。 一、坚持公允公正公开，仔细做好

10、老师队伍补充工作 做好老师队伍补充工作是促进教化事业又好又快发展的基本保证。近两年，通过不断努力，我县老师队伍补充工作积累了阅历，取得了优异成果。下一步，我们将在编制限额内，接着面对社会公开聘请优秀人才从教，刚好为中小学补充合格老师，合理配置老师资源，建设高素养的老师队伍。着力解决老师队伍结构性冲突，重视紧缺学科老师的补充，以满意学校特殊是农村学校开设课程的须要。 二、坚持以人为本，努力推动老师职称评聘制度改革 老师职称评聘工作是加强老师队伍建设的一个重要环节，也是关系广阔老师切身利益的一项工作。在今后的老师职称评聘 工作中，我们将坚持正确的政策导向，注意老师的教化、教学实绩，坚持思想政治素养

11、与业务条件并重，在岗位设置范围内，合格即评，有岗即聘，主动适应中小学素养教化发展的须要。增加评聘工作的透亮度，狠刹不正之风，自觉接受社会监督。进一步强化聘后管理，充分调动全体老师的工作主动性，发挥优秀人才的引领作用。坚持以人为本，将工作做深、做细，不断建立和完善职称评聘工作机制，使其真正成为培育人才、管理人才的有利平台。 三、坚持干部选拔任用制度，建设一流的中层干部队伍 从老师队伍中选拔中层干部，是促进教学质量和管理水平提高的有效途径。选拔中层干部时，我们将对选拔对象进行全面的考察和衡量，结合考察对象的特长和个人优势，赐予正确的定位，支配合适的管理岗位。从爱惜优秀老师、爱护学校优质师资、促进学

12、校持续发展的角度动身，量能而用，努力开创学校工作新局面，建立一支爱岗敬业、恪守职责、开拓进取、奋勉向上的干部队伍。 四、坚持考核奖惩激励机制，培育一批优秀教化人才 进一步完善对老师和教化工作者的考核制度，坚持平常考核与年度考核相结合，考核结果与评先树优相结合，建立科学合理的评价激励机制。主动实施“教坛精英”团队建设工程，完善 名师、名校长、特级老师、教学能手、骨干老师、学科带头人等各类优秀老师的培育选拔、管理、运用制度。坚持每年表彰一批优秀老师和先进教化工作者，充分调动全县教化系统工作人员的主动性、主动性和创建性，推动我县教化事业健康发展。 各位领导，同志们，坚持优先发展教化，推动教化事业科学

13、发展，为人们供应更加多样、更加公允、更高质量的教化，是社会发展的基础和根本。人力资源社会保障部门与教化事业的发展有着亲密的关系，我们将紧紧围绕科教兴国战略，实行主动有效的工作措施，为我县教化事业的科学发展保驾护航。 感谢大家！ 第4篇：教化工作会议表态发言doc 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 教化工作会议表态发言 篇1：教化工作会表态发言 教化工作会表态发言 教化工作会表态发言 指导思想： 在新的学年里，我们要接着以xx县教化工作会议精神为指导，突出“转作风、保平安、提质量”这条主线，仔细学习，深刻领悟，把思想和行动统一到教化局的决策部署上来。以本次大会为契机

14、，结合教化局工作要点及我校实际，细心谋划，详细支配，突出“以师生发展为本、崇德尚善、追求卓越” 的核心办学理念，深化课堂教学改革，完善实施“四环三步”课堂教学模式，倾力打造高效课堂，全力提升教化教学质量。 总体目标： 七年级学生巩固率达到 98%，优秀率、合格率分别达到20%和89%；八年级学生巩固率达到 97 %，优秀率、合格率分别再增加1%达到16.6%和 90.3%，学困生率降低到2%；九年级学生巩固率达到94%，优秀率、合格率分别增加1.5%、1.2%达到22%和94%，学困生率接着为零，九年级毕业升县属中学段人数达到286人以上；力争七、八年级质检和九年级中考仍处于全县领先地位；在与

15、临城、内丘的成果排队中， 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 我校总体成果力争上升8个位次。 接着开展“老师作风提升和专业水平提升”活动；接着实行课堂教学改革，强力推行“四环三步”教学模式，大力开展课改展示活动；接着坚持“崇德尚善”的理念，以特色活动为载体，加强学生的“文明礼仪教化”“养成教化”及“学生自主管理”；接着抓好校内平安稳定，实行“一岗双责”，执行责任追究；接着抓好校内文化和校内基础设施建设；做好县教化督导评估的各项工作。围绕上述总体目标，我们将实行以下措施： 一、坚持核心办学理念不动摇 “理念是学校的灵魂”。在新的学年里我们将一日既往地坚持“以师生发展为

16、本，崇德尚善，追求卓越”的核心办学理念，“以师生发展为本”，就是着眼发展，依托高效课堂的建构，与课堂教学改革的强力推动，为老师搭建专业提升的平台；着眼发展，大力改善校内环境，加强文化育人力度，从学生特性、爱好动身，充分发挥“课堂”“活动”“社团”的多方面育人功能，最大限度地为学生健康成长供应条件，竭力为学生创建适合的教化、适合学习成长的环境。“崇德尚善”，作为学校育人文化的核心，重在以德立人、弘扬善行。与课堂文化有机结合，共同促进孩子身心健康全面发展。“追求卓越”是我们恒久的目标，表明白我们坚决不移 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 的信念和不甘落后的志气，是我们

17、全体 师生的精神动力。 二、坚持课堂教学改革不动摇 1、经过了两年的课改实践，我们把“目标教学”重新建构成“四环三步”教学模式。“四环”指导入新课、出示目标、导学达标、达标测评。“三步”指学生自主学习、合作探究、展示提升。学校规定，每位老师必需根据“四环三步”的教学模式进行常态化教学，并与老师考核方法相联系，强力推动课堂改革。 2、学校课堂教学改革将由课堂教学改革办公室牵头，组建课改骨干老师攻坚团队，相继出台课堂教学流程操作规范、课堂教学规范要求、观课议课要求等。 3、学校将接着开展观课、议课活动，广泛开展如全员公开课、中层领导示范课、学校十佳优质课等系列活动，使观课、议课常态化。严把教学模式

18、关，对不按“四环三步”教学模式上课的老师，学校提出考评看法，限期整改，保证达到质的改变。 三、坚持老师专业提升不动摇 1、接着抓好全体老师的专业化学习。组织全体老师仔细学习教化理论，以教化报、中国老师报、窗边的小豆豆、爱弥儿、民主教化、给老师的建议等书报 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 为学习载体，深化钻研新课程理念，努力创建适合学生发展的教化环境。要求老师个人学习每周最少3课时，集中学习确保2课时（每大周的第一个周三晚上和其次个周一晚上），做好学习笔记。每位老师每学期上1次公开课，观课、议课分别达到15节以上；撰写高水平的课后反思和读书笔记每学期各2篇，每年发

19、表论文1篇等。 2、建立骨干老师和青年老师培育、培训制度，年内外派老师培训50人次，重视发挥学科首席老师的传、帮、带作用；督促老师主动参与接着教化、教学探讨、课堂改革等工作；年内培育青年骨干老师（35周岁以下）6名。 3、仔细落实xx县中小学常规管理规定，坚持领导“四巡”（早起、上午、下午、晚上四次巡课）制度，坚持每月1次的业务检查；做好学困生转化；进一步完善xx中学业绩考核方法，建立有利于老师成长的评价机制。 4、接着组织实施“老师讲坛”系列活动。由课改骨干老师结合自己的教学实践，就“四环三步”教学模式实施过程中，学生如何自主学习、如何合作探究、如何展示提升进行 专题讲座。 四、坚持狠抓平安

20、稳定不动摇 1、实行多种形式，广泛开展学生平安主题宣扬教化 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 活动，解除平安隐患；开展新生入学平安教化，上好“开学平安第一课”；接着坚持一日三餐值班制度、课间巡查制度等；加强门卫管理，严防外部滋事；深化摸排涉校涉生冲突纠纷，杜绝内部生非。 2、加大交通平安的整治力度，坚决杜绝无牌、无证的黑车、报废车、农用车等进入校内，不准一辆超员车驶出校内。 3、开展学生平安逃命演练及教化活动，开展“119”消防平安学问讲座、进行防煤气中毒、防溺水、防雷电等专项教化、印发告学生家长书。 4、加强学校卫生防疫和食品卫生平安工作，仔细贯彻执行学校卫生工

21、作条例，进行传染病防治教化，举办卫生保健学问讲座。 5、建立班级平安通报制度，严厉查处当事人、责任人，发觉一起通报一起、处理一起。年内排队，后三名黄牌警告，并扣除班补津贴100300元，前三名嘉奖班补津贴100300元。 五、坚持特色发展不动摇 1、接着以“崇德尚善”为育人文化核心，把“美德”“善行”教化根植每个人的心田，发出“日行一善”倡议书。同时接着完善补充德善文化读本（现已基本成型，尚在 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 完善中），让善行成为习惯，让善文化火起来。 2、坚持“健康第一”的指导思想，面对全体学生接着开展阳光体育运动，接着坚持“班班有活动、人人有

22、项目、项项有特色”的标准，进一步提升学校特色体育的总体水平。 3、接着发挥家长委员会的作用，召开各年级学生家长会，完善学校、家庭、社会三位一体的教化体系，营造适合学生发展的教化环境。 4、进一步巩固现有的校内文化建设成果，创特色、提品位、增内涵；悬挂学生自主设计、制作具有本校特色的展牌、标牌等。接着完善、更新、丰富学校网站，刚好报道我校教化管理的新思路、教化改革的新举措、广阔师生的新风貌，接着抓好教化信息上报宣扬工作，扩大各种媒体的宣扬力度。 总之，在新的学年里，我们将接着紧紧围绕“以师生发展为本，崇德尚善，追求卓越”的核心办学理念，大胆进行课改尝试，强化措施，创新工作，圆满完成局党委部署的各

23、项工作任务，为xx县的教化发展贡献力气！ 篇2：教化工作会议表态发言 教化工作会议表态发言 各位领导，各位同志： 我今日表态发言的题目是：我们的根在哪里，本在何 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 处？ 我是去年8月下旬来到基教处的。基教处的职能，我归纳了一下，主要包括这样四个方面：一是负责全市义务教化、普高教化、学前教化、特别教化的统筹管理；二是负责德育、学校常规管理、规范办学、课程改革、教学用书管理、质量检测、学籍管理等；三是组织、指导基础教化阶段学校体制改革、布局调整和招生制度改革、教学信息化建设等；四是指导、检查市直属基础学校工作，负责市直属基础教化学校年度

24、综合考评。从职能上看，好像市直教化工作最多仅占我们全部工作的四分之一。但在今日这样一个会议上，局领导为什么选择我们基教处做表态发言呢？ 我思索的答案，也就是我今日发言题目的答案：因为我们的根在市直学校，本(本文来自： 小草范文 网:教化工作会议表态发言)在市直教化。古人说，民为邦本，本固邦宁。同样的道理，市直教化就是我们市教化局的执政之本、工作之要，这个基本、根本的工作做扎实了，我们指导、管理全市教化工作就有了足够的底气和资本。特殊是市直学校管理体制调整之后，我们基教处更应当增加这样的相识，将一大半的精力投入到市直教化工作中去，否则，我们就没有资本去指导、管理全市基础教化工作。这样想来，局领导

25、要求我们做表态发言，就是情理之中的事了。我个人认为，实 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 际上这也就是，在全市年度教化工作会议尚未召开之际，市教化局今日就在这里隆重召开市直教化工作会议的缘由所在。 经过我们基教处全体同志的热情探讨，我们基教处在今年市直教化工作中，将努力做到三个“更加”。 一、看法更加自觉。正因为市直教化的特别地位，我们将看法更加自觉，精力更加集中，切切实实把市直教化这块自留地种好、管好。就是一些改革举措也将首先在市直学校进行尝试，待试验胜利后，再推广到全市。真正使市直教化成为我们的责任田、试验田和高产田。 二、作风更加深化。我们将根据奚局长要求的

26、那样，一切围绕学校转、一切围绕老师转、一切围绕学生转、一切围绕教学转。正常深化学校，深化课堂，深化一线，一边当好小学生，做到“干中学”；一边蹲下身子，解剖麻雀，与校长、老师一道探讨问题，寻求方法，做到“学中干”。特殊是工作方式要少一些布置式、吩咐式，多一些协商式、发觉式，努力把鲜活的阅历培育为全局的特色，把细小的改革放大为面上的创新。 篇3：全县教化工作会议表态发言 全县教化工作会议表态发言 县委组织部副部长、县人社局局长 XXX 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 各位领导，同志们： 为全面贯彻党的教化方针，办好人民满足的教化事业，根据优先发展、育人为本、改革创新

27、、促进公允、提高质量的要求，推动教化事业科学发展，提高教化现代化水平。县人力资源和社会保障局将充分发挥职能作用，尽全力支持我县教化事业的发展，为教化工作供应优质高效的服务。 一、坚持公允公正公开，仔细做好老师队伍补充工作 做好老师队伍补充工作是促进教化事业又好又快发展的基本保证。近两年，通过不断努力，我县老师队伍补充工作积累了阅历，取得了优异成果。下一步，我们将在编制限额内，接着面对社会公开聘请优秀人才从教，刚好为中小学补充合格老师，合理配置老师资源，建设高素养的老师队伍。着力解决老师队伍结构性冲突，重视紧缺学科老师的补充，以满意学校特殊是农村学校开设课程的须要。 二、坚持以人为本，努力推动老

28、师职称评聘制度改革 老师职称评聘工作是加强老师队伍建设的一个重要环节，也是关系广阔老师切身利益的一项工作。在今后的老师职称评聘 工作中，我们将坚持正确的政策导向，注意老师的教化、教学实绩，坚持思想政治素养与业务条件并重，在岗位设置范围内，合格即评，有岗即聘，主动适应中小学素养教化发 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 展的须要。增加评聘工作的透亮度，狠刹不正之风，自觉接受社会监督。进一步强化聘后管理，充分调动全体老师的工作主动性，发挥优秀人才的引领作用。坚持以人为本，将工作做深、做细，不断建立和完善职称评聘工作机制，使其真正成为培育人才、管理人才的有利平台。 三、坚

29、持干部选拔任用制度，建设一流的中层干部队伍 从老师队伍中选拔中层干部，是促进教学质量和管理水平提高的有效途径。选拔中层干部时，我们将对选拔对象进行全面的考察和衡量，结合考察对象的特长和个人优势，赐予正确的定位，支配合适的管理岗位。从爱惜优秀老师、爱护学校优质师资、促进学校持续发展的角度动身，量能而用，努力开创学校工作新局面，建立一支爱岗敬业、恪守职责、开拓进取、奋勉向上的干部队伍。 四、坚持考核奖惩激励机制，培育一批优秀教化人才 进一步完善对老师和教化工作者的考核制度，坚持平常考核与年度考核相结合，考核结果与评先树优相结合，建立科学合理的评价激励机制。主动实施“教坛精英”团队建设工程，完善 名

30、师、名校长、特级老师、教学能手、骨干老师、学科带头人等各类优秀老师的培育选拔、管理、运用制度。坚持 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 每年表彰一批优秀老师和先进教化工作者，充分调动全县教化系统工作人员的主动性、主动性和创建性，推动我县教化事业健康发展。 各位领导，同志们，坚持优先发展教化，推动教化事业科学发展，为人们供应更加多样、更加公允、更高质量的教化，是社会发展的基础和根本。人力资源社会保障部门与教化事业的发展有着亲密的关系，我们将紧紧围绕科教兴国战略，实行主动有效的工作措施，为我县教化事业的科学发展保驾护航。 感谢大家！ 教化局教化工作会议 第四周政治学习提

31、纲 2022.3.11一、固镇县教化局2022年教化工作会议（点击关键词）。l 广泛开展“中国梦”学习教化活动。l 开齐开足体育课。实施“体育、艺术2+1项目。组织文艺汇. 教化工作会议表态发言 教化工作会议表态发言 各位领导，各位同志： 我今日表态发言的题目是：我们的根在哪里，本在何处？ 我是去年8月下旬来到基教处的。基教处的职能，我归纳了一下，主要包括这样四个方面：一. 教化工作会议表态发言 教化工作会议表态发言各位领导，各位同志：我今日表态发言的题目是：我们的根在哪里，本在何处？我是去年8月下旬来到基教处的。基教处的职能，我归纳了一下，主要包括这样四个方面：一是负. 全县教化工作会议表态

32、发言 全县教化工作会议表态发言县委组织部副部长、县人社局局长XXX各位领导，同志们：为全面贯彻党的教化方针，办好人民满足的教化事业，根据优先发展、育人为本、改革创新、促进公允、. 教化局教化工作会议讲话稿 更多精彩范文点击主页搜寻范文大全（可编辑）1 更多精彩范文点击主页搜寻教化局2022年教化工作会议讲话稿来源w .K J.O M 4 教化局2022年教化工作会议讲话稿 一是认清形势，主动担. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页