2022教师年度考核述职报告_教师年度考核述职报告_7.docx

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1、2022教师年度考核述职报告_教师年度考核述职报告 老师年度考核述职报告由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“老师年度考核述职报告”。 老师年度考核述职报告 到年终了，任何工作都到了一个节点了，身为一名老师，也是时候要写写自己的述职报告了，那么想要了解他们是怎么写的吗?下面是职场范文网小编为大家带来的有关老师年度考核述职报告，希望大家喜爱。 老师年度考核述职报告【篇一】 敬重的领导： 您好! 岁月如梭，转瞬间来到_一学期了，为了使自己的工作有所进步，使自己实力有所增加，有必要把自己这一学期的工作做一个总结，以便今后有的放矢。 一、思想方面 自从七月份来到_以来，思想上努力要

2、求进步，工作中，不断求实进取。我酷爱我的本职工作，严格执行学校的各项规章制度。有剧烈的事业心和高度的责任感。教书育人，为人师表，虚心谨慎，与同事友好相处，求真务实，任劳任怨，勇挑重担，勇于探究，听从工作支配，刻苦钻研业务，虚心向有阅历的老师学习，工作勤勤恳恳、踏踏实实，不怕苦、不怕累，不计较个人得失，始终把集体利益放在第一位。针对_教化的特点，仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。努力参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。不断转变教化观点、更新教化理念，尽量适应_的发展。所以我不但注意集体的教化理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名_的好老师。 二、管理

3、工作 我以“老师应当是学生队伍的领头雁，带好头，顾好尾，互勉互励共进取”为座右铭，在平凡的教书育人岗位上书写着自己。古人云：得人心者，莫先乎情。老师只有真心地爱学生，并时刻做好学生的表率，才能在教学活动中与学生产生心灵的沟通，才能激起他们进步的热忱，才能真正地教好学生。因此在实际的工作中，我从情感教化入手，从心理教化入手，用真情去对待学生，用真诚去对待每一位老师。常常了解他们的教学状况，检查教案，检查作业布置和批改状况。共同探讨教学方法，把淘气的学生，不想学习的学生，思想懒散的学生。一个一个地拉拢过来;常常和学生谈心，激励他们好好学习，勤奋学习;和学生之间的心理也相融了，心灵相通了，从而树立良

4、好的师生关系。 三、教学方面 我细心打算每节课，包括课前教具打算及课堂上每一环节的细心设计;课后作业细心批阅与分析，特殊是作业中等级与评语相结合的评价方式更客观地评价了学生，受到了学生、家长的好评。教学是常新的，所以我在教学工作中不断地了解新动态，潜心钻研，虚心请教，探究出了适合低年级学生的课堂教学方式，树立了“以老师为主导，以学生为主体”的教学意识，依据学生的心理特点，细心设计问题情境，主动让学生先猜想、尝试，后老师点拨，激发学生的认知爱好和求知欲。使学生由单纯接受转变为主动地学，从而把老师要我学变成了我自己要学，促进了学生全面和谐地发展，教学效果也特别显著。对学习困难的学生，除了用“小步伐

5、，多胜利”的原则进行教学，还要擅长发觉他们在原有基础上的点滴进步并经以表扬，找寻失败中胜利因素，并常常给以激励，从而爱护他们参加学习活动的努力性，增加学习信念，从而使他们都取得肯定的进步。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学

6、生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。要增加教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生主动做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的

7、理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。努力参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，增加教学水平。酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。 言谈举止，是老师形象的关键所在。一句话，一个举动，都会深深地影响着学生。因此，老师的言谈，要亲善可亲，富有艺术;举止，要得体、大方。平常，深化学生之中，与学生打成一片，亲切交谈。在言谈中，注意老师应有的风度：端庄大方，平易近人，有热忱之意，从不同的角度，撞开学生的心扉，点燃学生幼小的心灵的思想火花，从而，使学生潜移默化，起到良

8、好的教化作用。从另一方面来讲，产生师生之间的深厚的感情，育人的效果就更佳了。老师的教，要在乐教之中;学生的学，要在乐学之内。一教一学，形成双边的教学活动。这活动，就要师生融洽，和谐一堂，才能产生这两乐。从何来?就是从老师的音容笑貌中来。就是说，老师要微笑进课堂，和谐授学问，从轻松兴奋的音容中，又体现严格的看法，又从严格的看法中，体现快乐的音容。这样做，就避开了家长式的训斥教学，一个和谐活跃，学生乐学，老师乐教的课堂。本人就是在这样的课堂中，有效地增加教学效果的。没有爱，就没有教化。老师的工作对象是学生。酷爱学生，是酷爱本职工作的详细表现。所以，本人酷爱学生，关切学生，让他们健康成长。十年树木、

9、百年树人，老师这一特定的内涵，确定了它终生都要象燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀。 今后我要不断地修身养性，主动做到无私、正气、热忱、宽容、严谨治学、一丝不苟，有堂堂正正的外表、落落大方的仪容、做学生的表率，让自己教得潇洒，让学生学得潇洒。 述职人：_ 2022年_月_日 老师年度考核述职报告【篇二】 敬重的领导： 您好! 经验夏花的繁华、秋实的丰美、冬雪的安静、春草的朝气、麦粒的饱满，我与唐坊镇中学20xx届毕业生走过了一个充溢挑战的学年。 在这一年的工作中，我坚持以德为先，酷爱教化事业，恪守老师职业道德，全身心的投入本职工作中，关爱每一名学生。在课上课下，都留意德高为师，以身为学

10、生的表率。 在这一年的工作中，我一贯勤勤恳恳。在整个学年我都留意仔细备课，深研教材，敏捷选择教法，以求达到最佳的效果，仔细对待每一个早晚自习，珍视每一个45分钟。为了让学生在体育加试中取得好成果，今年其次学期刚开学，我们就加开了第九节课，我们九年级老师轮番在第九节课上指导学生的体育训练。在这一时期，我有4节早自习，4节晚自习，每天早来晚走，披星戴月，对此我毫无怨言，因为我多晚走两天，同事便可少晚走两天。 在这一年的工作中，我力求精益求精。中考前的复习大课，每天4节语文课，有时还须要连排，课时不行谓不多，工作不行谓不累。在这种状况下，我仍旧留意每节课的质量。课下埋头备课，课上细心教授，课后耐性辅

11、导。我的工作轨迹一般为教室到办公室再到教室再到办公室的来回。考练阶段两天一个轮次，每次考试后我们都细心阅卷(为了不耽搁时间，有时还把试卷拿回家中判阅)，审卷，分析，在其中发觉问题，抓住重点，找拓展，细巩固。 在这一年的工作中，我注意方法与策略。我在学期初便制订了切实可行的安排，有条不紊的施行，因材施教，全面施教，重点指导，广泛拓展，学生成果逐步提升，第一学期末优秀率达25%，完成了安排所订的目标。本学年的总复习，时间紧、任务重，我留意分析了中考取向，以达最佳效果。 本年度中考增加了语句排序、标点符号运用、查字典、古诗词阅读赏析等内容，对此我与春芬提早下手，找资料、精备课、有序练习、针对考查。在

12、第一次区模拟考试中战胜了长期压制我校语文的_中学，越居全区的前列。中考中，也取得了喜人的成果，我所教的班级优秀率达25%。 热忱、汗水、奋斗、艰辛在这一个学年中交织融合，我自信无愧于老师这一称谓，无愧于九年级语文老师的责任，在这一个学年我也收获了信任、敬重与欢乐。一年工作已告一段落，我也深知教化之路久长。对继往学生，我愿给他们最美妙的祝福，希望我的教化益于他们的成长;对于将来我期盼我用爱心学识与人格指引学生美妙的明天。 述职人：_ 2022年_月_日 老师年度考核述职报告【篇三】 敬重的领导： 本学年，我担当_班的信息技术教学工作和_班的美术教学工作，现将我对个人在本年度的工作进行述职汇报如下

13、： 一、爱岗敬业，忠于教化事业 酷爱老师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了老师这一职业，就要不遗余力，每一种职业都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。 对老师职业的酷爱，忠于教化事业，爱岗敬业是作为一名合格老师必需具备的职业道德。虽说正式走上教化岗位刚满两年，但自己对老师工作已经产生了感情，通过自己的教学使学生具备了相关的学问，看着自己付出的努力获得了回报，内心充溢了成就感，在新的教学工作中也就有了动力。 二、酷爱学生，同等对待每一位学生 关切学生，酷爱学生，同等对待学生是新时期教化老师必需具备的学生观

14、。现在学校提倡老师与学生建立同等的师生关系，这也是全社会都普遍认同的教化观点。酷爱学生，敬重学生的人格，才会关切学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失师德风范。 “人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误，也不能不管。我也常会和学生沟通。让学生能够站在对方的立场思索问题，感受自己的所作所为给别人造成的损害，这样孩子会从内心相识到自己的错误，从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的，真诚的，真正的酷爱每一个学生、关切每一个学生。学生完全能接受你的指责和看法。 三、努力提高自身教学水平 精通教学业务是老师之所以成其为

15、老师的关键。只有精通业务，才能将科学学问精确地传授给学生，而不至于误人子弟。倘如学生给你提出的问题你总是不能精确地解答，在学生心中的威信也就会逐步丢失。到那时学生对你已没有信念可言，对你所教授的学科也不行能再有爱好，当然也不行能学好这门课程。 随着美术课程特殊是拓展内容的不断更新，我仍有很多实力目标把握不住，钻研得还不透彻，上起课来有些力不从心。另一方面，每个人都有他不同于其他人的特长和优点，学生在某方面超越老师的可能性甚大，所以，老师应当对学生的人格、思想、情感、意志赐予充分的敬重。总之，我认为提高教学技能和水平，仍是我今后要努力的方向。 四、努力提高自身道德修养 通过回顾和总结，结合自己的

16、体会，我对老师师德有了更加明确的相识，师德建设是老师个体成长和自我完善的须要。我们不能因为其它行业的深厚的商业气息而使老师这个职业沾染铜臭味儿，也不应当因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教化改革的新形势下，老师的责任重大，老师的使命感要加强。 五、本人还存在的问题 工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题经常不能得心应手。 今后，我将接着从思想上严格要求自己，在行动上提高责任心，树立一切为学生的思想，用自己的真诚之心培育人。我信任只要不断提高自身的道德素养，刻苦提高教学

17、业务水平，定能够成长为一名优秀的老师。 此致 敬礼! 述职人：_ 20_年_月_日 网友对“老师年度考核述职报告”评价：很喜爱，很佩服。 老师考核述职报告述职报告 一、政治思想表现仔细学习政治理论。对十六大报告中的一些重大理论问题和观点坚持反复学习，把学习的过程作为进一步解放思想，转变观念的过程，进一步坚持实事求是，求真务实的过程. 老师考核述职报告 本学年，我从各方面严格要求自己，主动向其他老师请教，结合本校的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步. 老师考核述职报告 老师考核述职报告 老师考核述职报告一、政治思

18、想表现仔细学习政治理论。对十六大报告中的一些重大理论问题和观点坚持反复学习，把学习的过程作为进一步解放思想，转变观念的过. 老师考核述职报告 2022老师考核述职报告2022老师考核述职报告一、政治思想表现 仔细学习政治理论 20xx年自己参与了为期三个月的甘肃省其次届中小学骨干老师培训班的学习，并且参与了在辽宁师范. 老师考核述职报告 2022年度老师考核述职报告一学年来，作为一名人民老师，本人始终坚持贯彻党的教化方针，忠诚于党的教化事业，恪守职业道德，言行一样。能自觉遵守学校的各项规章制度，听从学校的各项工. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页