2022六年级班主任工作计划【5篇】.docx
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1、2022六年级班主任工作计划【5篇】(工作方案)是对肯定时期的工作预先作出支配和准备时,工作中 都制定工作方案,工作方案实际上有很多不同种类,它们不仅有时间 长短之分,而且有范围大小之别。以下是我给大家带来的2022六班 级(班主任工作方案),盼望可以关心到大家!2022六班级班主任工作方案篇1【本班基本状况分析】1、本学期同学一人,其中男生y人,女生z人,年龄结构:11岁以下a 人,1门2岁者b人,1213岁者c人。2、同学状况上学期成果优秀的占e%,及格率f%,后进生d人,占m%o后劲缘由:学习爱好淡薄,贪玩,学习习惯差。3、纪律状况在思想方面,本班同学在文明礼貌方面表现较差,尤其是骂人和
2、打 架方面较为突出;课堂学习不够自觉,一些同学上课做小动作的习惯 尚未彻底订正,自律性差。4、班干部在班级自我管理方面,同学干部能够做到仔细负责,集体荣誉感较 强,但工作(方法)单一,一些同学在校外活动中的表现不够自觉,老 师需要在工作方法上对班干部加以指导,在协作(措施)方面加以细 化。1、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习 爱好,使同学主动学习,提高学习成果,培育同学良好的学习习惯。2、努力培育同学爱读书、会读书、读好书的好习惯。3、加强同学思想教育,培育同学按时完成作业,仔细完成作业、 擅长发觉问题、解决问题的好习惯。4、力争在做好的升学测试中,让更多的尖子生拿到校奖
3、学金,全 体同学都能以优异的成果升入中学。三、详细管理措施:1、加强诚信教育,做诚恳守信的人。培育自尊、自爱、自律、自 主的道德风范。2、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度,做到责任到人、 岗位到人。3、连续开展班级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。4、规范同学听课习惯,指导同学高效率听课,关心同学养成(课 前预习)、课后准时复习的习惯。5、培育同学自觉学习的习惯,使同学做到进校门即进教室、进教 室即回座位、回座位就自己学习,班级设立图书角,不断充实对同学 有益的书籍报刊,满意同学的阅读要求,并使同学养成爱阅读的好习 惯。6、仔细组织同学上好眼操、课间操。并乐观参与学校组织的各种
4、 竞赛,并以此为契机培育同学的集体荣誉感和团结互助精神。7、连续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管 理,评比要有实效,加强管理力度。连续发扬团队精神,健全四人小 组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。8、连续加强班干部的培育和指导工作,关心班委干部树立威信; 鼓舞班委干部大胆工作,教导他们工作方法;严格要求班委干部在学 问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班 起到模范带头作用,亦即以点带面。9、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本、班级网站的作用,坚 持每周的家校签字沟通及评比表格的签阅。2022六班级班主任工作方案篇5班主任工作任重道远,要干好这项工
5、作,不但要有一颗爱孩子的心, 还要有科学的方法。这样才能建立良好的班风和学风。自己也会有很 多收获,和孩子们在一起,我体会到了欢乐,幸福,他们使我拥有了 一颗童心,“一个和孩子常在一起的人,她的心灵永久活泼像清泉, 一个热忱培育小苗的人,她会观赏到它生长的烽烟,一个专心暖和别 人的人,她自己的心也必定感到暖和”。一、班级基本状况我班共有同学45人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和 集体荣誉感。他们纯净和善,奇怪 心强,求知欲强。但是有的 同学自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动 作,个别同学沉迷网吧。许多行为习惯有待进一步培育。二、做好入学教育教育同学严格根据学校、班
6、级的(规章制度)学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应 新的学习、生活环境。三、同学的思想工作我其次认为要作好同学工作,关键在于抓好同学的心理,不能把他 们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上, 更要注意思想道德培育,纪律观念形成,助人为乐思想品质培育,作 为班主任只有俯下身子和同学交心,做同学的伴侣,同学才会和你放 开心扉,暴露同学的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为 搞好班级工作供应依据。四、教育同学要自尊、自重、自信人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊自爱,假如没有自尊, 是不行能得到别人的尊。看到同学有了特长,有了
7、闪光点就要表扬, 让其树立自信,使其有胜利感,而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或 取得了可喜的成果,应当艳羡,而不应当嫉妒,敬重别人实际上就是 敬重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样同学 之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失。真正做到“我为 人人,人人为我”。五、要教育同学做心胸宽广的人同学作为同学,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子 风度,大将风度。无论什么样的事,都能容的下,俗话说”有容乃大” 别人若指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过错就 引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不行开交,显得 没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任盼望
8、每个同学都是心胸宽广 之人,同别人不计较,悄悄学习,悄悄干工作的同学。六、再要教育同学努力学习不断提高成果我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、守纪律、 有创新的一代新人,只有坚韧拼搏,乐观进取,将来才能适应社会, 才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一部分同学不留意上进,厌 恶学习,要常常教育他们:要想取得好成果必需付出,有坚韧拼搏精 神。有些同学的成果总是不够抱负,就是与他们下功夫不够,没有毅 力直接有关。教育他们不能只看到别人的成果,还要知道他们成果背 后的付出。七、确立共同的奋斗目标、培育良好的班风共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论同学 的基础上,向全班
9、同学提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓 舞全班同学努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班 集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确 的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的教育作用。为此,班主任必 需培育良好的班风,而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确 的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就 可以达到巩固的目的。八、选拔、培育和使用班干部我担当班主任后,首先留意选拔培育班级的乐观分子,物色班干部, 组成班委会,让同学初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出 他们的不足,赐予准时培育和教育,教育同学要民主观念。班干部定 期轮换,让更
10、多的同学有得到熬炼的机会,同时也培育了同学既能当 领导,又能被领导的适应力量。实践证明,班干部是班主任的好助手, 正确选拔、培育和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。九、做好个别同学的教育工作班主任在组织同学开展集体活动的同时,要留意对同学进行个别教 育工作。班集体中总有一些比较特别的同学,他们或是学习差,或是 性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别同学的教育工作。 详细做法如下:对于个别同学的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要卑视, 感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉 后进生身上的乐观因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念, 做到动之以情,深于
11、父母,晓之以理,细如雨丝。对个别同学的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生 特别在什么地方,有的同学学习成果不抱负,有很强的自卑感,造成 性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来 说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风, 把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位 合格的社会主义建设者和接班人。要依据同学实际状况,制定奖惩分明的班级公约;在同学中培育竞 争意识,有“你追我赶”的比学风格;面对全体同学,要顾全大局, 做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成果的保证
12、。 要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特殊是双差生工 作显得特别重要;表现好的同学要常常鼓舞,既要确定成果,也要不 断督促,使他们不断取得进步;力争做好每位同学的思想工作,使他 们提高熟悉,不断上进。十、班级活动支配1、建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部 职责,分工,值日责任到人,班级卫生区卫生责任到人,每周总结 评比。2、“三比”活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比组的.纪 律、卫生、学习,哪组的最好,作出总结,指出不足,加以改进,争 取先进。3、“献爱心”,为他人做一件你认为最有意义的事,体会助人为乐 的欢乐感。4、比先进,看谁的进步最大,通过前几周的比
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