2023年城区小学教师教学工作计划.docx

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1、2023年小学教师教学工作计划眨眼的功夫我们新一学年即将开始，我们在紧张而有序的氛围 中进行着开学前的准备工作，为了使学生能够在新的一年度在德智 体美各方面有所提高，大家齐聚课堂探讨如何备课、如何提高课堂 的有效性等系列问题。使我们从教材从方法着手准备，为了使教学 工作顺利进行，提高教学质量从而提高自己，对于今后的工作我将 做以下计划：一、提高教育教学质量，严格要求自己首先要做好课前准备工作，我们反复强调备课的重要性，并且 学习了备课的方法，我们要切实做到紧紧围绕教材重难点认真备课, 切实感知、理解、掌握教材，在真正把握教材的基础上设计教学， 书写并修改教案。在课堂上我们要紧紧抓住课堂40分钟

2、，合理安排 每一节课，做到“不说无关话，不做无关事”，讲练结合，对学生 的练习要进行及时的反馈。主抓课堂易混淆的知识点和错误率较高 的知识，反复纠正提醒，使学生能够准确扎实的掌握知识。同时做 好平时的早读、写字阅读、作业辅导等小课，做到“专课专用”， 不占学生私有时间。二、全面培养学生，争进步争提高1、素质提高一平时注意观察学生的行为表现，对学生的不良行 为及时教育提醒并引导其自觉纠正，使学生意识到错误的同时还不 伤孩子的自尊。不讽刺挖苦恶意中伤孩子，使孩子使用礼貌用语， 学会接物待人之道。使学生在卫生、纪律、言行举止以及成绩等方 面都有所提高。2、知识教育一通过课堂课外使学生掌握基础知识，知

3、道必要的 科学知识还有一些生活常识和安全教育知识，培养学生学会听讲、 学会思考、认真做题、细心检查、自觉纠错的好习惯。3、习惯养成一一继续加强路队训练、加强卫生管理、加强学生 个人言行举止良好行为的养成，使学生学生学会使用礼貌用语，养 成不拖拉、认真观察的习惯。4、身心健康一一以教师的言行举止为示范，注意观察孩子的身 心变化，时刻关注孩子的一举一动，鼓励孩子勇于发言积极动脑。 尤其是对后进生和学困生，要耐心辅导，鼓励进步，使他们感受到 老师对他们的关注，激发他们学习的动力。三、不断学习，提高自身教学水平积极参加学校组织的听评课活动，密切配合学校完成各项任务, 通过听评课活动吸取经验，结合自身情

4、况采取适当的教学方法。坚 持写反思，坚持做到天天思、课课思、时时思，做到时刻观察教学 中存在的问题，及时的处理解决，反思归纳内化成经验，将其变成 自己的东西。然后欣赏优质课视频和课例。四、严格要求，不断提升作为教师就应该认真对待所做的工作，每天不早退、不迟到、 不旷课、坚持做好教学常规工作，把工作当成自己的事情来做。从 各方面严格要求自己，争做一名让学生满意的老师。通过欣赏视频、课例、听评课、阅读、探讨等方式提高教学水平，结合班级实际情况采取适当的方法进行教学。在课堂中要穿插 竞争机制激发学生潜能，培养学生学习的兴趣。做到课课练课课查, 反复耐心强调重难点，不断检测学生的学习情况。通过培优补差

5、提 升学生知识水平，让学生“告别”不及格现象，提升合格率。2023年小学教师教学工作计划一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育 为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化 素质、以XX教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注 意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理 工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理 健康教育。努力探索班级工作的新特色。二、本班学生现状分析四年级共有学生66人，其中男生44人，女生22人，男女人数 失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很 大的差异，其中班干部8人，

6、没有品德特殊的学生。具体情况分析 品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守 纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则来规范自己的 言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心， 纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。1、本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发 言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注 意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生 的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。2、体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少 数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育

7、锻炼较少, 需加强体育锻炼。3、干部状况通过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到 模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务， 责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。4、班级形成情况班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支 持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同 教育好孩子。班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动, 爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳, 但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继 续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育

8、。1、继续抓好四年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发 展。5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。本班学生奋斗目标: 形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力；争当学校的“优 秀班集体”；发展个性特长，促进身心健康。四、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时 针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫 “我最棒！ ”。学生在某一方

9、面表现好就可以随时加分，学生每得到 20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面 都有显著的提高。这样，学生一年度的整体表现情况可一目了然。 另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、 卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。(2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小 组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共 同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神, 也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而 是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长, 那就可以取)而代之，这也

10、培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为 也参与评比，具体做法如下：(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发 奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。(2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。(3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规 范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。(4)设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本年度建立中 队记录本，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应 的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。3、卫生方面通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真 仔细，为此我将采取以下措施

11、：(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到 人，增强小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整 理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老 师汇报。(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫 生标兵”。2023年小学教师教学工作计划一、指导思想以现代教育理论为指导，遵循教育教学原则，以课程改革为核 心，以教师的发展提高为载体，以新课程下的课堂教学研究与实践 为内容，以提高课堂教学效率为切入点，全面提高教育教学质量为 目标，培养品德优良、成绩优秀、特长突

12、出的学生。二、主要工作1 .继续转变教育观念，加快教改进程。教育要走在时代的前列，教师要不断学习，与时俱进，要进一 步用新课程理念规范教师的教学行为，使新课程理念真真切切地落 实到每一个教师的每一个教学行为上，融于师生学习的每一项活动 中，要不断完善课程体系，保证学生的全面发展和个性发展，规范 学科课程，严格执行课程计划，以严肃认真的态度上好所有规定的 课程。2 .落实师资队伍的建设。教师的素质决定学校的办学质量的高低。建设一支朝气蓬勃、 与时俱进、学而不厌、诲人不倦的教师队伍是学校生存发展的根本 大计。巩固骨干教师在教学中的示范引领作用，激发教师在职业生 涯中的不断追求与竞争的动力，加强教师

13、间的学习、合作、交流， 鼓励教师发展个性，形成个人特色，营造“百花齐放”的良好局面。3 .抓实教学常规管理不留漏洞。规范教师的教学行为从教学常规管理入手。继续用六认真要求规范教学行为，自觉做到精心备好每一节课，用心上好每一堂课， 悉心辅导每一个学生，细心批改每一次作业，真心评价每一个学生, 潜心研究每一个课题。4 .积极组织、参与各项正规的竞赛活动。各级教育行政部门组织的竞赛活动为师生的成长成才提供了广 阔的平台，通过竞赛活动激发师生的上进心，成就感，为人生增添 亮色，为进步铺设阶梯，为学校提高知名度。5 .继续抓好X的各项特色工作。有特色才更富有生命力，特色工作为X学校的发展增添强有力 的翼

14、翅，把落实特色工作作为X的强校之本。三、具体措施1 .从教师思想观念入手，把对教师职业的认识从谋生手段转化 为自我提高，自我提升，追求进步，从而更积极主动地追求做一个 学习型的教师。2 .继续做好教师在岗培训工作，督促老师适应新学期新班级的 教学工作。3 .激励校内教师间的相互听课、评课、组织校内公开课研究课、 比赛课、以活动促学习、促交流、促提高。4,做好教学五认真工作，语数综各学科的备改分别按学校规定 的数量、种类认真完成，对备课和作业实行月检制，并及时向老师 做好检查反馈工作。5 .积极开展培优辅差工作，及早发现并悉心培养语数高平衡的 优秀生，对成绩落后学生进行原因分析，对症下药，对每一

15、个学生 的进步与发展负责。6 .根据各班基础，加强学生成绩的跟踪监督，在教学评价中既 加强横向比较，也注重纵向比较，奖励优秀，鼓励进步。7 .在六年级开设假日学习兴趣班，以拓宽知识面。8 .继续实行月考制，进行认真质量分析，教学反思。9 .对全校学生实行学号管理，提高教学管理效率。10,坚持每学期两次的一、二年级识字（或拼音）、口算过关测试。11 .在一、二、三年级开设写字课，养成全体学生良好的写字习 惯，发现并培养书法特长生。12 .组织参加“我与交通安全”杯作文竞赛。13 .组织参加X市、X市首届读写大赛。14 .组织举行“蒙牛杯”语数两科联赛。15 .充分运用远程教育资源。16 .认真组织开展各兴趣活动，让学生有一技之长。17 .推进实施有利于提高教师积极性的语、数考试评价制。18 .加强对语、数以外课程的课堂教学的管理，切实让学生得到 全面发展。19 .组织秋季运动会。20 .布置寒假作业，结合教学实践，认真写好一份有质量的论文式教学总结。