七年级下语文：8抓住细节写作清单.docx

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1、梧悦写作清单：抓住细节【写作任务一】捕捉细节我们的记忆中总会有许多难忘的时刻。所谓难忘，可能是惊喜、兴奋、有趣，也可能是惭愧、 尴尬、甚至是难看。回忆一个自己难忘的时刻，并以的那一刻为题，写一篇文章。1 .明确你的题目：的那一刻口情感类：口惊喜口有趣口紧张口难堪口愧作其他：口具体事件类：口冲过终点线口走上领奖台口被老师批评其他：2 ,捕捉细节仿照示例，为你的那一刻加入细节。完成表格前三列。提示：细节描写应运用于事件的精彩 处、表现主题的重要处，触发情感处、引发思考处、展现人物精神处等。事情的来龙 去脉我捕捉的 那一刻聚焦细节提升细节我家门口有 一个修车 人，我很嫌 弃他。一日， 车轮爆胎， 他

2、无偿帮我 修车。对此， 我感到了愧 作。他无偿帮 我修车的 那一刻肖像细节：黝黑而专注的 脸，沾满污垢的手。咧嘴微笑。动作细节：向我招手，连忙 跑过来，熟练地停车，立撑， 弯腰捡起地上的螺丝刀和扳 手。语言细节：“不用钱。”巧用修辞：他那颗头深深地低下，杂乱的 头发根根直立，似墙角灰扑扑 无人理的小草，坚忍地、努力地 站着。巧用感官：站在他身边，我似乎也能闻到 一股垃圾的臭味。我心中懊悔，各种滋味齐聚心 头。就像是打翻了五味瓶， 巧用个性化事物和景物： 修车人破旧的衣裤、一个被丢 弃的烟头（爆胎时）我抬起头，刺目的阳 光分明是黑色的。口肖像细节口动作细节口语言细节口其他巧用修辞口巧用感官口巧用

3、个性化事物和景物口其他：【写作任务二】写好细节 巧用修辞：运用夸张、比喻、反复、对比等修辞手法来增强表达效果，会让细节更加生动，更能展现人 物的精神。小练习：鸿渐的鼾声那声气哗啦哗啦，又像风涛澎湃，又像狼吞虎咽，中间还夹着一丝 又尖又细的的声音，忽高忽低，袅袅不绝。有时这一条丝高上去、高上去，细得、细得像 巧用感官：.莫言在谈及自己的写作时说，“描写一个事物，我要动用视觉、触觉、味觉、嗅觉、听觉， 我要让小说充满了声音、气味、画面、温度。”小练习：（鲁提辖）扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，（试着运用一种感官写出细节）巧用个性化事物和景物：.身边一些细小的事物同样也能烘托渲染气氛、刻画人物性格和精神，如台阶中父亲的草 鞋、烟枪、青石板、扁担等，这是一种侧面描写的方法。同时，人在不同心情下看相同的事物会产生个性化的感受。如天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。我的叔叔于勒