输电线路工程施工课程教学大纲.docx

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1、输电线路工程施工课程教学大纲中文名称：输电线路工程施工课程英文名称：Construction of Transmission Line课程编号：Cl252应开课学期：6学时数：32学分数：2适用专业：电气工程及其自动化（输电线路工程方向）（卓越计划）课程类型：专业核心课程/必修先修课程：工程测量n、输电线路力学基础、架空输电线路设计一、课程性质本课程是电气工程及其自动化（输电线路工程方向）（卓越计划）专业必修的专业核心 课程和学位课程，具有较强的理论性和实践性，主要培养学生具备架空输电线路施工的理论 知识和技术技能。课程以面向输电线路工程行业需求的工程能力为人才培养目标，以掌握“输 电线路设计

2、”、“输电线路施工，“输电线路运维”3项行业技能为教学核心的课程之一。课程 基于输电线路工程施工行业规程规范，围绕基础工程施工技术、杆塔组立施工技术和架线施 工技术三条主线，展开讲授施工方案设计、施工现场管理、施工技术计算等内容。二、课程目标通过本课程的教学，使学生熟悉架空输电线路工程施工的基本知识和理论，掌握各项施 工技术方案设计、施工力学计算、施工工器具选择与校验等知识和能力，为今后从事输电线 路施工、监理、验收等工作打下良好的理论基础。在课程教学中，以培养学生学会综合运用所学知识解决工程实际中具体问题的能力为目 标。要求学生理解输电线路现代施工管理技术；掌握架线施工的弧垂观测方法及计算原

3、理; 掌握基础分坑的具体方法和计算原理；掌握各类基础的施工技术；掌握杆塔整体组立、分解 组立技术；架线施工技术等。培养学生知识迁移能力和工程实践能力，能综合应用所学知识 对输电线路工程施工中的实际问题进行分析、处理和解决。三、支撑的毕业要求课程对毕业要求的支撑课程教学目标、达成途径和评价依据等1 .工程知识：具有从事输电 线路工程工作所需的相关 数学、自然科学以及经济和 管理知识，掌握输电线路工 程专业的基本理论知识；教学目标：基于工程测量、力学基础等课程，围绕架空输电线路施工 行业规程规范，使学生全面了解架空输电线路施工技术概念，掌握基 础工程施工技术、杆塔组立施工技术和架线工程施工技术等基

4、本知 识，解决输电线路工程施工技术问题。达成途径：课堂讲解；案例分析；企业工程师讲座。评价依据：作业；考勤及平常表现；考试。评价方式：考勤、课堂、平时作业、考试评价成绩。2.工程实践：具有系统的工 程实践学习经历，了解输电 线路工程专业的前沿发展 现状和趋势；教学目标：通过对输电线路施工刖沿技术的学习，能够分析特殊区域 环境和特高压输电线路施工特点，设计出针对性的施工方案、施工工 器具等；通过对输电线路施工事故案例的学习，能够分析事故原因， 并提出应急措施和反思方案。达成途径：课堂案例分析；小组讨论。评价依据：分析报告；考勤及平常表现；期末考试。 评价方式：考勤、课堂、报告评价、考试评价成绩。

5、4.设计与分析：具备设计针 对输电线路工程问题的解 决方案能力，并能使用各种 工具对方案进行分析与模 拟；教学目标：掌握架空输电线路基础工程施工复测分坑技术，混凝土配 合比设计，各类基础型式施工方法；掌握直立式抱杆和倒落式抱杆杆 塔整体起立技术，能够完成牵引钢丝绳、抱杆和拉线的受力计算；掌 握内拉线抱杆和外拉线抱杆铁塔分解组立技术，能够完成控制绳、起 吊绳和抱杆的受力计算；掌握张力放线施工方法，能够完成放线牵引 力和张力计算；掌握紧线施工弧垂观测技术，能够合理选择弧垂观测 档，计算观测档弧垂，利用角度法观测弧垂。达成途径：课堂案例分析；仿真视频。评价依据：作业；考勤及平常表现；期末考试。评价方

6、式：考勤、课堂、平时作业、考试评价成绩。6.工程与社会：具有人文社 会科学素养、社会责任感和 工程职业道德，能正确认识 工程对于社会的影响；教学目标：学习各类电压等级输电线路工程施工及验收规范，能够分 析输电线路工程施工及验收规范重要条文的含义和目的，及对后期线 路运行的影响；并能提出在施工过程中达到规范重要条文优质标准的 技术措施；理解并遵守电力行业相关的政策、法律、职业道德等，理 解未来职业的社会责任和身心健康对职业发展的影响。达成途径：课堂引导；工程师课堂；评价依据：作业；考勤及平常表现；考试。评价方式：考勤、课堂、平时作业、考试评价成绩。7.工程与环境：了解与本专 业相关的职业和行业的

7、生 产、设计、研究与开发、环 境保护和可持续发展等方 面的方针、政策和法津、法 规，能正确认识工程对于客 观世界的影响；教学目标：理解不同的基础施工方案、铁塔组立施工方案和架线工程 施工方案对施工场地的要求，并能够评价不同的施工方案对现场环境 的影响，根据现场环境选择有利于社会可持续发展的输电线路施工方 案。达成途径：课堂案例分析、课堂讨论。评价依据：作业；考勤及平常表现；考试。评价方式：考勤、课堂、平时作业、考试评价成绩。9,终身学习：对终身学习有 正确认识，具宿不断学习和 适应发展的能力；教学目标：通过对输电线路施工技术基本知识的学习，具备查阅输电 线路工程施工前沿科技文献，分析和处理输电

8、线路施工技术问题的基 本能力；理解特高压输电线路施工对新技术、新工器具的要求，理解 未来职业还需要自主不断的努力和学习，以适应电力行业发展的能 力。达成途径：课堂引导。评价依据：作业；考勤及平常表现。评价方式：考勤、课堂、平时作业、考试评价成绩。四、教学内容、学时安排和基本要求第一章绪论(1学时)(1) 了解概述(2)掌握输电线路施工工艺流程与施工管理规划大纲的编制 重点难点：管理规划大纲的编制内容。第二章 基础工程(含课堂讨论1学时，8学时)(1) 了解概述(2)掌握基坑开挖(3)掌握现浇混凝土基础施工(4)掌握不等高斜柱基础施工(5)掌握主角钢插入式基础施工(6)掌握装配式基础施工(7)掌

9、握岩石基础施工(8)掌握桩式基础施工重点难点：基础施工复测分坑技术，混凝土配合比设计，各类基础型式施工技术要点。第三章 杆塔工程(含课堂讨论1学时，8学时)(1) 了解概述(2)掌握直立式抱杆整体起立(3)掌握座腿式抱杆整体起立(4)掌握倒落式抱杆整体起立(5)掌握外拉线抱杆分解组立(6)掌握内拉线抱杆分解组立了解摇臂抱杆分解组立(7) 了解特殊组立技术重点难点：直立式抱杆和倒落式抱杆杆塔整体起立技术，内拉线抱杆和外拉线抱杆铁塔 分解组立技术，工器具力学计算。第四章架线工程(11学时)了解概述(2)掌握非张力放线方法及安全要求(3)掌握非张力放线紧线施工技术(4)掌握导地线接续技术(5)掌握弧

10、垂观测技术(6)掌握牵引场和张力场布置(7)掌握张力架线导地线展放(8)掌握张力架线紧线施工了解张力架线施工计算(8) 了解特殊架线工程重点难点：张力架线牵引力和张力计算，弧垂观测档选择原则，观测档弧垂计算方法, 弧垂观测技术。第五章附件安装及工程验收(4学时)(1)掌握悬垂金具安装(2)掌握防振金具安装(3)掌握跳线安装(4)掌握间隔棒安装（5）掌握工程验收内容（6） 了解工程验收验收规范和标准重点难点：跳线安装长度计算，验收内容。五、课程的其它教学环节六、教学方法与手段序号教学环节教学内容学时1课堂讨论特殊地质区域基础施工对环境的影响12课程讨论特局压输电塔施工关键技术13平时作业1）基础

11、施工混凝土配合比设计；2）基础分坑计算；3）铁塔整体组立工器具受力计算；4）铁塔分解组立方案选择与设计；5）张力架线力学计算；6）弧垂观测技术。0本课程教学主要采用课堂讲授、仿真视频教学、案例讨论教学、工程师课堂等方法与手段。围绕基础工程施工、铁塔组立施工和架线工程施工，以及施工验收规程，以尽可能多的 实际工程案例教学和讨论，培养学生的知识迁移能力和工程实践能力，掌握从事架空输电线 路施工、改造、监理和验收相关工作所需的行业理论知识和基本工程技术；具备良好的职业 道德和强烈的社会责任感。七、推荐教材和教学参考资源教材：1甘凤林，李光辉,高压架空输电线路施工M.北京：中国电力出版社，2008.9

12、参考书：1李博之.高压架空输电线路施工技术手册（杆塔组立计算部分）M.北京：中国电力 出版社,2008.12李博之.高压架空输电线路施工技术手册（架线工程计算部分）M.北京：中国电力 出版社,2008.123李博之.高压架空输电线路架线施工计算原理M.北京：中国电力出版社,2008.14尚大伟.高压架空输电线路施工操作指南M.北京：中国电力出版社,2007.15跖850233.110-7501丫架空输电线路施工及验收规范网.北京：中国计划出版社，20146DL/T5300.1000kV架空输电线路工程施工质量检验及评定规程网.北京：中国电力出 版社,2014.4八、课程考核内容及方式（1）本课程涉及本专业基础知识和专业知识较多，实践性较强，教学中应教育学生树立正确的学习态度，培养严谨的工作作风。(2)本课程教学环节包括课堂教学、案例讨论及习题，考试以闭卷笔试为主，内容覆 盖到各章，考试时间一般为110分钟。成绩构成为：卷面成绩占60%,作业、讨论及平时考 勤占40%。