2023年组织行为学专综合练习题三及参考答案.docx
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1、2 02 3春组织行为学(专)综合练习题三一、单选题1、临时检查卫生、学生抽查考试,都属于什么样的强化方式?(C)A、固定比例的强化B、可变比例的强化C、可变间隔的强化D、固定间隔的强化2、某公司年终进行奖励时,发给受奖员工每人一台电风扇,结果许多员工很不满意,认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。导致这种现象的因素是(C)。A、公司没有做到奖罚分明B、奖励不够及时C、公司没有做到奖人所需、形式多变D、员工太挑剔3、某人患有先天性心脏病,不宜参与剧烈运动项目,但他却想成为一名长跑运动员,想而不得,他很苦恼,他这种挫折感源于(B)oA、个人对环境了解限度不够B、个人自身能力有限C、个人过于
2、狂妄,目的太高D、个人思维不灵活4、提出盼望理论的是美国心理学家(D)。A、马斯洛B、麦克利兰C、赫兹伯格D、弗罗姆5、某人对完毕某项任务的把握性很大,因此他对干这项工作的积极性会(C)。A、很高 得以实现。领导者是领导活动中最活跃的构成要素。领导者是组织的一员,是组织的代表和 带头人,与其他组织成员有着领导和被领导的分工关系,在领导活动中起着确立行动目的、 进行决策和监督指导决策实行的重要作用,担负组织发展的一系列责任,涉及职位责任与非 职位责任。他可以是个体,也可以是群体。被领导者是领导行为的客体;而相对于组织活动的作用对象来说,被领导者又与领导者 共同构成主体。所以,被领导者并不是完全被
3、动的要素,不能把被领导者仅仅看作领导者影 响的接受者,他们对领导者也有反作用。环境。组织的一切活动都是在一定的环境中进行的。组织的环境是指对组织绩效发生潜 在影响的外部机构或力量。组织的环境可以分为一般环境和特殊环境两个层次。当领导者和 被领导者的特性一定期,环境因素的变化对领导过程和领导效果的好坏就有很大的影响。 7、信息沟通的原则和规定是什么? 答:信息沟通的原则信息沟通中的信息必须是明确的;要注意必须以保证维护组织的完整性为前提;战略上使 用非正式组织的原则。信息沟通的规定为改善信息沟通工作并提高效率,在信息沟通中要满足以下规定:沟通要有认真的准备和明确的目的性沟通的内容要确切沟通要有诚
4、意,取得对方的信任并建立起感情提倡平行沟通提倡直接沟通、双向沟通和口头沟通设计固定沟通渠道,形成沟通常规。8、人际交往应遵循哪些原则?如何改善人际交往?答:人际交往应遵循哪些原则(1)平等原则(2)互利原则(3)信用原则(4)相容原则改善人际关系的途径在组织中,改善人际关系必须从领导和群众两个方面入手。9、三种领导方式理论提出了哪些领导方式?每种领导方式的重要特性是什么?答:关于领导方式的研究最早是由心理学家勒温进行的,他通过实验研究不同领导方式对下 属群体行为的影响,他认为存在着三种极端的领导工作方式,即专制方式、民主方式和放任 自流方式。勒温根据实验认为放任自流的领导方式工作效率最低。只达
5、成社交目的,而完不成工作 目的。专制型领导作风虽然通过严格管理达成了工作目的,但群体成员没有责任感,情绪悲观, 士气低落,争吵较多。民主型领导作风工作效率最高,不仅完毕工作目的,并且群体成员关系 融洽,工作积极积极,有发明性。三种领导方式理论:一、专制方式,具体特点:(1)独断专行,从不考虑别人意见,所有 的决策都是由领导者自己决定。(2)从不把任何消息告诉下线、下级没有任何参与决策的机 会,而只能察言观色,奉命行事。(3)重要依靠行政命令、纪律约束、训服和处罚,只有偶尔 的奖励。(4)领导者预先安排一切工作的程序和方法,下级只能服从。(5)领导者很少参与 群体的社会活动,与下级保持相称的心理
6、距离。二、民方方式,具体特点:(1)所有的政策是在 领导者在鼓励和协作下由群体讨论而决定,而不是由领导者单独决定的。(2)争配工作时, 尽量照顾到个人的能力和爱好。(3)对下属的工作,不安排得那么具体,个人有相称大的工 作自由、较多的选择性和灵活性。(4)重要应用个人权力和威信,而不是靠职位权力和命令 使人服从。(5)领导者积极参与团队活动,与下级无任何心理上的距离。三、放任自流方式, 指工作事先布置,事后无检查,权办完全给予个人,一功悉听自便,毫无规章制度。B、很低C、也许高也也许低D、不高也不低6、由组织正式文献明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的 职责和分工的群
7、体属于(B)。A、非正式群体B、正式群体C、小群体D、参照群体7、工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能,完毕一项工作需要大家的配合,或从事连锁性 的工作,(A)也许达成最高的工作绩效。A、同质群体B、异质群体C、混合群体D、简朴群体8、完毕复杂工作,需要有发明力的工作,或在作出决策太快也许产生不利后果时,(B)将会 达成最高的工作绩效。A、同质群体B、异质群体C、混合群体D、简朴群体9、任务角色和维护角色都多的群体属于(B)。As人际群体B、团队集体C、无序群体D、任务群体10、任务角色多而维护角色少的群体属于(D)oA、人际群体B、团队集体C、无序群体D、任务群体二、多选题1、以下做法中,属
8、于消退强化方法的有(BDE)。A、员工出现失误时,给以记过处分B、对爱打小报告者采用冷漠态度,使之因自讨没趣而放弃这种不良行为C、员工表现杰出时,给他发奖金D、对请客送礼者,关门拒之E、对喜欢奉承拍马屁者,冷脸相待2、我国员工产生不公平感的客观因素重要有(ACDE)。A、奖励分派制度的不完善B、情感偏向C、领导者的管理素质较差D、社会上的不正之风E、人事管理制度的不合理3、具有普遍意义的激励方式有(ABDE)。A、思想政治工作B、奖励C、积极强化Ds工作内容丰富化E、职工参与管理。4、假如职工A认为和职工B相比,自己报酬偏低,根据公平理论,A会采用以下哪种行为(B )。A、增长自己的投入B、减
9、少自己的投入C、努力增长B的报酬D、使B减少投入5、以盼望理论为基础的波特-劳勒模型表白:职务工作中的实际成绩(C)。A、重要取决于所作的努力B、重要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)C、重要取决于一个人对所做工作的理解力(对目的、所规定的活动以及任务的其他要素 的理解限度)D、在很大限度上受所作的努力的影响6、人们在群体中可以获得的需要和满足有(AB CD)。A、安全需要B、情感需要C、尊重和认同需要D、完毕任务的需要E、实现组织目的的需要7、同质结构的群体达成最高工作效率的条件是(ACD)oA、工作比较单纯不需要复杂的知识和技能B、完毕复杂的工作C、完毕一项工作需要大家密切配合D、
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