新湘教版小学二年级下册美术第9课《动物亮相》教案教学设计.docx

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1、新湘教版小学二年级下册美术第9课动物亮相教案教学设计第9课动物亮相【教学目标】1、学问与技能：了解造型活动中绘画、撕贴、捏泥等不同的表 现方式。2、过程与方法：能运用较为合理的方法，大胆想象，为小动物 “建筑” 一全部特色的房子。3、情感态度与价值观：在学习活动中体会助人为乐的含义。【教学重点】能运用合理的方法，大胆的为小动物“建筑”有特 色的房子。【教学难点】建筑出有特色的房子。【教学预备】音乐动画，各种材质的“建筑”材料。【教学过程】一、组织教学预备制作用具，规范美术制作习惯。二、导入新课1、情景导入1）谈话导入：上堂课，我们与小鸟们玩的很快乐，今日就在小 鸟家的楼下，又发生了一件事。2）

2、观赏课件：风娃娃与小动物的故事在小鸟家的楼下住着三个小伙伴，小熊、小猴、还有小兔，他们 三个是好伴侣，冬天到了，北风来了，小熊和小猴去叫小兔，我 们一起在修一修房子，可小兔看了看万里无云的蓝天，明媚的阳 光，说：“这么好的天，睡懒觉最好，不用修房子。”于是，小兔 就懒懒的睡觉了。小熊与小猴只好两个人开头修房子了，小熊扛 来了木头，小猴车来了砖头，“叮叮咚咚”的一阵，房子焕然一 新。晚上到了，北风娃娃来了，“呼呼”小动物们都暖和的 睡觉了，小熊盖上大被子睡了，小猴也进入了梦乡“哗啦啦” 一声，小兔家被淘气的北风娃娃吹倒了，小兔急的团团转，“怎 么办，这可怎么办”，小熊与小猴跑出来，劝慰小兔，并先

3、收留 小兔一晚3）小伴侣们，那小兔明天该怎么办呢？2、揭示课题三、观赏感知1、设疑：那我们该怎样关心小兔呢？合作小组争论，沟通。（帮小兔造房子）2、我们要帮小兔造怎样一幢房子呢？合作小组争论，沟通，各小组基本定稿。3、“小兔房子投标会”1）说说你们小组为小兔建筑的房子？2）你们的房子有什么设施？3）你们的房子有什么优势？4）最能体现小兔家的特色之处在哪？5）你们准备用什么建筑材料，有什么优势？为什么用这些建材？6）估量花费多少钱？4、师生沟通，小结：制定最经济，有用，美观的小兔之家。5、观赏范品，看看他们为小兔建筑的房子？1）说说他们的房子你觉得的怎么样？2）你们从他们的房子中吸取了什么优点？3）他们是用什么建材建的？4）你知道是怎么做的吗？四、同学作业合作小组一起为小兔建筑一幢美观、有用的房子。（建材不限）五、老师巡回指导。1、准时反馈、订正。2、关心有困难的同学。3、参加其中。六、作品展现1、“小兔房子展现会”2、老师小结小兔真快乐，感谢大家，今日你帮小兔建筑了房子，你在这个过程中，想说些什么？（可以自己说，对同学说，对小兔说等等）