《热爱地球妈妈》（第二教时） (第11册).docx

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1、热爱地球妈妈（第二教时）（第11册）喜爱地球妈妈（其次教时）一、教学内容听：雪橇二、教学目的通过观赏，开阔同学的音乐视野，了解俄国作曲家柴可夫斯基的 生平，培育同学喜爱大自然和喜爱生活的情感。三、重点：开阔同学的视野感受外国器乐曲的音乐风格，了解 作曲家柴可夫斯基的生平，并通过观赏培育同学喜爱大自然和喜 爱生活的情感。难点：培育同学对声部与和弦的感受力量。四、教具预备录音机、磁带。五、教学过程.组织教学：（1）师生问好。（2）发声练习：1 .新授：听赏雪橇（1）点明课题。（2）出示录音机，听赏音乐一遍。考虑：有什么乐器演奏？答：钢琴。（3）简介作品：雪橇选自俄罗斯作曲家柴可夫斯基所作的钢琴套曲

2、四季。 1863年柴可夫斯基应小说家月刊之约，在每期的音乐副刊 上发表一首与当季节气有关的钢琴曲，并和以俄罗斯诗人的作品 为题诗。这一特别的约稿，不只促动了作曲家对俄罗斯人民和大 自然的喜爱之情，同时也促成了这部独具特色的钢琴套曲的诞生。 据说，在这十二个月里唯有六月、十一月作曲家找不到“灵感”， 谁知后来这两首寻找灵感时最困难的乐曲却成了十二首乐曲中 最受人们欢迎的钢琴小品，其中十一月就是雪橇。为十一月 选配的题诗是俄罗斯诗人涅克拉所夫所作的一首抒情诗： 别再忧愁地远眺大道，也别匆忙地追逐雪橇，快把那些郁悒的担忧，从你心目中永久打消。（4）复听音乐，引导同学用生动而充溢情感的语言或图画等来描

3、绘一下冬天的景象，让同学进入到一个漂亮的大自然情境之中。（5）老师介绍：在那白雪茫茫的俄罗斯宽阔无垠的原野上，沿着那松树林边的曲 折小道，一辆马拉的雪橇飞速地疾驰着，积雪在马蹄下沙沙作响， 随风扬起的雪花翻滚飘舞，活泼的铃声与欢快的歌声交织在一起, 顺着大道飘向远方。这富于俄罗斯农村生活情趣的风俗画构成了 这首钢琴曲的基本曲调。(6)再听音乐，感受乐曲所表示出来的浓郁的民族性。(7)介绍作家：柴可夫斯基(18401893)俄罗斯作曲家。生于贵族家庭，十 岁开头学习钢琴和作曲。后在法律学校学习，毕业后从事法律工 作。由于自己并不喜爱这个职业，又与1862年入彼得堡音乐学 院学习作曲，毕业后在莫斯科音乐学院任教，后专业从事音乐创 作。柴可夫斯基工作勤奋，在音乐的各种体裁上都有大量优秀的 作品，如歌剧奥涅金、黑桃皇后，舞剧天鹅湖、胡桃 夹子、睡美人和多部交响曲、协奏曲和交响诗等。1863年6 月，英国剑桥高校授予他名誉博士学位。同年倒霉逝世。柴可夫 斯基的音乐充溢了内心的情感和戏剧力气，充溢了对大自然、对 生活、对祖国和对民族的剧烈的喜爱之情，不只深为专业音乐工 欣赏，也为广阔群众所宠爱。(8)最终观赏，留意认真听辨钢琴曲的声部。2 .小结。3 .结束下课。