七上综合性学习《有朋自远方来》题(含答案).docx
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1、七上语文综合性学习有朋自远方来(二)精选题含答案1、人生在世,离不开朋友。古人这样告诫我们:“匹夫不可不慎取友。”可见, 如何认识和选择朋友,是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友,你所在 的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成 以下任务。(11分)(1)为激发同学们参与活动的热情,请你为本次活动拟-条宣传标语。(3分)(2)请你为本次活动设计两种活动形式。(2分)(3)假设老师把你安排与林芳同桌,你很想与她交朋友。于是你主动地走到她 的面前,说:(3 分)(4)为了了解交友之道,学会如何交友,同学们分组收集了许多有关交友的名 言、故事及经典论述。下面一组材
2、料是某组同学在活动中搜集的关于交友方面的 名人名言,请你用一句简洁的话概括出其内容。(3分)益者三友,损者三友。友直、友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞, 损矣。一一孔子近朱者赤,近墨者黑。一一孟子门内有君子,门外有君子至。一一冯梦龙1、(11 分)(1)(3分)交友之道,贵在真诚。(2) (2分)活动一:办一期以“交友之道”为主题的黑板报。活动二:举行“网络交友利弊谈”的辩论赛。(3) (3分)示例:林芳,你好,我是XXX,活泼好动,性格开朗,喜欢打乒 乓球,是个球迷。我们俩同桌,真是缘分,今后请多多关照!(4) (3分)交友要慎重,要多交益友。2、综合性学习(10分)班上围绕“有朋
3、自远方来”,开展了综合性学习。阅读下面材料,完成(1) (3)题。【材料一】中学生网络交友情况表闲暇时间,很多学生课余时间,特别是周末或节假日,都会通过上网聊天的方式 打发时间;寻找有共同兴趣的玩伴,喜欢进入某种“圈子”,与有共同兴趣爱好 的人交往,其中最常见的如某个明星的粉丝圈,或共同的兴趣圈;与家人或朋友 保持即时联系,有些学生常常通过网络与在外地工作的父母或亲朋好友沟通。项目类别所占比例(%)【材料二】现在中学 生网络交往的 动机呈现出多经常联系的网友数 量没有30.41-5个43. 16-10 个10.510个以上16.0样化趋势,打发【材料三】中学生的网络交往也出现一系列消极行为反应
4、,如:有些人一旦上网则难以 下网,或因为不能进行网络交往而感到心情和身体不适等,这种情况被称为网络 依赖。在与陌生人交往时大多学生都是跟着感觉走,有时一旦进入某个“圈子” 后,有人利用情感共鸣,容易受骗上当。(1)阅读【材料一】从中你可以得到什么主要信息? (4分) (2)中学生网络交友的动机主要有哪些? (3分) (3)下面说法与上述材料不符的一项是()(3分)A.没有网友的情况在中学生中成了少部分,网络交友已经是中学生生活中极为 普遍的一件事。B.小明说:“我喜欢动漫,加入了一个动漫风云和动漫培训群。”这就 是属于共同兴趣的“圈子”。C.无节制地花费大量时间和精力持续上网,不上网就情绪低落
5、、疲乏无力甚至 食欲不振,这就是网络依赖。D.网络是虚拟的,与陌生人交往只需要跟着感觉走,交流讲究的是真诚友善, 没必要有防范意识。2、综合性学习(10分)(1) (4分)示例:中学生近7成(69.6%)有经常联系的网友(2分),其中有 1-5个经常联系的网友的人占多数(2分)。(2) (3分)(1)打发时间;(2)寻找有共同兴趣的玩伴;(3)与家人或朋友保 持联系(3 分)D3、综合性学习(11分)为引导同学们正确交友,你所在的班级举行以“有朋自远方来”为主题的综 合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。(1)【观点论述】对于交网友的利弊,众说纷纭,班上为此准备开展一个辩论赛。 如果你是正
6、方,请你列举在网上交朋友的好处有哪些。(3分)(2)【故事链接】下图与交友的内容有关,请将该故事简要叙写出来。字数在6 0字以内。(3分)(3)【仿写句子】(2分)友谊是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;友谊是 O(4)【家校共育】为配合此次活动,学校将于明天下午三点在学校礼堂举行以“有朋自远方来”为主题的家长会,你回家后该怎样说? (3分)3、(11 分)(1)(3分)示例:扩大交友的范围,结交更多朋友;通过身处不同地域的网友, 了解更多地区的风土人情,扩大知识面;对着看不见的网友,可以宣泄自己的烦 心事,不会存在尴尬。(能从三个角度写出三点,3分)(2) (3分)管宁和华
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