初中副校长2022年度个人述职报告范文.docx
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1、初中副校长2022年度个人述职报告范文履职初中副校长一年来,可分为三个阶段,上学期负责总务工 作,本学期负责教务工作,3月22日至今参加校干培训。现就履职状 况向大家作一汇报,期望给予批评、帮忙和指导。坚持理论学习我工作闲余,自觉研读中小学校长、人民教育等杂志, 中国教育报中的“基础教育”专刊、“校长”专刊。学习学校管理中必备的 理论知识,充实自己的管理理念。学校管理中校长成长理论认为:校 长的成长任职起点晚成长周期长。这就说明,要努力适应校长岗位, 提高自身素质的必要。山东清怡中学学习了杜朗口的“三三六”模式, 洋思中学的“先学后教、当堂训练”,独创自主探究、展示反辣的245 教学模式,办学
2、获得了空前的成功。这个模式告诉我们,在学习先进 的理念的同时,要有自己的文化底蕴。我认为加大办学理念的学习与 研讨是提升一个学校动力的有力武器。用心参加课改培训去年开始,县局加大了对校干、教师的课改新理念培训。一般都 放在节假日、周末。我们认真组织老师参加了每一期的培训,不错过 一个提高老师理念的机遇,仔细做好培训记录,会后认真研读吸收。 经历了数次“头脑风暴”,深悟县局的三为主高效课堂提出的契机。在 教育改革的阵痛期,在教育改革向内转,在教育改革练内功时期,我 县能够审时夺势,快步加入“名校共同体”是一个正确的选取。本学年, 整理听报告笔记两本8000多字,听教改传经课12节。另外,引领我
3、校教职工用心参加县局的所有培训、听课,收到了预期的效果,为我 校高效课堂建设培养了多名骨干老师。实施推进新课改不进行课改,教育没有出路。高效课堂是对应于传统课堂教学的 “低效”、“无效”、甚至“负效”而言的,它属于“有效教学”范畴,很好地 补充了有效教学所不具有的指向的准确性。高效课堂是最接近于理想 的教学形式。我校自县局发出动员令后。用心行动起来。率先在数学 科实施以导学稿为统领,以小组组织为抓手,以自主、合作、探究为 内涵、以三维目标为目的,以发展学生主动学习为方向的高效课堂建 设。此刻各科老师都用心行动起来,投身于“三为主”高效课堂的建设 中。我们的目标是把课堂变成“知识的超市,生命的狂
4、欢、我们认为, 模仿不是课改,是邯郸学步、东施效颦。学习杜朗口、兖州一中、昌 乐二中,还是宁达中学、东庐中学,只能学习先进的理念和它的理论 支撑,不能照抄照搬。我校今后会结合本校实际,用心探索,争取用 一年左右的时间,全面推广有本校特色的高效课堂建设。加强校园文化建设上海特级校长洪雨露说:“校长要反思昨日,要奋斗这天,更要思 考明天上学期,校委会做出了加强校园文化建设的决定。首先抓班 级的文化建设:1、班级职责人建设,使班级的每个同学都有事干,都有一份我为 校园作贡献的职责,大大激发了我校学生的职责感,校园面貌发生了 很大的变化,卫生得到进一步的整治,正走向一个良性循环的跑道。 但我们明白学生
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