Unit 1 第3课时-教案-初中英文七年级上册说课稿教案试卷测试题.docx

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1、Section B 第 3 课时（lalf）课前自学准备弑编导案步骤O步骤课堂互动探究源施学案明确课标要求类别学习重点重点单词zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, telephone, number, phone重点短语telephone/phone number, it is重点句式-Whats your phone number?Ifs 587-6275.重点语法0到9的基数词课前自主学习写一写1.零 zero2.电话，电话机 telephone/phone3.号码；数字 number4.八 eight译一译

2、1 .电话号次马 teleDhone/phone number2 .它是_ii is背一背一你的电话号码是多少？它是 587-6275。一 Whats your phonn number?Its 587-6275.步骤新课导入.教师利用多媒体展示物体的数量，引导学生表达: eg: five pens, six bags 等。1 . T: Whats your telephone number?S: Its【完成教材laIf的教学任务】1 .教学la。教师放录音，学生跟读。然后教师把0-9数字的顺序打乱，比一比看谁最快用英语说 出数字，完成lao.教学1b。听录音，写出电话号码。2 .教学lco

3、学生相互询问对方电话号码，制作一个电话册。看谁在规定时间内询问电话号码最多。3 .教学Id。听录音，将名字和电话号码配对。4 .教学le。再听录音，补全Id中的电话号码。5 .教学If。做游戏：先询问同学们的电话号码，并写在纸上，装入袋中，然后任取一张纸条，找 出号码的主人。参考案例：(1) A: Whats your telephone number?B:Ifs 5876275.新课展示(2) A: Is this your telephone number?B: Yes, it is. /No, it isnt.7.教师展示班上多个同学的电话号码。让学生猜电话号码的主人是谁。eg: A:

4、Is this your/her/his telephone number?B: Yes, it is. /No, my/hcr/liis telephone number is .【语法提要】. telephone numbertelephone number 相当于 phone number,意为“电话号码例句：His lelephone/phone number is 7208283.他的电话号码是 7208283。注意：Telephone可以缩写为Tel.。例如：TcL:3235056 电话：3235056.电话号码的读法。在英、美等国家，人们通常将座机电话号码分为两部分，在朗读时“0

5、”大多读作字母。的发音。“0”作为单个数字时，则往往读作zero。例如：257-8901 读作：two five seven eight nine o one步骤步骤课堂学以致用活学活练l.His telephone number is 5156879.(对画线部分提问) Wha is his telephone number?(A ) 2. 一Whats her phone number?A. Its 732-4351.B. Its Jim 163. com.C. Yes, I am.D. Im 254730.课后反馈总结赧“练案步骤。步骤。课后达标检测布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容。教学反思本课时强调学生多读多练。数词的用法较多，教师应循序渐进，不要一次教授太多。教学过程中老师的疑问：教师点评和总结：课后教学反思步骤。