2022九年级班主任工作总结_班主任九月工作总结_7.docx
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1、2022九年级班主任工作总结_班主任九月工作总结 九年级班主任工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“班主任九月工作总结”。 2022年九年级班务工作总结 在学校领导班子的正确领导下,在全班同学的共同努力下,我们的班级管理和我班的学习成果都有了长足的进步,取得了肯定和成果,为了进一步总结阅历,搞好班级工作,为全体同学创建一个更好的学习、成长环境,使班级管理更上一层楼,现将九年级二班班级工作总结如下: 一、强化纪律性,培育良好的纪律观念。 进入九年级,学生面临中考,时间紧任务重,严明的纪律是学生学习成效的重要保证。我们班从备战中考必需加强纪律的观念入手整顿班风,结合学校
2、开展的短发工程,教化学生从“头”做起,指导他们严格根据常规和 守则严格要求,规范自身行为,并建立了 九、一班班级量化积分制度,对学生严格要求,建立了班级工作日志,刚好发觉班内的违纪现象,针对学生实际状况,进行教化管理,对平常严格遵守纪律的同学刚好表扬和激励,开展文明守纪标兵评比活动,做到赏罚分明,大大提高了学生遵守纪律的自觉性。 二、抓住时机,培育良好学习、生活习惯 魏书生说过:“行为养成习惯,习惯形成品质,品质确定命运。”进入初中以来,经过二个学年的管理与培育,班级的大多数学生都已养成了良好的学习习惯。我们带领学生理解“读书、思索、知道、做到”,“尚朴、尚德、活力、活泼”,的思想,留意利用主
3、题班会、晨会、元旦联欢会等多种形式加强对学生的人格精神教化,特殊利用老师节、国庆节,元旦等节日,对学生进行教化,以培育他们敬重老师,酷爱祖国的优良品质,培育他们为志向努力学习勇于拼搏的精神品质,从而培育学生健全健康的人格,让学生在做人上大踏步地前进。 三、培育良好学风,激发学生学的习主动性。 进入初三,面临中考,每个学生都面临着很大的压力,但是,又有不少的学生特别茫然,对遮天蔽日而来的学习显得无所适从,个别学生甚至有破罐子破摔的准备。为了让全体同学相识到自觉学习的重要性和必要性,我们加强了班级文化建设,“时不我待,只争朝夕”激励学生抓紧点点滴滴的时间,合理充分地利用时间;“不为失败找借口,要为
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