班主任个人年终工作计划优秀范文5篇.docx

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1、班主任个人年终工作计划优秀范文5篇最新班主任个人年终工作方案优秀范文5篇岁月的时间脚步是无声的，它在不经意间消逝，不知不觉的我们的 工作又将迎来新的进步，是时候抽出时间写写方案了。方案怎么写才 能发挥它最大的作用呢？下面是我为大家精选收集的关于最新班主 任个人年终工作方案优秀范文，欢迎大家参考与借鉴，盼望能帮到大 家！最新班主任个人年终工作方案优秀范文【篇1】班主任是班级管理的核心，是组织和协调校内外各种教育力气，发 挥整体教育的关键。本学期，我担当七(16)班的班主任，我结合学 校提出的要求和本班的实际状况，开展班级工作，努力提高同学的素 养，使同学能得到全面的进展。我主要做了以下的工作：一

2、、从规范入手，端正同学的学习态度。由于我是新老师，我为了更快，更透彻地了解同学,做到勤下班级， 与同学接触，细心地观看他们的言行举止。我发觉班中存在一批纪律、 生活散慢，不爱学习，集体观念差的同学，买零食的现象也相当严峻， 造成班内不清洁。我利用班会课组织同学学习中同学口常行为规范, 结合贯彻学校的各项常规教育，分析本班的特点，制订本班在学习、 纪律、卫生等行为规范要求。结合规范开展文明同学评比，利用一切 学习的乐观性。2、月考。班会。家长会。一月1迎元旦系列活动。2、主题班会：“阳光走在风雨后”在挫折中磨砺检阅自己3、班会。期末考试。家长会。4、个人学期总结，反思最新班主任个人年终工作方案优

3、秀范文【篇4】班中6名同学学习仔细，各方面表现突出。有5名同学聪慧伶俐, 学习比较努力，学习成果优良。有20多名同学能按时完成作业，但 学习方法不够敏捷，学习成果良好。有5名同学学习不够努力，缺乏 学习自觉性学习成果差，一、同学纪律状况分析从本班在遵守纪律方面来看，绝大部分同学能遵守各维护学校各项 规章制度，都想做一个好孩子，都想为班级的荣誉而努力，有着一颗 助人为乐的童心。但是有的同学由于家庭的各方面缘由，养成了一种 不良好的心理，给班级工作加大了困难。二、工作重点及措施。（一）通过开展争做小先锋系列教育活动，建设欢乐中队，并创建 新学期先锋规划。从各方面提高同学的现代文明素养第一阶段：九月

4、份活动口号：我是骄傲的建襄人措施：伴随着老师节和校庆的来临，开展系列活动。（1）回顾暑假生活，评比寒假金银章。（2）行规的训练，教育。（3）老师节节庆祝活动：给身边的老师写一封慰问信，送上一份 祝愿。（4）根据教育处及大队部的要求，布置温馨教室。（5） 了解校史，制作小报，编写校庆诗歌。其次阶段十月份活动口号：我为校庆献份礼措施：（1）结合期中阶段练习，教育同学用良好的成果为校庆献礼。（2）召开迎校庆主题班会（3）少先队换届改选。第三阶段十一月份月份活动口号：我为校庆展风采措施：（1）结合校庆活动，综合展现小报，诗歌，绘画作品，书法作品 等，写写我从校庆活动中所收获的，深化该活动的影响力。（2

5、）出好黑板报。第四阶段十二月份活动口号：我是小能手措施：（1）乐观参与科技节，体育节的各项竞赛活动，为班级争光。（2）出好黑板报。第五阶段一月份措施：b养成良好学习习惯，各种学习好方法推举，沟通。2,学期小结，评比建襄八大星。3,布置结束工作。（二）做好家教工作。措施：（1）通过同学评价表，电话，写信等方式多与家长联系。（2）协作学校做好专题讨论。（三）充分发挥班干部的作用。措施：采纳干部竞选轮换制，树立同学的仆人翁意识，逐步进行自 主管理。（四）每周做好平安教育。措施：利用午会时间，用实例常教育。最新班主任个人年终工作方案优秀范文【篇5】一、学情分析。本班共有25名同学，从上学期学习状况来看

6、，总体上说比较好， 大部分同学对一些基础的学问能扎实的把握，并且能敏捷地运用，特 殊是班内陈孝杰、邹触、王雪颖等同学基础扎实、思维活跃，把握了 肯定的学习方法。同时，同学的组织纪律比较强，班集体有肯定的分 散力，给教学制造了较为有利的内部环境和良好的学习氛围。但是由 于本班两极分化较大，有小部分同学接受学问的力量相对较弱，学习 基础又不扎实，从而导致学习成果不抱负，如向凯、蔡一茂、肖运杰、 梁生福、张启来、唐仙子等同学成果太偏低，比较马虎，马虎，而且 学习态度较差，对提高全班整体成果有比较大的难度。下面针对本班实际状况，作详细分析。1、从家庭教育方面来看。本班同学都来自于农村，家长们送子女 上

7、高校深造的乐观性大多数较低调。另外，如今年轻的家长们为了养 家糊口，外出打工的人数急剧上升，将子女交给父母、岳父母看管的 比比皆是。家庭教育几乎成了一片空白。这样，给学校教育增加了不 少难度。除了要上好课，更应做好同学抱负前途教育，将德育渗透到 各学科中，准时走访，加强老师与家长们的联系，让学校教育与家庭 教育有机地结合起来。2、从同学的学习基础来看，两头差距很大，从期末考试成果看， 大多数同学达标，但也有马虎大意的，往往接近成功而告失败；学得 不活一。中等生的挖掘潜力较大，差生的进步潜力也有待进一步激发。 培优辅差的任务比较艰难，整体水平不均衡。3、从同学的学习品质来看。同学的组织纪律性比较

8、强，有90%左 右的同学能按时完成作业，每次作业都能自觉完成，有四五个同学要 老师监督下才能完成，而且这些同学的学习方法不够敏捷，学习不够 努力，缺乏学习自觉性，学习成果不抱负，甚至次次不及格。课堂气 氛较为活跃。但同学缺少一种锐意进取的精神，独立思索、刻苦钻研 的精神不够，小组合作学习意识有待进一步加强。因此，本学期教学， 应进一步加强“自主、合作、探究”教学方式的推广，培育同学自主 探究的力量和团结协作的力量。总的来说，同学的基本状况有利因素还是较多，不利因素也不少, 关键在于老师如何敏捷、正确地利用各种因素，变不利为有利。老师 是同学学问的引导者，是同学行为的指引者。同学学习成果的优劣、

9、 学习力量的凹凸、品质的好坏，需要老师急躁细致地教育、正面的诱 导、不断的培育。我肯定要全面去了解每一位同学。深化细致地开展 教育教学工作，多方调动同学的乐观性，园满完成本学期教育教学任 务。二、本学期基本工作要点1、向同学进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提 高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。2、鼓舞同学大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。3、向同学进行行为习惯养成教育，使同学成为有礼貌、讲文明、 守纪律、讲卫生的好少年4、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。三、详细措施1、充分利用班会向同学进行思想教育

10、。2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。3、充分利用课堂40分钟向同学进行教育。四、班级主要活动内容1、组织同学报到，了解同学假期活动状况，排位，进行教育。2、向同学进行文明礼貌教育，出版第一期黑板报。3、向同学进行平安教育，观看平安教育片。4、进行爱国教育，出版其次期黑板报，主题：国旗在我心中。召 开“国旗在我心中”主题队会。5、组织古诗背诵，开展古诗大王竞赛活动。6、开展做文明同学活动，定期评比文明同学。7、加强阅读指导，开展阅读竞赛。8、开展语文实践活动。9、组织迎“六一”庆祝活动。10、抓好复习，参与毕业考试机会表扬遵守纪律，勤好学，关怀集体，乐于助人的文明同学，为全 班同学树立乐观

11、的榜样对象。如每周把评比的结果公布，连续几次做 得好的同学表扬。通过这样做，促使同学良好的行为养成。加强课前、 课外纪律，发觉问题，马上指出，急躁诱导。二、制订学习目标。学期初，我让每个同学制订好本学期的学习目标，时刻用目标来衡 量、约束同学。如徐某，对集体很关怀，但上课常常说话，与同学闹 不团结，于是我找他谈话，确定他的优点，常常与他制订的目标结合 教育，学习态度也有了很大的转变，学习很乐观。每次犯了错误，我 都急躁地教育，使之熟悉自己的错误，还懂得同学之间要谦让，相互 团结、合作，要形成一个好集体，必需从自己做起。三、让同学参加班级管理，充分发挥班干部的主动性。班主任是班级的组织者，要圆满

12、完成班级的各项任务，必需领导同 学，信任同学，调动全体同学的乐观性，让他们参加班级事务的管理。 为了选择出来的班干部成熟起来，充分发挥他们主动性，带好和管理 好班集体，真正成为班主任的得力助手。1、树立威信，热忱关心。班干部威信凹凸是一个班级各方面好坏的量度，在同学心中有较高 的威信，除了班干部的自身努力外，还需要班主任的热忱关心。要求 其他同学才会愿意接受和改正。2、对班干部要放手，让他们大胆地开展工作，去发挥他们的才能， 当班干部在某个方面消失错误或遇到困难时，班主任作他们的后盾,为他排忧解难。班干部工作主动，敢于指出班中不良作风，使老师更 彻底地了解班级的状况，顺当地开展工作。3、召开会

13、议。定期内召开班干会议，让他们说出班中存在的问题，商议、争论 解决的方法，很多同学都能大胆地提议，而我对他们的优点赐予确定, 指出他们的缺点，并赐予指导，关心他们克服。4、努力转变后进生。(1)、首先乐观了解同学，摸透同学的特点，从同学身上挖掘闪光 点，并赐予正确的引导。在课堂上，要关注后进生，敬重后进生。同 学在校里主要活动场所是课堂，用好这个阵地。上课时，多提问他, 建立一帮一的帮教小组，请班中成果好的同学作他们的小老师，在学 习上关怀、关心他们，让他们体会到班集体的暖和。(2)、多与家长联系，做好家访工作。很多家长对后进生恨铁不成 钢，赐予孩子的是批判、指责。为了让家长了解他们的学习状况

14、，通 过家访，加强与家长沟通，以争取家长的支持协作。(3)、准时疏导，细致说理。有些同学在课堂上违反了纪律，被老 师点名批判时，表面装出接受批判的样子，实际心里暗暗责骂老师, 甚至作出对抗。我先跟他分析对抗行为的弊端，准时疏导，诊治心病， 让同学消退抵触的心情，放低偏见，重振其鼓。四、加强对同学学习行为习惯的培育。本学期加强对同学学习习惯的培育。主要有：(1)、对人有礼貌，主动同别人打招呼，敬重师长，团结同学，诚恳英勇；(2)、站有站样，坐有坐样，孩子起立时要有神气、有自信，挺胸 抬头，手放身后，双眼凝视老师。坐时挺胸抬头，胸离课桌一拳，双 眼凝视老师，脚平放在地上；(3)、大胆举手回答问题，

15、先举手后发言，声音要洪亮，并大胆发 表自己的独立见解。(4)、做事有始有终，独立完成作业，主动做力所能及的事情，乐 于关心他人，养成刻苦耐劳的好习惯。(5)、有良好的作息习惯，定时上学，按时完成作业，正确处理学 习与玩耍的关系，先学后玩，多学少玩。通过常常性的要求、培育, 同学的学习习惯已经有较大的进步。五、抓好平常各项竞赛活动的训练，做好各项考评工作。本学期竞赛活动较多，工作、学习的任务较重，为了让同学充分发 挥其各项技能，增加班级分散力，我重视去培育同学的各项素养，发 掘其潜能，让同学英勇地团结在一起面对考验，争取好成果。常常性 去检查同学的个人卫生，准时发觉问题。搞好学习园地，优秀作业,

16、 并定期更新内容，增长同学见闻，在班上开设信息栏，定期公布全班 同学成果，有纵横的比较，在班内形成你追我赶的良好学习风气。六、充分发挥班主任职责，协调各方力气。(1)、协调学校一一家庭一一社会。(2)、协调各科任之间联系，准时沟通班中状况。(3)、乐观准时做好家访工作。老师是沟通学校与家庭的桥梁，家 访便充分体现出桥梁的作用。同学虽然大部分时间在学校内，但孩子 的家庭背景对于孩子的成长有重大的影响，所谓“近朱者赤，近墨者 黑”，通常家长对子女学习的重视程度跟子女的学习成果成正比。有 相当部分文化水平较低的家长，对子女的成果片面追求高分，却忽视 平常的培育。为此，我会急躁地同家长分析问题并共同协

17、作好去解决 问题，从“一切为了孩子”的角度去改观一些家长的态度，加强平常 的培育，共同教育好下一代。一个学期以来，虽然大局上都向好的方面进展，但也存在相当多的 问题。如同学的辨别事非力量低，学习懒散，欠竞争性，有个别同学 屡次违反纪律，有些同学屡次教育还不能改正，盼望在今后工作中, 逐步摸索切实可行的方法，诱导他们，使之能用心学习。最新班主任个人年终工作方案优秀范文【篇2】本学期我担当六（2）班班主任，上学年我担当过这个班的数学老 师，状况较为熟识。本班有男生17人，女生23人，就学习方面而言， 多数同学已拥有良好的习惯，学习基础较扎实，学习爱好深厚，但也 有个别同学没有良好的学习方法与习惯。

18、就同学品质而言，大多数同 学乐于助人,集体荣誉感强，但也有极个别同学纪律松懈,不守法规， 使良好的班风受损。为了更好地抓好班级工作，特订出以下措施：一、加强思想道德教育，坚持育人为本。1、围绕每个月的主题活动，组织开展丰富多彩的班队活动，树立正确观念。2、加强平安教育，要求同学上学途中仔细遵守交通规章，不骑自 行车上下学，不乘“三无”小车来校，在学校做到不追赶打闹。3、结合班会，对同学进行思品教育，要求同学礼貌待人，乐于助 人，有方案、有目的地与家进步行沟通了解。二、加大班级常规管理力度，营造良好的班级氛围。1、完善班级管理制度，形成班级特色一一活力。组建强有力的班 委会，发挥小干部的作用，师

19、生共同管理班级，定期召开班委会会议。2、进行细化教育，创建优秀班集体，规范早读、午休、自习课纪 律。三、加大后进生转化力度，千方百计提高教育教学质量。1、狠抓课堂纪律，多于任课老师联系，摸清后进生学习状况和行 为习惯，准时与家长联系沟通。建立后进生转化档案，仔细制定转化 措施。2、加大对后进生的关爱深度，关心他们树立信念，并建立“一帮 一”、“结对子”等活动，激发他们的学习爱好，调动他们的学习乐观 性，促使他们努力提高学习成果。以上措施有待在工作实施中完善。最新班主任个人年终工作方案优秀范文【篇3】本班总体状况较好，大多数同学学习仔细、态度端正，能自觉地遵 守校规班纪。同学自我管理力量较好，班

20、干队伍的管理力量相对以往 有所提高。当然，班级也存在的一些问题：家长又无法管教的同学人 数相对较多；班干部的管理力量不强，这些无疑都是班级管理中的难 点。本班老师队伍：稳定、力量强，老老师阅历丰富，老师之间关系 和谐，协作得较好。家庭层次：同学家庭背景简单，家长文化水平参 差不齐，对学校工作的协作很不乐观主动。一、德育工作目标：在以往两年的形成的素养基础之上，通过常规的深化管理和规范, 连续培育同学的责任意识和感恩意识，并以此为辐射，进一步提高同 学的思想道德水平。同时，通过各种形式的班会和主题教育活动，强 化同学已有的道德水准和思想熟悉，引导和规范同学在剩下的一年时 间里设计好自己的人生蓝图

21、，走好自己的人生路。与此同时，加强对 班干部和班级团员的管理和优化，以带动和促进全班同学不仅做一个 有学识的人，更要做一个有德行的人。二、智育工作目标：以初三开学考试为契机，做好对同学成果的目标管理和跟踪，乐观 发挥每一位任课老师和各方面的力气，充分合理地挖掘每一位同学的 潜能，通过各种途径和方式弥补中上层面同学在单科上的不足；提高 中下层面同学的整体成果，力争做到扩大优秀面，壮大中间面，缩小 落后面。1、值周值日班长负责制每周支配一位值周班长，负责整个这一周的纪律、卫生、两操等常 规工作，同时下设五名值日班委，负责当天的常规工作；值日班长做 到每天下午放学前一小结，值周班长做到每周一小结，表

22、扬好人好事, 发扬优点；同时，指出当天和当周存在的问题，拿出解决方法。2、作业缺交及一日常规违纪登记由科代表登记好当天缺交作、业的同学名单，交学习委员登记汇总； 由值日班长登记好当天违纪的同学名单交值周班长登记汇总，这两项 指标均每月统计一次，在班上予以公布并作为学期末评优评先的参考。3、劳动值日登记由劳动委员和劳动小组组长负责支配当天的教室和包干区的卫生 打扫，对表现突出和优秀以及不乐观、不负责的值日生分别登记在册， 作为学期末评优评先的参考，并且每月对表现突出的同学予以嘉奖， 乐观鼓舞和提倡同学做好自己分内的事，做有责任的中国人。4、班规由班主任组织全体同学一起制定并在班会上通过，作为全班

23、同学行 动的参考和指南，避开了以往班级无“法”可依窘境，进一步地加强 了同学自治的力量。5、班级公约班级的公共道德规范，从守纪、敬重他人、文明习惯的养成等13 个方面为同学指明白道德上的规范和目标，促使其在不知不觉当中养 成擅长为他人着想的良好习惯。6、每月学习小结以每个月的月考为契机，引导同学对自己的成果进行理性的分析和 思索，明白优势，明确差距，明晰对策，同时对班级前十名和单科前 三名以及有进步的同学予以物质嘉奖，鼓舞其再接再厉，不断超过他 人；超越自己。三、工作支配（按月份）九月1、开学报到，检查作业，收费，入学教育。指导同学制定学习方 案以及书写考试分析、总结。2、“走好初三第一步”主题班会。3、开展“文明行为习惯评比”活动。4、补充调整班干部队伍，进一步加强同学自我管理力量。5、以老师节、国庆节为契机，通过各种形式的宣扬和主题教育开 展尊师重教以及爱国主义等传统教育。十月1、迎国庆节，中秋节。2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业，引导同学理解父 母的艰辛，逐步学会理解、敬重、感恩父母。3、“爱国守纪，文明成才”主题班会4、月考。小结。十一月1、主题争论：初三，学习压力该如何缓解？2、主题班会：“我的将来不是梦”一一让盼望与微笑同行3、期中考试。班会。家长会。十二月1、学习主题月，开展一系列学科学习竞赛活动，进一步提高同学