部编版小学语文六年级上册第四单元综合阅读练习试题（含答案）.docx

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1、部编版六年级语文上册第四单元阅读1 .课外阅读练习。真正的智巷孔庆东鲁迅是个生活上很细心的人，比如说他收到很多来信，他都认真地把信封拆开然后翻过 来粘好，作为给别人回信用。所以鲁迅不用买信封，他给人回信的信封都是用来信的信封翻 过来做的，人家给他寄包裹，他把绳子解下来，认真地系好放在抽屉里，等到自己寄包裹的 时候用。他非常细致，没事把屋里整理得井并有条，特别喜欢收拾东西。他虽是细心的人，但不是跟人家斤斤计较的人，他在对待朋友、对待青年、对待学生方 面，更多的时候是非常大度的。当时有很多青年跟鲁迅不客气，有一个北大的旁听生叫冯省 三的，有一次就跑到鲁迅家里去，对鲁迅说，你看我的鞋子都跑破了，我刚

2、才看到你门口有 修鞋的，你把这鞋拿去给我修一修。鲁迅说：是，是，是，好的，你先休息吧，我去给你修 鞋。冯省三就躺在床上休息，鲁迅把他的鞋脱下来，拿到门口去修，花了几毛钱修好然把鞋 子拿回来给他穿上。冯省三说修得这么慢，连谢谢都没说，穿上鞋子就跑了，走的时候还挺 不高兴呢。鲁迅对这个事情怎么看呢，这个冯省三同学是一个山东人，鲁迅就说，山东人真是直爽 啊!对待这样的青年，鲁讯没有计较，也没有说他不懂礼貌，只是说这孩子真直爽。鲁迅知道 冯省三做得不对，但是不和他计较。所以真正的智慧，真正的聪明是知道如何对待不同的人, 如何对待不同的场面。(1)仿写词语。例：井井有条 斤斤计较(2)通过对比，你体会到

3、冯省三是一个怎样的人？(3)找出点明中心的句子，然后说说你从中受到了什么启发。(4)结合短文和本组课文，说说你心目中的鲁迅是一个怎样的人。2 .阅读理解。特别的爱妈妈对儿女的爱各不相同，我妈妈对我的爱就很特别。小时候。我摔了跤，妈妈从不 扶我一把，非要我自己爬起来。学校组织春游，妈妈不给我冰糕钱，叫我带水壶。平时，不 管是扣子掉了，带子断了，还是鞋袜脏了，妈妈都叫我自己处理。从我上幼儿园的时候起， 妈妈就逼着我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼，每天早晨六点半钟，我就被妈妈从梦中 叫醒，无可奈何地揉揉眼睛，嘟着小嘴，拖着无力的双腿走向食堂“一个冬天的早晨，天特别地冷，我两手端着盛满烫稀饭的饭盒，

4、一步一挨地在回 家的路上走着，进了宿舍，快上楼了，我两手发烫，双臂酸疼，脚下一滑，滚烫的稀饭泼了 一身。我烫得跳了起来，边哭边看，两只手背都烫红了一大块。哭声惊动了底楼的王婆 婆 呀 不得了 王婆婆急忙返身拿出她家的烫伤药 直往我手背上 抹 她边抹边说 你妈妈也真是的 叫这么小的孩子去打早饭今天要不是穿得 厚 身上准会烫起泡 我哭得更伤心了。妈妈闻迅跑下楼来，拉着我的手看了看说： “没事，不就是烫红了一点皮吗？路路是个勇敢的孩子，这点小事算不了什么，快回家洗一 洗，换身衣服，重新去打早饭。我想：妈妈怎么这么不心疼我呢？晚上在床上，不知什么时候，我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么，只

5、听妈妈说：“一个人就是要多吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者。我这样对孩子，虽然 无情了点儿，但培养了她坚忍不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神，这会使她终 生受益的”说话声渐渐没有了。我感觉到妈妈来到我身边，替我把被子盖严后，轻轻走出了房间。 顿时，我的泪水禁不住顺着眼角流了出来，我想：原来，妈妈就是这样在爱着我的。我该怎 样做个妈妈所希望的孩子呢？(1)给文中画线部分加上标点符号。(2)写出一处描写人物内心活动的句子。(3)用线把第一自然段分为两层。(4)写出有号的自然段的段意。(5)填空。“原来，妈妈就是这样在爱我”中的“这样在爱我”是指 O文中两次出现的“特别”一词，意思不同。第

6、一次的意思是,第二次的意思是 O本文着重记叙了一个冬天的早晨 的事，说明了我的妈妈是一个.阅读理解仙人掌之歌我非常喜欢仙人掌，不仅是喜欢，而且还敬佩。我有幸去了趟墨西哥。在那里，由于太阳和土地的爱抚，仙人掌遍地都是。世界上的仙 人掌约有两千余种，而墨西哥竟然独占了一半，所以它享有“仙人掌之国”的美誉那里的仙人掌家族非常庞大。从形状上看，这些“亲属之间并不十分相似，有球形圆柱 形、山形、片状、瓣状、穗状等。有的形状奇妙极了，从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的 分茎每根茎的直径都宽达几十厘米。远远看去，它活像是一座小山般大的翡翠烛台。仙人掌 家族的基本“肤色”是绿色，花朵却是五颜六色:鹅黄、金粉、猩

7、红、淡蓝仙人掌浑身带剌， 其貌不扬，却能为跋涉在荒漠中的人们解除饥渴。采摘一片嫩茎放在嘴里，细细地咀嚼，虽 然没有桃李的脆生，没有荔枝的滑润，但它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道，足以令人神清气 爽，忘掉旅途的疲乏。仙人掌大多生长在终年干旱的地区，严酷的自然条件淘汰了弱者。仙人掌是强者，你砍 掉它的茎，等于帮助它繁殖。即使你连根挖掉它，它横卧在地上，也会滋生出新体。你要试 试用干旱来威胁它吗？一颗重37公斤的仙人球，年无水仍可维持26公斤的体重！你若用火 烧它，它那饱满的汁液会抵消火舌的威力。你若对它置之不理，它照样会倔强地活上百年。 无论是在孤寂中，还是被遗忘；无论是在蔑视中还是受到其他不公正的待

8、遇，仙人掌总能保 持自己的本色:它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花；它会热情地挂满一身酸甜的果；它会吐出 片片嫩茎供人们采食；它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。这怎么不让我肃然起敬？充满了旺 盛生命力的朋友，仙人掌！(1)下面关于仙人掌的描述不正确的一项是()。A.世界上的仙人掌约有两千余种，而墨西哥竟然独占了一半，所以墨西哥享有“仙人掌之国”的美誉。B.仙人掌的形状多种多样，有球形、圆柱形山形、片状、瓣状、穗状等。C.仙人掌家族的基本“肤色”是绿色，也有其他颜色:鹅黄、金粉、猩红、淡蓝且 浑身带刺。D.仙人掌不怕干旱，一颗重37公斤的仙人球，6年无水仍可维持26公斤的体重。 （2）从文中找出最能表现

9、仙人掌特点的句子，写在下面。（3）文中第3自然段，作者描写了仙人掌的 和,表达了对仙人掌的 之情。（4）简要概括第4自然段的主要内容。（5）为什么仙人掌让作者肃然起敬？4 .阅读我是怎样从琥珀中发现恐龙的（节选）邢立达（琥珀不仅是树脂的化石，而且它里面包裹着史前的生命，这些活灵活现的生命，是我们 古生物学家一生的追求，我们称之为）（“）（时光的胶囊）（”）（。）它冻结了时光，把上亿年前 的古生物包裹起来，原封不动地送到我们面前，这是它对于我们来说最重要的意义。我们还在琥珀里找到了可爱的小恐龙。有一天，一位琥珀商对我说：“这个琥珀好漂亮， 有两只小蚂蚁正在往树上跑。我仔细一看，这个所谓的“树”是

10、羽毛，而且这个羽毛非常 原始，只可能出现在白垩纪的古鸟身上，或者是当时普遍存在的恐龙身上。我当时心情非常激动，把这个标本带回中国，经扫描发现，这果然是一段有着八九个椎 体的恐龙尾巴。鸟类的羽毛多样性极强，一共有五个发展阶段。这个琥珀里的恐龙羽毛并不属于这五个 阶段中的任何一个，而是处在两个阶段之间的过渡环节。神秘的中间环节是全世界古生物学 家的终极追求，这个羽毛就是其中一颗璀璨的明珠。经过艺术家的复原，我们看到这是一只在地面上奔跑的、只有18厘米高、吃着小昆虫的肉食性小恐龙，非常可爱。(1) “原封不动”的意思是。写出两个“原封不动”的近义词:、O(2)文中画线句子运用的修辞手法是 o把琥珀比

11、作“时光的胶囊”的原因是(3)阅读短文，判断对错。琥珀是一种化石。()琥珀里的恐龙羽毛属于处在鸟类羽毛第一二两个发展阶段之间的过渡环节。()艺术家根据琥珀里的恐龙尾巴，复原出一只小恐龙。()(4)猜想一下，这只小恐龙的尾巴是怎么跑到琥珀里的？5 .课外阅读我能行。快乐的小燕子它来了！那小巧玲珑的体态，一身乌黑发亮的羽毛，轻盈敏捷，在春光中快乐地飞翔, 发出清亮圆润的喟啾声。春雨如烟如雾，无声无息地下着。水田里的秧苗，塘边的柔柳，绽开的桃花，在水雾 碎雨中，绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只，一对、两对小燕子欢叫着，穿来穿去。天放晴了，阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自

12、在。 瞬间，叽的一声，身子像个小黑点窜下来，掠过明镜般的水面，又轻身一跃，射入云中。这 时，水面上撒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。奶奶在靠近房梁的墙上，钉上两个小竹桩，上面放一片新瓦一一这是给小燕子筑窝用的。几天后，两只燕子一前一后，绕着房梁飞了几圈，落在瓦片上，歪着头，小黑豆般的眼 睛调皮地朝我们滴溜溜地转，轻声细语地说：“叽咕、叽咕”“燕子在说什么呢？我问奶奶。奶奶告诉我：“燕子在说，不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，让我们来住住。”我乐极了，对着小燕子喊：“你们住吧！我们欢迎！”奶奶还告诉我，燕子能消灭害虫，保护庄稼。哦，原来燕子是在用辛劳打扮春天、保护 春天呢！

13、(1)写出下列词语的近义词。敏捷一无声无息一轻声细语一(2)画线句子中，作者把春雨比作烟、雾。从中可以体会到春雨()的特点。A.猛烈、急促 B.虚无、缥缈 C.轻柔、迷蒙(3)第3自然段的内容可以简要地概括为()，第4自然段的内容可以简要地概括为( )0A .飞行的燕子 B .调皮的燕子C .奶奶的爱心D .燕子的新窝(4)想一想：燕子是怎样保护春天的？选择正确的答案()A.飞行的燕子能驱散薄薄的雾，让春天更加明媚。B.小燕子能消灭害虫，让春天的庄稼茁壮地成长。C.小燕子能让春天的花儿更红，草儿更绿。(5)写出你喜欢小燕子的两个理由。 .阅读短文，完成练习。骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善

14、走沙漠，是沙漠地区必不可少的交通运输工具, 被世界公认为“沙漠之舟”。骆驼有单峰、双峰两种。我国所产的骆驼是双峰驼，身高2米，重约450公斤，寿命可 达3540岁。骆驼原为野生，四千多年前被驯化，仅在我国内蒙西部、新疆戈壁和甘肃北部 人迹稀少的地方还能发现，被列为国家一级保护动物。沙漠环境恶劣、气候干燥，昼夜温差很大，水源、植物稀少。骆驼长期在沙漠生活，身 体机能具有一系列的适应能力。它的眼有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的耳毛，鼻孔 内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭。它的足底有约0. 5厘米厚的肉垫，可耐受沙漠70-80 的高温或冬季的严寒，骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛，冬天可以用来

15、抗寒，夏季在绒 毛与皮肤间形成降温的间隙，能防止高温辐射热。骆驼有惊人的耐力，在气温50、失水 达体重的30%时，还能20天不饮水；它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天。 骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的，最多时能盛50公斤脂肪，约占体重的1/5。骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水，它的胃一次可贮水近百公斤。因而，在一时找不到食物和水的情况下， 它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。另外，骆驼的嗅觉特别灵敏，能在3里内辨察和感觉 到远处的水源，在茫茫的沙漠里，这个本领可谓至关重要。野骆驼生活于极端干旱的戈壁滩和沙漠之中，那里人迹渺无，动植物极其稀少。由于无 水，天敌也无法生存。自卫能力不强的野骆

16、驼，为了避开天敌的侵害，凭着独特的生理机能, 选择了不毛之地栖居，生息繁衍后代。初生的小骆驼很快就能站起行走，随其父母漫步沙漠。（1）根据对内容的理解，给段文添加一个合适的题目。（2）用简短的话概括一下每个自然段主要讲了什么内容。（3）骆驼适应沙漠生活的身体机能，主要表现在哪四个方面？（各用四个字概括）（4）根据段文内容，判断下面说法的正误（用“V” “x”表示）。把骆驼称作“沙漠之舟”，用的是比喻的修辞方法。（）第二段是围绕着“骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。”这句话 来写的，采用了列数字、举例子和分类别三种说明方法。（）骆驼能利用驼峰贮存水，利用胃和肌肉贮存脂肪，所以能够

17、耐饥耐渴。（(参考答案)、(1)息息相关；欣欣向荣；昏昏欲睡；滔滔不绝(2)冯省三是个直爽的人，但是做事不懂礼貌，不尊重师长。(3)所以真正的智慧，真正的聪明是知道如何对待不同的人，如何对待不同的场面。 启发：生活之中，我们要学会大度与宽容，要懂得如何对待不同的人，不同的场面。(4)我心中的鲁迅是一个热爱文学事业，用笔和敌人斗争，关心他人胜过关心自己的人。1. “！ ”， o :“，。”(2)我想：原来，妈妈就是这样在爱着我的。我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢？(3)对我的爱就很特别。小时候(4) “我”被滚烫的稀饭烫伤后，妈妈只是淡淡地说几句，“我”误认为妈妈不心疼“我”。(5)妈妈除在生活上

18、关心“我”，更希望“我”具有坚忍不拔的性格，独立自主的能力和不 断进取的精神。；特殊；非常；“我”被签名稀饭烫伤后，妈妈说这点小事算不了什么，实 际是为了培养“我”坚忍不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神；善于培养孩子的 母亲。2. (1) C(2)无论是在孤寂中，还是被遗忘；无论是在蔑视中，还是受到其他不公正的待遇，仙人掌 总能保持自己的本色。(3)形状花朵嫩茎喜爱(4)讲述仙人掌顽强的生命力。(5)因为仙人掌无论在什么情况下都能保持自己的本色。3. (1)原来贴的封口没有动过。比喻完全按照原样，一点不加变动。；纹丝不动；原封未动(2)比喻；因为琥珀冻结了时光，把上亿年前的古生物包裹起来，原封不动地送到我们面前(3)正确；错误；正确(4)在很久很久以前,有一只小恐龙的尾巴被突然倒下的大树压断了。压断的尾巴刚巧被大 树流下来的树脂包裹起来。很多年后形成了琥珀。4. (1)灵敏；悄无声息；低声细语(2) C(3) A； D(4) B(5)小燕子捉害虫，是庄稼的好朋友。；小燕子是春天的使者，提醒我们春天来了。6.(1)沙漠之舟(2)骆驼公认为“沙漠之舟”。骆驼的种类。骆驼应沙漠生活的身体机能。骆驼选 择在沙漠里生活的原因。(3)不畏风沙，耐受寒暑，耐饥耐渴，嗅觉灵敏(4)正确；正确；错误