2022学校体育工作自评报告四篇.docx

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1、学校体育工作自评报告一、领导、组织机构和管理我校在学校体育管理过程中，能够贯彻和国家的教育方 针，认真落实学校体育工作条例、体育与健康（7-12年 级）课程标准、普通高级中学体育与健康教学大纲、学 生体质健康标准等法规、政策。在遵照学校教育与体育工 作规律同时，采用最佳的手段和方法，使我校体育工作规范 化、制度化、科学化。使各项工作的开展顺利进行。充分发 挥现有的人力、物力、财力的作用，取得最大的工作效益， 为实现学校体育的目的、任务和培养目标起到组织、保证作 用。在学校体育实施过程中，我校领导将体育列入学校教育、 教学内容和工作计划，定期研究、检查体育工作。定期听、 评体育课，保证学生每天一

2、小时的体育锻炼时间，体育课开 课率达到100%。实现学校体育管理目标的组织机构工作中，我校既有上、 下级纵向领导和被领导的关系，也有平行横向的联系。由于 体育工作具有群众面广，作息制度分布次数多，动态变化复 杂等特点，在学校的统一领导下，建立了各级管理人员的岗 位责任制，各行其是，各尽其责，达到各层次的管理规格。机会，组织体育教师与其他学科一道走课改培训课堂。教研 组拿出具体可行的实施计划，全体教师进一步加强学习，转 变观念。领导、教师、学生及家长形成共识，全校上下形成 了一个重视体育与健康的良好局面。学校基于学校底子薄，经费紧张，师资条件有限的实际 状况，学校提出了 “立足实际，务求实效”的

3、工作方针，以 保证开足体育与健康课程。1、针对专业教师的实际情况， 积极组织教师参加各级各类继续教育学习。现有体育专职教 师2名，均本科毕业。2、在经费紧张的实际状况下，学校 压缩其他开支，购进必备体育器材。现学校建设200米运动 场1个，蓝球场地2个，新购跳绳、篮足排球各若干个。使 我校体育器材配备达到历史最好水平。3、制定学生体质 健康标准实施方案，因地制宜地开展学生身体训练与培养, 使年度学生体体质健康测试合格率达到95%,优秀率达到 35%.1、学校组织成立了体育与健康工作领导小组。做到专 项管理，专人负责。2、将体育教师统一纳入教师考评管理，统一评比业绩， 统一实施评定考核。3、定期

4、组织学校业余训练队伍的训练工作。4、按时参加各级教育部门组织的体育比赛。我校在体育专业教师师资力量不足的情况下，多年来， 学校坚持贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，近 年来，学校进一步加大对体育工作的领导力度，先后配备了 相应的体育设施与器材。近几年在体育教育教学、业余训练、 体育竞赛以及教职工文体活动上，都取得了可喜的成绩。主 要体现在以下几个方面：1、在教育教学上，我们力争开足开齐开好每一节体育 课，高效的完成每一节体育课，让学生在课中学到并学会基 本的运动技术与技能，为终身体育奠定基础，并在历届体育 中考中取得了全县排名前列的好成绩，同时还积极挖掘体育 课的文化内涵，实现体育课的

5、德育功能，注重培养学生的顽 强、勇敢、积极进取的良好意志品质。由于全体体育教师的 辛勤努力，我校学生的体育达标率和合格率均达到较高的水 准，学生的体育合格率100%,达标率在90%以上。2、在课堂教学的同时，抓好业余训练，对有体育特长 的学生进行有针对性的训练，为体育专业学校输送了众多的 体育苗子。XX年输送了 XXX到省体校长跑集训队,XXX、XXX、 XXX、XXX分别到市体校皮划艇、射击、柔道集训队。XX年 输送了 XXX到省体校跳跃集训队，胡兵兵到市体校皮划艇集 训队。3、在抓好常规体育教学与训练的同时，在体育竞赛上 也取得了相当好的成绩，主要体现在校内和校外两个方面：、校外：XX年县

6、中学生田径运动会取得男子第二、女子 第六、团体第三的好成绩，最终有资格代表XX县参加市中 学生运动会，在资金不足、队伍不整齐的前提下，保证了每 一个队员都取得了前八名的成绩，在本届运动会上我校运动 员XXX打破了男子1500米、3000米的市纪录。近几年我校 学生代表队参加县级以上运动会获得各种奖次达81人次。、校内：在开展校内即群众性体育活动中，我们本着小 型多样、注重实效的原则，每学年初制订竞赛计划，按计划 有组织地安排学生进行体育活动。召开好一年一度的校田径 运动会，每年冬季根据我校的教学实际与常规，我校都要举 办一届全校性的田径运动会，至今已有16届，大大的丰富 了学生的课余生活，并扩

7、展了体育课堂教学。除此以外，还 组织小型多样的体育竞赛，根据各年级学生的生理、心理与 年龄特点，我们制定了各年级的传统项目竞赛，即：七年级 乒乓球、八年级足球、九年级篮球的单项比赛。丰富了学生 的体育课外内容。4、在教职工的文体活动方面，我们首先积极参与上级 部门组织的各项比赛，尤其在篮球上取得了显著的成绩，在 全县各乡镇中名列前茅，XX年文明单位运动会取得了 1000 米个人第一名和三人篮球冠军，XX年、XX年县直机关及各 乡镇篮球赛均取得第五名，位居乡镇首位。其次，我们校内 也组织教师开展多种体育比赛，比如：在工会的提议下组织 教师进行分组篮球友谊赛、在体育组的安排下组织教师和学 生的篮球

8、对抗赛以及足球对抗赛等等。所有这些活动有利于 学生和教师参加体育锻炼，有利于活跃校园文化气氛，加强 了校园精神文明建设，有利于培养学生的意志品质和集体荣 誉感，也有利于培养学生爱国主义情感。5、近来，在体育新课改的背景下，我们的工作方向也 作了调整，在校领导班子的大力支持与监督下，我们着重抓 活动课与课间操，成立了专门的课间操检查小组，对每天的 课间操进行例行检查，并已经取得了初步的成效。在各级领 导的关心和支持下，我校在体育方面取得了一些成绩，但与 领导的期望和要求还相距甚远。我们将继续努力，创造条件, 因校制宜，改进和完善我们的工作，以促进我校体育卫生工 作的进一步提高。学校体育工作自评报

9、告XXX中建于2001年，学校现有22个教学班，在校学生 1500多人，现有教职工80人。在县教育局的领导下，我们 XXX中以中小学体育工作督导评估实施细则为指导，贯 彻执行关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，结 合体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教育教学、 科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵 照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让 学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。结合实际，我 校对贯彻落实体育教育工作情况进行了认真自查，现将自查 情况汇报如下：一、高度重视，提高认识。体育教育是素质教育的重要组成部分，我校领导对此十 分重视，首先在校行政会上

10、向中层以上干部传达和学习有关 文件精神，认识体育专项督导检查是贯彻的教育方针、促进 和加强学校体育教育工作的重要措施，接着向教职工传达文 件精神，组织体育教师学习了学校体育工作条例，通过 不断地学习和实践，广大教职员工进一步明确，中学生是打 基础的重要阶段，中学阶段打好身心基础，不仅是孩子们健 康生存所必需，更对促进他们智力、心理发展和思想品质起 着激励、净化和升华的作用，直接影响学生的情感、气质、 性格，并且引发学生的创新精神。因此全校教师统一思想, 形成共识，牢固树立人才培养新理念。二、制定方案，开展工作。我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之 中，建立校长领导下的学校体育教育工作

11、领导小组，实行分 管负责制。工作流程为“校长一一分管领导一一体育教师” 一条线。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法 规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教 育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定了 坚实的基础，提供了可靠的保障。三、认真自查，结论如下:1、加强体育师资培训，构建优质教师队伍。XXX中一直把优化学校体育教育师资队伍作为提高体育 工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，学校按规定 配备专职体育教师5名，为了保证体育教师教学的积极性, 学校积极为体育教师购买服装，不断选派体育教师参加培训 学习。

12、参加岗位培训。目前我校有专职体育教师4人。我们能 按上级要求组织体育教师参加各级各类的体育教学岗位培 训，并取得了相应的培训证书。还组织教师积极参加市、区、 片的体育教科研活动，促进教学水平的提高。加大校本研训。尽管只有5位体育教师，但为了便于搞 好专业培训，体育教师能积极开展教学研讨活动，体育教师 经常在一块研究，如：上课、说课、案例分析、论文评析等 等，从而加强了体育教学的研究，提高了体育教学质量。还 加强了备课、上课等常规建设，由教导处和年级负责对体育 教师的备课进行检查。另外，我们很关注体育教师道德修养, 严禁体周学生。2、严格执行课程计划，确保正常教学秩序。我校严格执行国家教育课程管

13、理计划，按要求开足开齐 体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课 堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间, 同时开展大课间操活动，保证了学生每天一个小时的体育活 动时间，确保了阳光体育锻炼的实施。3、加大投入，设施到位。我们切实抓好了场地建设，保证设备齐全。我校在经费 极其困难的条件下，添置了篮球架、乒乓球台、羽毛球场等； 学校又购置了跳绳、篮球；为每个班级配备了羽毛球拍、乒 乓球拍、跳棋、军棋、象棋。体育基础设施较齐全，给学生 创设了良好的体育环境。学校还不断完善了体育室，在体育 器材配备上，能严格按有关规定做。教室的采光和课桌椅都 能达到国家学校体育卫生条件试行基

14、本标准的要求。4、开展多种体育活动，提高学生身体素质。“强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的 工作秩序”，这是我校对体育工作的定位。常规工作如：晨 跑、早操、课间操、课外活动等活动均能有条不紊地开展， 如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、 相互帮助。今年开学以来，我校掀起了学习校园集体舞的热 潮，每天从清晨开始，各团队就利用课余按计划开展训练活 动，使校园充满勃勃生机和朝气。我校每学年都举行规模盛 大的运动会，学生和老师都积极参与其中。运动会的举行， 让学生在锻炼身体，增强体质的同时，也培养了学生团结协 作，奋勇争先的良好品德。学校组织各种活动来激励学生的 体育和学习

15、兴趣，如：棋类比赛、跳绳比赛、拍球比赛、兵 乓球比赛、排球比赛、篮球比赛等。5、组织学生体质健康标准的测试。学校建立了一套有效的学生体育测试评价体系，每年对 学生进行一次全面的体育测试，包括学生的身高、体重、视 力、50米、跳高、跳远、投掷、肺活量、仰卧起坐等项目， 并将成绩记录在册。每位学生有体质健康标准测试卡。6、成绩应该说是令人可喜可贺的，这与各位教师的辛 勤工作是密不可分的。早晨6点到校训练，下午三节课后， 又要不顾疲惫投入紧张的训练工作，但各位教师都没有怨言, 任劳任怨地做好各自的训练工作。辛勤的汗水换来了累累硕 果：20XX年XX中学生运动会代表上高获得初中男子团体总 分第二名的成

16、绩，教练：XXXo20XX年全县中小学生文艺汇演中，我校校园集体舞荣获 全县第一名，指导教师：XXXo20XX年中考体育特招有6人考取。体育教师XXX为XX省首批体育学科带头人。体育教师XXX的体育课题注重专项分组教学，促进学 生个性发展顺利结题。、存在的问题和努力的方向近年来，学校体育工作取得了很大的进步，虽然我们做 了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条 件还不达标，功能室的建设还不完善，专用教室、教育教学 设施等不足，无专业的卫生保健人员，由于学校房屋紧张, 体育器材室比较小，器材安置成问题，管理也不到位，有些 学生不爱惜器材，损坏现象比较严重。今后，我们要不断加大硬件投入

17、，进一步提高教师队伍 整体水平，将努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实 际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。积极创造一 切条件，克服一切困难，不断向高层次的目标迈进。总之，我们学校体育工作的开展，给学校各项工作的顺 利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这 方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的 事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。具体体制成员有校长、主管副校长、学校体育卫生领导小组、 教导主任、总务主任、体育教研组、体育教师、班主任、共 青团、学生会、少先队。在组织机构多层次管理中，各种关 系处理融洽，上级信任下级，下级服从上级，整体带动局部， 局部服

18、从全局，真正体现出智慧、力量、权威和适应性，开 创了我校体育的新局面。自评得分：10分二、基础建设（一）、师资队伍建设在学校教育中，体育教师是处在整个体育教育过程中的 教育者、领导者、组织者的地位。在我校609名学生，22个 教学班的前提下，体育教师配备3名，都是男性，平均年龄 35岁，学历均为大专。职称情况为一名中教一级，两名中教 二级，基本上符合条件对师资队伍建设的要求。三名体育教师承担着22个教学班的体育教学，又组织 着全校的“两操一课”活动，课余训练等。该活动在工作量 的计算上周按2课时计算，在工资上与其他教师享有平等的 待遇。（二）、教学条件按中学体育器材设施配备目录要求，学校设有体

19、育 器材、体育场馆（风雨操场一座、篮球场四个、排球场四个、 羽毛球场四个、标准足球场及400M八道田径场一个），设施 完全满足学生体育课、课外体育活动和课余训练的需要。每 学期在体育设施的维修可补充易耗物品的经费上，由校长批 准，校财务室积极配合开支。学校有满足体育教学基本需要的体育图书，每年订购期 刊、报纸、音像资料。电化教学设备基本满足体育教学、课 外活动、教科研究及课余活动训练工作的需要。积极开发体 育课程资源，自制了双杠、排球支架、羽毛球支架等体育器 材和用具。自评得分：24. 5分三、课程教学（一）课程设置在课程设置上，7-9年级体育与健康课每周3课时，高 中体育与健康课每周2课时，

20、并由专任教师负责在各班每周 开设心理健康教育课1课时，符合标准。（二）教材与教学文件学校初、高中学生使用教材经国家教育部审定通过，体 育教师使用根据上述教材编写的教师用书。学校根据体育 与健康（7-9年级）课程标准、普通高级中学体育与健康教 学大纲等有关文件要求，在体育教研组长的负责下制订出 体育课水平教学计划、单元教学计划，并有学期、学年体育 教学工作总结。（三）体育教学我校体育教学内容的选择完全符合体育与健康（7-9 年级）课程标准、普通高级中学体育与健康教学大纲的 要求，并结合我校的实际，又开设了一些民族传统的项目。 体育课教学符合教育教学以及学生身心发展规律，对性别有 区别对待，有适宜

21、的运动负荷，注重学习方式和教学方式的 改革，教学质量逐年在提高。（四）教学管理我校的体育教师热爱本职工作，具有开拓创新意识和良 好的组织能力。积极开展教研活动、学术研究活动、短期培 训、函授等活动。有高度的自觉性和责任感，选择最适合自 己的培养提高途径，做到不断学习、不断提高，常学常新， 常教常新，永葆从事体育事业的青春。教学管理规章制度健全，教师工作职责明确，相互配合, 积极开展校本教研活动，特色明显。自评得分：29. 5分、课外体育活动与课余训练（一）课外体育活动根据我校的条件，早操安排时间为15分钟，主要以跑 步为主。课间操20分钟，主要以做第八套广播体操为 主。课外体育活动40分钟，内

22、容比较丰富，形式多样。做 到了时间、内容、场地器材、人员四落实。学生参与面广， 特色显著，富有成效。每年五月份定期举办全校田径运动会, 十月份举办球类运动会，十二月份球类冬季环城赛等活动。（二）课余体育训练我校自搬迁以来，组建了田径训练队、篮球训练队和足 球训练队，并建立了较完全的课余体育训练管理、评价和奖 励制度。在管理与制度监督下，各队在严格、正规的训练中， 如期的参加市、县举办的各类运动会，取得了优异的成绩。 自评得分：14. 5分五、教学与科研成果（一）通过体育教学，使学生掌握了体育基本知识、技 术、技能，培养体育意识，促进了学生的个性发展。学生体 育课评价的及格率在98%以上，初中体

23、育考试及格率也达到 98%以上。（二）通过对学生身体素质的严格训练，基本活动能力 的培养，促进了学生身体形态、生理功能、心理以及运动能 力的发展，学生的体质健康状况在原有的基础上得到了提 高,98%以上学生达到学生体质健康标准的要求，并有测 试档案、统计分析和干预措施。自评得分：19. 5分总之，我校在贯彻学校体育工作条例的过程中，全 面贯彻的教育方针，充分发挥财、物力条件的作用，做到财 尽其利，物尽其用。抓住了主要矛盾，围绕教学中心全面安 排，推动学校体育的各环节协调运转。完善了相关制度，使我校体育工作规范化、制度化，保证了正常的教学、训练和 锻炼秩序。自评总分：98分学校体育工作自评情况报

24、告体育课情况全县学校按照国家体育课程标准，开齐开足开好学校体 育课程，严格按照国家关于九年义务教育中小学体育健康的 标准制定教学计划。要求“节节有教案，案案有内容，案案 有方法，案案有反馈“，确保了体育教学的质量。并定期到 各校抽查有无挤占挪用体育课及阳光锻炼一小时等情况，将 检查情况纳入年终督导评估。二、体育教学改革情况实施“一校一品”、“一校多品”的体育教学改革，即 按照国家课程标准开齐开足体育课的基础上，每个学校至少 要发展一项特色体育运动项目。如：足球、篮球、排球、冰 雪运动项目等。目前已有国家级校园足球特色学校13所、 国家级校园足球特色幼儿园3所、国家级校园篮球特色学校 1所、国家

25、级校园排球特色学校3所、省级冰雪项目特色学校4所。三、体育训练情况强化学校体育教学训练，广泛开展普及性体育运动，学 校定期举办学生运动会，组建体育兴趣小组、社团等，推动 学生积极参与常规课余训练和体育竞赛。每年利用寒暑假时 间组织开展特色项目集中训练活动。在县委、县政府相关部 门的大力支持下，从20XX年开始每年寒假，开展“公益滑 冰冬令营”活动。还带领队员到XX冰上基地开展训练。 20XX-20XX年每年组织足球运动员到XXX足球训练基地和XX 开展冬季足球训练。20XX年组建了 “XXX”足球训练营,利 用周六、周日和寒暑假进行训练。20XX年还选派14名足球 运动员和1名教练员赴XXXX

26、冬季足球训练。20XX年聘请4 位XX籍教练员到开展训练。、体育比赛情况建立校内竞赛、校际联赛、选拔性竞赛为一体的中小学 体育竞赛体系。在广泛开展各类体育项目校内竞赛的基础上, 健全以学校组队参加的县域内联赛和选拔赛。逐步形成了政 府主导、学校和学生主体、行业指导、社会参与的训练竞赛 体系。每年举办全县中小学生体育运动大会、全县中小学生 校园足球比赛。选派优秀代表队参加市级、省级、国家级各 类比赛，比赛成绩捷报频传。20XX年参加XX举办的第三届 “大众杯”全国青少年足球比赛，取得第四名的好成绩；第 XX届省运动会参加速度滑冰和短道速滑两个项目，共获得5 枚金牌、4枚银牌、3枚铜牌；20XX年

27、省青少年速度滑冰比赛2枚金牌、1枚银牌；20XX年省青少年速度滑冰比赛中荣 获4枚金牌；20XX年省青少年短道速滑比赛中荣获2金1银1铜;20XX 年省青少年速度滑冰比赛获得2枚金牌、1枚银牌；20XX年 州第二十九届“XX杯”足球比赛（高中组）中，代表队荣获第一名。包揽了同组别的最 佳射手、最佳运动员、最佳守门员荣誉；20XX年全市速度滑 冰比赛30个项目中荣获19金12银7铜；20XX年参加了迎 建国XX周年“XX杯”全市青少年女子排球赛，获第三名； 第XX届运动会参加速度滑冰和短道速滑两个项目，共获得 19枚金牌、9枚银牌、13枚铜牌；20XX年速度滑冰比赛共 获得13枚金牌、15枚银牌

28、、10枚铜牌。五、体育教师情况继续加大人才引进、招聘、培养力度，利用特岗教师招 聘、事业单位招聘，补齐体育教师缺口。目前全县己有体育 教师130名，基本满足学校体育教学需要。深化体育教师队 伍改革，20XX事业单位招聘，增设了田径、篮球、足球教练 员岗位。强化培训，大力提升师资队伍专业素养。教育局把 学校体育教育师资队伍作为一项重要工作来抓，通过校本培 训、请进来、走出去相结合的培训形式，大力开展了体育教 师专业培训，20XX年选派13名教师参加国家级校园篮球骨 干教师培训。进修学校组织开展体育课教学大赛，促进体育 教师努力提高教学水平。六、体育场地及条件保障县教育局积极争取建设资金，按国家学

29、校体育卫生条 件试行基本标准等相关学校建设标准和技术规范要求，不 断加大学校体育设施建设力度。目前，学校体育场地达标率 达100%,器材配备达标率达100%.为XXX小学、小学、一中 等13所学校修建绿色运动场；为中小学、中学、学校等16 所乡镇学校修建了风雨操场。为各学校顺利开展体育教学训 练提供了有力保障。近年来在县委、县政府相关部门的大力 支持下，用于体育训练和参赛的经费投入逐年提高。每年组 织开展足球、冰雪项目训练营活动。学校体育工作自评报告基于新课程理念下对体育与健康工作的这些认识，近几 年来，我校力所能及、不遗余力地加强和改善体育与健康工 作，使我校体育与健康工作在教育管理和教育水平上有了较 大提高。现将自查结果汇报如下：加强学校体育与健康工作，培养学生的综合素质，才能 真正培养出具有综合素质的各类人才，才能真正地、全面地 培养出德智体全面发展的劳动者。为渗透实施这一素质教育 理念，我们先是加强学习，提高认识。利用课改培训的有利