2022教务处工作总结_教学工作总结教务处_6.docx

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1、2022教务处工作总结_教学工作总结教务处 教务处工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“教学工作总结教务处”。 通化市第十四中学教务处工作总结 2022-2022学年度（上） 在学校领导班子的坚毅领导下，在主管校长王延龄的干脆带领下，在学校各部门的通力支持协作下，在全体老师的信任支持下，在教务处全体同仁的团结努力下，本学期教务处克服重重困难和压力，坚持“以质量以生存，以特色求发展”为指导，时刻“以教学为中心”，开拓创新，努力工作，做了大量工作，现总结如下： 一、本学期主要工作及成果 （一）加强教学常规检查督导，通过教学常规习惯化提升教学效率 1、深化教研组，加强集体

2、备课检查指导 本学期共深化教研组组20余次，与各教研组集体备课、探讨问题、评析考试、分析学情、评课研讨，有力推动了教研组工作的开展落实，也从中学习了许多东西，更加了解一线老师的所思所想，沟通了思想情感； 2、深化课堂听课，加强上课指导 本学期教务处共听课60多节，听课必评；通过听课，了解了每位老师、每个班级的上课状况，也从中了解了每位老师的备课状况、责任心状态，还有班级班风、班主任工作状态；通过听课，也学习到了很多好阅历好做法；许多的好点子其实最初都源于听课学习和听课过程的思索；通过评课沟通，进一步统一了思想，增加了信念和志气； 3、坚持作业、作业批改记录、教案检查，确保作业批改和教案质量 本

3、学期高一高二年级长在教务处的指导下花了大量心血组织了2次作业教案检查，每次检查都有具体的记录并印发全年级和学校领导班子全体成员，以无声的力气激励全年级老师做好相关工作；每次对出现的问题都能刚好与相关老师沟通并达成一样；违规的一律按相关规定处理并赐予通报。 4、强化考试全程管理，不断提升考试效率 本学期共组织月考9次（高一2次，高二3次，高三4次），周期末联考1次，高三模拟考试1次；每次考试教务处都要提前2周印发考试要求；考前召开考务会共10次，部署考务工作；考试时加强巡察检查，发觉违纪马上处理；试后备课组仔细刚好组织批卷、阅卷；每次考后都及召开分析会共9次，教务主任在备课组总结分析的基础上仔细

4、全面总结一阶段教学问题并提出相应对策要求；对考试的全程有效管理，提高了考试的效率； 5、开展查课活动月，努力确保上课秩序稳定 为整治上课秩序不良、影响老师讲课的状态，教务处在第912周开展了整顿课堂秩序活动月的活动；查前印发了相关的说明，班主任以此加强了教化；并与政教处协调，取得了政教处的大力协作支持；活动月期间共查课120多节，处理了一大批上课违纪学生，有力保障了上课秩序的正常；除此以外，教务处还坚持了上课巡察工作，坚持每天早自习检查，督促各班上好早自习，强化英语、语文晨读。 （二）加强老师队伍建设，通过提升老师队伍素养保证教学效率 1、举办高级老师示范课，提升广阔老师的复习备考实力和效率

5、时间10月份，共9位老师作课，老师打算充分，任课示范作用突出。 2、举办青年老师研讨课和青年老师竞赛课以及骨干老师示范课活动，提升广阔青年老师的教学业务水平。 时间从9月持续至11月，共52位老师参与活动，事先动员打算充分，召开动员会1次；教务处及信息处组织得力，效果突出；课后相关教研组组织了实实在在的评课，教务主任主动参与，评课中肯颇具实效，王淑香主任作了全校性总结并对作课老师作了表彰；极大地提高了青年老师的授课业务水平； 3、组织高三老师9人次参与吉林、通化高考复习备考研讨活动，提上升三的整体复习备考水平 4、通过各种活动，不断渗透新理念，科学相识学情，提升广阔老师的教学生活质量 5、组织

6、高一老师到教化学院参与新课程远程培训； （三）加强工作协调和创新，调动协调各方主动性以提高整体工作效率 1、主动协调其他各部门，取得各部门的支持与协作，发挥整体作用 任何成果的取得都是各部门通力支持合作的结果，本学期教务处与政教处协调，在查课违纪学生处理上更加严格，并实现了违纪学生的电子登记统计；与总务处协调，在教学用品上供应有力保障；与信息处协调，在文印、阅卡、编排考场、电教保障上供应有力支持。 2、支持各年级的工作，发挥各年级的组织引领作用 本学期学校仍实行分年级管理，教务处努力协调各年级的工作，主动探究分年级管理的阅历方法，主动全力支持各年级创建性开展工作； 3、有条件有范围实施无纸化办

7、公，提升效率 本学期全部安排、教学进度、工作总结、试卷评价、各种考试试卷、高三尖子生分数登记等，全部实现电子化；特殊是建立了试卷汇总制度，把各科各种考试试卷全部汇总，极大地便利了老师出题，有利于集中全校老师才智，有利于各年级的协调比较； （四）不断完善教学规章制度，制度是教学有效的根本保证 重申并完善学生作业管理方法，强调学生不交作业扣分以外，还把此顶扣分列入学生六项评比并积累处分，以此督促全体学生主动完成各科作业，把学生作业管理纳入规范化轨道； （五）全力抓好高三复习备考，努力创新工作方法，不断提上升三复习备考的成效。 1、理念引领，为广阔高三师生科学有效复习备考插上翅膀 强化“备考炼人生”

8、的理念，备考过程不仅仅是学业的努力问题，更是对人生的一次全面磨炼与考验，而这才是备考的真谛所在； 强化“该得不丢，即得高分”的理念，千万百计提升该得分不丢的实力和技巧； 强化“有所为有所不为”的理念，引导老师依据学情敢于舍弃； 强化“细微环节确定成败”的理念，引导高三师生关注细微环节，在细微环节上追求胜利。 强化思想工作意识，尽可能多做学生的思想工作，提高思想保障水平； （六）做好平常大量的基础性、事务性、临时性工作，为教学供应基础保障 1、编排各种课表，包括正课表、补课表、晚自习表、假期补课表、全校备课组听课集备表，保证了教学的正常秩序和教学活动的正常开展。 2、临时性的大量的串课、代课支配

9、及统计； 3、高一分班工作； 4.每次月考、周考的大量的烦锁的考务打算（查卡、草纸、考试用品）和考务工作组织。 5、收集整理教务各项档案并上交归档； 6、收发各种诸如成果单、工作安排、考试要求、老师论文等大量书面材料； 7、其他领导交办的临时性工作； （七）其他工作 1.组织各级各类学生学科竞赛 11月14日组织全校三个年级的通化市语文竞赛初赛和通化市英语竞赛初赛；作文竞赛共64人获奖，其中一等奖11人； 12月12日，组织全通化东部片中学生英语实力竞赛决赛，共167人参赛，我校参赛10人。 12月19日，组织中学生语文实力竞赛决赛，共38人参赛。 2、组织友好学校期末联考评卷 3、组织高二年

10、级五科（地理、历史、物理、化学、生物）学业水平考试 4、组织高三高考报名、军飞、民飞体检工作 5、总结联校各项活动，形成本学期联校各项活动书面总结报告并提交联校总结会探讨； 以上成果的取得，再次证明白团结的重要！团结出才智，团结出成果，团结出华蜜！ 以上成果的取得，再次证明白创新的重要！时代在变，学情在变，必需敢于突破常规，必需敢于创新！创新出点子，创新出业绩，创新出胜利！ 二、本学期主要问题及思索 1、深化课堂不多，教务处及各年级长，要把课堂当成主战场，每天都要深化课堂听课，了解、倾听学生和老师的声音，了解教学一线的真实的不断改变的教情、学情，这样才能保证所制定的政策、措施是正确的、有效的；

11、 2、课时惊慌是目前教学的一大问题，由于统一的联考进度考试要求，导致我们必需加大课时量才能克服目前课时惊慌、学苗差的问题，以更好地适应学情，更好地组织有效教学和复习。 3、资料配备不科学、不适应学情。应组织学科组老师依据学情自编资料，资料内容应当是：“三测三考”即：课前导测、课堂练测、课后复测、周考、月考、学期考； 4、学习小组没有真正组织起来发挥作用，还没有相应的制度措施以保证学习小组在教学中发挥应有作用； 5、教学程序不适应学情，填鸭式、独讲式教学依旧居于主导地位，老师只关注于自已所讲而很少关注学生的学； 6、学习习惯养成在口头上重要，但没有成为教学实践的中心工作，没有深化每一位老师的内心

12、并付诸实践； 7、个别老师、班主任的工作实力水平与学生学情之间仍有差距，有待进一步学习提高； 8、整体学生素养、基础水平、行为习惯、尊师意识日渐下降，已经成为影响老师工作主动性的重要方面； 上述问题从反面进一步说明：我们必需时刻坚持以教学为中心而决不能动摇这个中心，教学质量恒久是我们的生命线，必需以更大的决心更大的志气更科学更严格的管理来稳定和提高教学质量！ 特色教学是我们发展的最重要最简便的出路，我们必需以创新的精神和志气不断构建十四中学的教学特色。 通化市第十四中学 教务处 2022.1.1 教务处工作总结 鲁山二中2022-2022学年下学期教务处工作总结劳碌而充溢的一学期即将过去，在校

13、领导的正确领导下，在在全体教职员工的支持下，教务处坚固树立教学是中心、质量是生命的观念，把提. 教务处工作总结 五亩乡中心小学教务处工作总结一年来，教务处全体工作人员在主管校长的领导下，紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及详细教学目标，科学支配，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监. 教务处工作总结 教 务 处 工 作 总 结2022-2022第一学期本学期，在市教委、朱校长的领导下，全面贯彻党的教化方针，坚持以人为本，以课堂教学改革为重点，打造“高效课堂”，遵循教化规律，规范教. 教务处工作总结 2022年春逸夫小学教务处工作总结本学期，教务处在上级相关部门的领导下，紧紧围绕学期初提出的学

14、校办学思路及详细教学目标，科学支配，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整. 教务处工作总结 阿克苏地区库车中等职业技术学校教务处2022年工作总结2022年以来，在学校党委的正确领导下，色的现代职业教化引导。一方面，坚持育人为本、德育为先，突出加强老师队伍建设，坚持走校. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页