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1、2022金蝶实习报告_金蝶软件实习报告 金蝶实习报告由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“金蝶软件实习报告”。 中国地质高校江城学院 会计电算化试验报告 姓名: 专业:会计学班级:3801080 4学号:38010180409 指导老师: 会计电算化试验报告 一、试验目的 会计电算化是一门实践性很强的学科,经过一个学期的学习后,在驾驭了肯定的会计基础学问的前提下,为了进一步巩固理论学问,将理论与实践有机地结合起来,随着会计制度的日趋完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,作为一名在校的会计专业学生,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应当注意培育自身的素养,培育较强的会
2、计工作的操作实力。实训内容的连接可以有助于促进我们对会计学问形成整体的感性相识,有助于我们相识所学的本会计课程在整个会计专业课程体系中的地位、作用,增加学习的主动性。通过系统的模拟操作,深刻理解驾驭会计核算基本学问,增加动手操作实力,为今后的学习工作打下基础。于是学校给我们创建一次实训的机会,以检验自己的会计学问驾驭程度和熬炼自己的操作实力,接触社会,接触现实会计职业,为踏入社会工作岗位做好打算。 二、试验任务及流程介绍 在实训中我们从会计的基本理论入手,以驾驭会计核算的基本方法和基本操作技能为主要目标,以会计核算为主线来进行实训,这是通过理论联系实际的实训,以增加学问的好用性,培育我们扎实的
3、会计理论基础和实际操作实力,达到培育职业技能的要求。在应用金蝶K|3标准系统前,1,要建立一个账套,账套建立胜利后进行系统设置;2,系统参数是设置于账套有关的信息,如公司名称,地址和记账本位币等内容;3,基础资料是设置录入业务单据时要获得的基础资料,以提高工作效率,如,会计科目,客户资料等内容;4基础资料设置完了以后,录入账套启用会计期间的初始数据,如会计科目的期初数据、累计数据,5,初始数据录入完成,检查数据是否正确,是否符合启用要求,可以结束初始化启用帐套。6,账套启用后,才可以进行日常的业务处理,如凭证录入、应收应付账款的处理和固定资产的管理等操作,系统依据已保存的 数据可生成相应的报表
4、。一个月后的业务处理完成后,进行月末结账,并进入下一个会计期间接着处理业务。 三、试验内容及过程 一、系统管理 系统管理是金蝶K3管理系统中一个特别特别的组成部分。它的主要功能是对用用友U8管理系统的各个产品进行统一的操作管理和数据维护,详细包括账套 管理、年度账管理、操作员及权限的集中管理、数据及运行平安的管理等几个方面。 详细操作: (1)、建立用户 (2)、建立新账套 :这里留意账套主管设这、分类设置、系统启用设置 (3)、用户权限安排:账套主管、会计(总账+工资管理+公用书目设置)、出纳(出纳签字+总账中的出纳) (4)、设置基础档案:分别把部门档案、职员档案、客户分类、供应商分类、地
5、区分类、付款条件、客户档案、供应商档案、开户银行资料输入新建的账套内 (5)、备份账套数据 二、总账管理 总账管理系统是财务及企业管理软件的核心系统,适用于各行各业进行财务核算及管理工作。总账管理系统的主要功能包括初始设置、凭证管理、出纳管理、账簿管理、协助核算管理和期末处理等。 详细操作: (1)、设置限制参数 (2)、设置基础数据:会计科目、凭证类别、外币及汇率、结算方式、协助核算档案等 (3)、期初余额录入:录入完后要试算,若试算不平衡则会影响下面的操作。 三、工资管理 工资管理系统与系统管理共享基础数据,并将工资分摊的结果生成转帐凭证,传递到总账管理系统,向成本核算系统传送相关费用的合
6、计数据。 详细操作: (1)、建立工资账套 (2)、基础信息设置:人员类别、工资项目、人员档案、银行名称 (3)、工资类别设置:人员档案、工资项目和计算公式 (4)、工资变动输入 (5)、代扣个人所得税 (6)、工资分摊并制单 四、固定资产管理 固定资产管理系统主要完成企业固定资产日常业务的核算个管理,生成固定资产卡片,按月反应固定资产的增加,削减,原值改变及其他变动。 详细操作: (1)、固定资产系统参数设置、原是卡片录入。 (2)、日常业务录入:资产增减、资产变动、生成凭证。 五、应收应付款管理 应收款管理系统主要用于核算和管理客户往来款项。应付款管理系统主要用于核算和管理供应商往来款项。
7、 详细操作: (1)、初始化:设置账套参数、初始设置 (2)、日常处理:形成应收应付结算、转帐处理 以上工作做完后,才返回总账系统录入原始凭证,最终结账。 四、试验总结及体会 这次实习为我们供应了一套真实的试验资料,使我们置身于工作的氛围之中,驾驭了会计账务处理的技能,提高了动手操作的实力。这次试验使我们受益非浅。对我们以后的工作供应拉珍贵阅历。 实习是每一个学生必需拥有的一段经验,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础.而会计是指对详细事物进行计算,记录,收集他们的有关数据资料,通过加工处理转换为
8、用户决策有用的财务信息.会计作为一门应用性的学科,一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济更加展会计工作就显得越重要.会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的改变;二是会计信息运用者信息需求的改变.前者是更根本的动力,它确定了对会计信息的数量和质量的需求.本世纪中叶以来,以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响,信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照.在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息运用者的信息须要,都在发生着深刻改变.会 计上经验着前所未有的改变
9、,这种改变主要体现在两个方面:一是会计技术手段与方法不断更新,会计电算化已经或正在取代手工记账,而且在企业建立内部网状况下,实时报告成为可能.二是会计的应用范围不断拓展,会计的改变源于企业制造环境的改变以及管理理论与方法的创新,而后两者又起因于外部环境的改变.学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计学问,而且也要仔细主动的参加各种会计实习的机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才.实习的过程也是一种成长的过程,实习过后你就会发觉你变了得学问面更广,见识更广,在实习过程中可以让你学到好多好多在书本上学不到的东西。通过此次实习让我提高了专业学习的主动性,让我
10、把以前对会计的粗浅相识转变过来了,使我对这门学科产生了爱好。拓展了专业学问面。经过一个多月的专业认知实习,使我门对会计专业的基本业务和操作有了肯定的了解。对会计人员应具备的一些实力有了了解。还有身为会计人员还应具备四心那就是平常心、细心、耐性和恒心。通过这次专业认知实习,我会在有限的学习时间里,奋勉向上,刻苦努力,努力塑造自生素养和实力,把自己培育成对社会有用的合格人才。同学们,让我们合着时代的脚步一起飞扬,追逐幻想!下面我从个人实习意义及对会计工作的相识作以下总结,作为一名会计人员,我们应当做到 首先,须要在工作中不断地积累阅历,虚心向他人求教,提高业务水平;同时须要亲密关注会计工作的发展方
11、向,学习相关的法律学问,培育正确的法律思想,积累辨别是非的阅历,遵纪遵守法律,诚信做人,注意理论与实践相结合。 其次,要有严谨的工作看法。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员需精确核算每一项会计指标,正确运用每一个公式,在学习过程中须要加强对数字的敏感度,刚好发觉问题,解决问题。 再次,要具备良好的人际交往实力,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息;对内要相互协作,共同整理,对外要与社会公众和各政府部门搞好关系。要学会为人处事,待人接物,同时也要了解相关的礼仪学问,增加与人沟通,与人交往,与人合作的实力。 最终,我要感谢全部在我实习期间帮助和指导我的前辈们,信任这次宝贵的实习经验会始终伴
12、随我以后的工作生活。“千里之行,始于足下”通过这次实习,让我更加懂得学习学问的重要性,也让我发觉自己身上的不足之处,所以我不会再像从前那样等待更好的机会到来,要建立起边学习边就业的就业观,敢于参加,敢于承受压力,使自己在社会实践中快速成长。 金蝶实习报告 中国地质高校江城学院会计电算化实习报告姓名:专业:会计学班级:37000804学号:3700080429指导老师:讲师会计电算化金蝶K/3标准财务模拟实训实训报告一、实训目的1.熟识会. 金蝶ERP实习报告 金蝶ERP实习报告一.实习目的会计电算化是利用计算机代替人工进行账务和业务处理工作, 通过这次的实习,从中相识和了解ERP体系模块的应用
13、以及操作,通过上机进行有效的ERP模块运. 用友 金蝶 软件实习报告 会计实习报告84081班胡钦 实习报告学院 : 经济与管理学院专业 : 会计学班级 : 084081学号 : 20221000675姓名 : 胡钦指导老师 : 屈文彬 会计实习报告84081班胡钦实习一 总. 金蝶实习报告 江城学院 中国地质高校江城学院会计电算化实习报告姓名:弹弹堂专业:会计学班级:10级会计八班学号:37001008指导老师:李菲会计电算化金蝶K/3标准财务模拟实训实训报告 会计电算化是. 金蝶K3 实习报告 金蝶K/3供应链实操实习报告专 业 班 级 学 号 学生姓名 实习地点 学校教学楼306电脑室XXX学校 2022年 7 月 1日一、金蝶K/3软件的相识金蝶K/3V11.0.1 版本是金蝶公司为满. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页
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