2022教育实习手册班主任工作计划_实习手册班主任工作.docx

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1、2022教育实习手册班主任工作计划_实习手册班主任工作 教化实习手册班主任工作安排由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“实习手册班主任工作”。 班主任实习工作安排 一、班级基本状况 初二（19）班是曲江初级中学初二年级的一般班，全班共有学生52人，其中男、女生分别26人，外宿生3人。班上男生较为活跃，大部分女生较为宁静，有个别学生比较淘气，但特性和善，都是纯真纯朴的孩子。 学习水平参差不齐，很多学生勤奋好学，并且情愿相互学习，已经渐渐养成良好的学习习惯。大部分学生有偏科现象，英语、数学较差。课堂气氛据部分科任老师反映比较沉闷，个别学生都比较聪慧，但是玩心太重，班风良好。 班

2、干部工作主动主动，大部分班干部能以身作则，很好地帮助班主任管理班级。 二 班主任安排细则 鉴于我对上述状况的了解，所以我的班主任工作主要分三主要方面来进行，第一是德育工作，其次是学法指导，第三是班级整体建设。 德育工作： 用爱的教化，激励的教化来对待我的学生，针对学生出现的各种思想状况进行德育干预，实现改良学生品性的目的。详细的做法有下面的几点： 1 做好自己，充分体现老师表率的作用。 （1） 每天准时到达课室，监督早读晚读状况以及迟到状况。 （2） 对工作应当保持主动热忱，充溢爱心。 （3） 对学生的提问，解答做到有细心，耐性，恒心。 2 关注学生，帮助其树立正确的价值观，正确相识自我价值。

3、 （1） 擅长发觉问题，对于普遍现象，在班上指出改正，对于个别现象，须要刚好进行特性的思想辅导。 （2） 多与学生沟通，了解其心理特点与状况，与其谈心，用爱去激励他们，让他们发觉学习的意义，自我的价值。 （3）分析学生的阶段性成果改变或者心情改变，尽量帮助他们树立信念。 学法指导： 用严谨的治学看法来指导学生学习，仔细教授学生学法，指导学生学习。 （1）仔细做好早读，晚修的巡察坐堂任务，严格要求学生规范学习看法与行为。 （2）抽查学生作业，刚好发觉问题，并解决问题。 （3） 做好学习激励工作，提高并维持学生的学习主动性。 （4）仔细视察学生学习过程，供应合理的学习建议。 班级整体建设： 以建立

4、一个团结友爱，主动向上，纪律严明的班风为目标，去引导学生意识到纪律的重要性以及同学间的和谐相处。 （1）加强日常班级纪律检查，做好违纪学生的思想工作。 （2）利用班会课，引导他们发觉爱，懂得爱，学会爱。 （3） 以激励为主，激发他们的热忱和信念。 （4） 与班干部做好沟通，赐予工作的支持和帮助，充分发挥班干部在班级管理中的作用。 （5）与其他科任老师做好沟通，发挥科任老师的主动性。 三、日常工作 6：40 内宿生晨练出操 7：40- 7：55 巡察早读（周一升旗仪式） 9：40 督促学生到操场进行课间操 10:55- 11:05 督促学生做眼保健操 12：20 午休，限制纪律，缺席状况 16:

5、20- 16:30督促学生做眼保健操 16:30- 17:15 周一班会，总结上周班级状况以及布置本周任务 周 二、 三、四自习，维持纪律，辅导学生学习 19:00- 21:30 指导晚自修，维持纪律。 曲江初级中学实习小组成员 陈颖颖篇2：师范生教化实习班主任工作安排 教化实习 班主任工作安排 班主任工作实习安排 一、实习目的 通过到某某小学实习，深化学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的学问转化为实力，不断提高自身的综合素养，以胜任现代老师岗位上的工作，为将来的教学工作打好基础。 二、实习单位 某某小学 三、实习时间 2022年9月9日2022年10月

6、31日 四、实习内容 （1）做好熟识新生的工作，查看学生手册等资料，争取多到班里走动，了解班级状况以及熟落学生。 （2）抓好班级的常规规范，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好自修课纪律，提高学习效率。 （3）定期开展丰富多样的学习活动，向学生介绍良好的学习看法和方法，帮助学生适应学习生活。 （4）开展有益身心的文体活动，教会学生劳逸，学习、消遣两不误，促使学生的身心健康发展。 （5）努力创建班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。 （6）组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得 好成果。 （7）定期与学生谈心沟通，了解

7、学生的思想动态，刚好疏导、解决学生的问题。 五、实习措施 1、深化了解学生的详细状况，针对学生的实际状况确定教学目标、重难点、教学方法，编写教案，制作课件，仔细备课，做好上实习课的打算，并且虚心听取原科任老师的指导。 2、仔细做好批改作业和辅导学生的工作，对于作业中存在的普遍问题要进行集体辅导，个别错误要个别指正，对于学生提出学习、生活、感情上的疑难问题要耐性解答，不能束之高阁。 3、争取多上实习课，特殊是多上新课，每次课后要刚好做好总结工作。另外，要争取多听课，原科任老师的课、其它相同专业老师的课、队友的课等，并且做好听课记录，从中取长补短，吸取别人的可取之处，以不断提高自己的教学技能。 4

8、、了解学校的规章制度，并通过与原班主任以及其它任课老师交谈，看学生手册，学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生闲聊等方式了解和熟识学生，驾驭班级学生状况，建立学生档案，同时制定班主任工作安排。 5、开展班主任日常工作，监督升旗、课间操、眼保健操，指导出黑板报、开展文体活动、团队活动，检查批改周记、检查作业等工作。进行早读、晚修、轮班的值班工作，以及按时参与教工例会。遵守学校的作息时间。 6、主持一到两次主题班会，最至少独立主持一次班活动(包括班会课、团课、班干部会议、班团活动)，可邀请其它实习队员出席，其它实习队员应主动参加打算工作，发扬团结互助精神。 7、听从学校和学校的指导老师及队长的领导

9、，并严格遵守实习的各项制度，实行坐班制。 8、自觉听从领导，虚心请教实习学校领导、有关任课老师、班主任，听从实习学校工作支配，严格遵守请示汇报制度。对实习学校的老师职工要有礼貌，不许在中学生面前指责争论实习学校的领导、老师和职工，如对实习学校的工作有什么看法或生活上有什么建议，应由队长集中向学校领导反映解决。 9、严格要求自己，以身作则，思想、仪表、言行均为学生的表率。节约用水、用电、粮食、文具和试验用品。衣着整齐、大方，不穿奇装异服，不留怪发型。 10、个人利益听从集体利益，表决时少数听从多数。 七后期总结： 在实习的后期阶段，要争取时间写工作总结、个人鉴定和撰写调研报告，写好教化调查报告或

10、教化科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、教化实习学生工作本、班主任工作安排、班或团课讲稿交给教学法老师。篇3：实习班主任工作安排和主要内容 数学科学学院 实习班主任工作安排 题目：实习班主任工作安排 专业： 数学与应用数学 班级： 11级数本（1）班 学号： 2022041042 姓名： x v m 指导老师： 杨 老 师 时间： 铜仁学院附中2022年实习班主任工作安排 实习班主任工作是毕业生实习的重要内容之一，其目的在于使我们师范类学生初步驾驭班主任工作的内容、特点和方法，学会对学生进行思想政治、道德品质、抵制错误思想的教化，提高学生的学习主动性，使学生努力做到全面发展。

11、九年级学生即将面临人生的重要选择，尤其是繁重的学习任务可能会让一部分学生感到压力倍增，从而面对中考感觉渺茫。为了进一步引导班级学生努力学习，在各个方面都能得以健康的发展，充分挖掘学生的才智潜能，培育所带班级“团结、奋斗、严谨、求学”的班风，现制定实习期间的工作安排如下： 一、班级基本状况 我实习班主任工作的班级是初三（13）班，全班现共有77位同学，我实习班主任刚好完成一个星期，在这一个星期里，我发觉班风主动健康，学生团结，班干部的工作实力较强，责任心较强，能帮助班主任处理班级大小事情，同学听从班干部管理，卫生工作做得较好；布置的作业一般都能准时上交，早读课和课间操各同学都遵守纪律，早上和下午

12、几乎没有迟到和早退的现象；平常上课期间查堂时都没有发觉有谁特殊不遵守课堂纪律的行为，本学期应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、主动、先进的班集体。 本人依据所了解到的学校的要求、班内状况及考虑到须要解决的问题，草拟了如下班主任实习工作安排： 二、主要任务 （1）、工作目标 1、相识本班全体学生，了解各位学生的基本状况，熟识本班基本状况，仔细向原班主任学习，明确班主任工作的详细内容、目的和要求； 2、，从各方面了解班内基本状况，了解学生干部的工作实力，并通过参与班级的活动、个别谈心，逐步了解班内

13、学生； 3、协作学校及原班主任做好班级常规管理等各项工作，帮助原班主任针对 班集体的详细状况进行集体教化，独立组织一次以上的班级活动； 4、对学生进行思想政治、爱国主义的教化，了解学生心理状况并正确引导，使学生身心健康全面发展； 5、指导学生完成学习任务，明确学习目的，端正学习看法，驾驭学习方法，提高学习效率； 6、抓好本班日常管理，培育良好的班风，营造深厚的学习氛围。 （二）、工作措施 1、根据原任班主任工作安排，主动、深化地了解班级的基本状况； 2、接着抓好学生的思想工作 （1）针对个别学生进行耐性的谈话,直到行之有效。 （2）多了解关切学生, 与学生沟通，了解学生思想、学习状况，努力开导

14、学生,不遗余力地做好心理专家和引导者. （3）利用空余时间进行家访,刚好与家长沟通状况,统一思想。 （4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性,激励他们再上一个台阶。 3、采纳多种方法强化学生的思想道德教化，开展主题活动； 4、主动组织、参加学生的课内、外活动； 5、协同原任班主任处理班级事务； 6、对学生进行有针对性的个别教化. 三、日常工作： 1、每天早上早读课到班上查看学生到位状况，督促学生搞好教室、清洁区的卫生； 2、检查早读及上课出勤状况； 3、组织学生做好课间“两操”； 4、到各宿舍检查学生午休状况； 5、下午第一节课上课前到班上查看学生出勤状况； 6、激励学生主动参与课外活

15、动，并时时提示学生留意平安； 7、自习课时间，按时到班，检查学生自习的出勤状况，并辅导学生进行自 主学习； 9、在不影响学生正常作息和学习的状况下，适时地与学生进行沟通，深化了解学生的学习状况、思想动态、行为习惯等（必要时进行家访），进行正确的教化和引导，并刚好记录所了解到的学生状况和班内的工作状况，以便进行系统的分析探讨和针对性地开展工作，并为总结班主任工作阅历积累材料； 10、在原班主任的指导下做好学生的个别教化工作，批准学生请假，必需先请示原班主任，避开误会； 11、在上班会课前，要先做好充分打算。了解、分析班内状况，针对班内突出的问题，确定班会的目的、要求和内容，设计好主题班会，并报原

16、班主任批准。主题班会要坚持正面教化的原则，注意对学生的启发和引导。 12、在实习期间，留意视察学生日常表现，仔细抓好实习班级的正常秩序和平安防范工作，避开发生突发异样事故。 13、与原任班主任、指导老师多沟通，以便于恰当地处理好日常工作中遇到的问题。 四、工作支配 鉴于我是从2022年10月10号到铜仁学院附中，于10月20号正式实习班主任工作，实习6周，于是班级工作便从10月20号起先安排到11月28号。依据学校支配和学生实际状况，安排如下： 第一周：熟识班里的基本状况，尽量和学生融为一体，融入班集体，同时争取尽可能地记住学生的名字，名字与人能够对号入座。 其次周： 1、了解大体学生的隐性状

17、况，如家庭状况，学习状况，思想状况等，以及在班里形成的不同团体； 2、帮助学生出黑板报等班级日常工作； 3、进行主题为“学习沟通”的主题班会课。 第三周： 1、确定转化对象及转化目标，通过各种可利用渠道了解他，接触他； 2、参加到学生的各种互动当中去； 3、以主题班会形式进行学习教化。 第四周：接着从各方面帮助转化对象，力争从思想到行动上给与他帮助。 第五周：争取开展其次课堂活动。搞好班集体建设。 第六周：进行实习总结，与学生告辞。 上述班主任实习工作安排的执行必需以实习学校的日常作息时间、原任班主任工作安排和班级的详细状况为前提，详细的实施状况要与实际工作状况相结合。以上措施只是我对班级本学

18、期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进，若有不足之处，敬请领导和老师指责，指正。篇4：实习班主任工作安排 （一）目的要求： 1营造主动向上的氛围，组织和培育优秀班集体。主动熟识班级、学生基本状况，协同班主任解决处理班级事务；让学生完成从初一到初二的适应阶段，建立一个和谐、主动、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。 2.敬重关爱学生，培育良好的师生关系。主动组织班级活动，增进师生间的相互沟通；与学生融洽相处，做学生的良师益友，提高学生的成果。通过视察和沟通了解到班上各个学生的状况，帮助他们加强练习，发挥优势，培育其学习实力，引导他们找到合

19、适的学习方法，并形成良好的学习习惯，提高学习效率。 3.注意学生心理健康的辅导，搞好学生的思想工作。初二阶段的学生极易产生叛逆心理,依据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教化，提高心理健康水平。本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能多地找机会，搞好学生的思想工作。 4加强班级的凝合力建设。完善班级管理制度、严格纪律；建立良好的人际关系，提高班集体的凝合力，从而提高班级整体水平。 6.做好个别学生的教化工作。对于个别学生的教化，班主任应持正确的看法，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进

20、生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。 7.加强与原任班主任以及任课老师的沟通与协作，以利于全面开展工作。 （二）工作内容： 1、言传身教，以诚取诚。言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。当我们要求学生做到时，我们自己应当首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应当不断加强自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，注意自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增加自己的亲和力。 2、抓纪律，树班风。初二是连接初一和初三的重要转折点，所以每一位同学理应当严格的要求自己。每个人都应当做个礼仪之士，懂得尊师重道，因此，树立 起良好的班风是我们的当务之急。我

21、们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。 3、敬重学生，关爱学生。“爱”是教化的主旋律。教书育人是老师的天职，而育人应当是班主任的首要天职。爱学生，敬重学生人格、爱好、爱好，了解学生习惯以及为人处世的看法、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。 4、开展各项常规检查评比活动。接着开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身动身,加强宣扬发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班会、团会等,并常常开展形式多样,生动活泼的活动,使班

22、主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。 5、加强对学生的平安工作安排与法制教化工作安排。作为班主任，我们应当充分利用“两会”（班会、班务会）阵地，加强对学生的食品平安工作安排、交通平安工作安排、上下楼梯平安教化工作安排，加强对学生的防火防盗意识教化，加强突发事故处理方法的教化和发觉平安隐患刚好报告的教化，坚决贯彻执行学校的平安首视责任制。 6、班干部培育工作安排。对班级干部进行大胆的运用和严格的管理，并作学生干部的坚毅后盾。在日常工作中留意发挥学生干部的表率作用。该放手的肯定要放手，从而历练实力，树立威信。与此同时，留意提高他们的自身素养和管理水平，定期召开班级干部管理睬议组织学习。 7、加

23、强学生的行为习惯养成教化。培育学生的自我管理实力，采纳形象化的教化形式、分层递进的激励机制，激励学生争做文明人、争创文明班。进一步实行中学生守则、中小学生日常行为规范，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教化，把学生被动文明逐步转为主动文明。 8、加强与家长的亲密联系。对学生在学校的一些状况刚好和家长取得联系，结合学生的心理问题和学习状况与家长一起制定有效的教化方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。 （三）日程支配： 第一周：与原班主任见面，通过与他交谈，了解初二（9）班学生的基本状况，包括班级学 生状况、各层次学生的组成与特点、作息时间、学习氛围、班级卫生状况以及纪律问题，熟识班级制度，

24、着重了解个别学生的状况。同时要制定班主任工作安排。通过与个别学生闲聊等方式了解和熟识学生，视察学生的学习习惯与看法。 其次周：协作原班主任管理班级日常事务，视察确定重点辅导的优秀学生的名单，同时确 定要重点关注的特别对象，譬如班级的淘气分子和后进生，另外，做好全班同学的基本状况记录。帮助原班主任管理班级事务，学习如何指导班干部处理班级日常工作，与班干部加强沟通和对话。 第三周：帮助原班主任管理班级事务，向他学习管理班级的阅历。熟识从看早读到课间操 到午自修到放学的全部流程，加深与大部分学生之间的相互了解，亲密与学生之间的整体联系。同时从这个过程中体会班主任工作的连续性和艰难性，加深对班主任工作

25、的理解，对班主任工作形成一个较为全面的认知。 第四周：亲密视察班级的动态，刚好发觉班级尚存在的问题。针对班级中出现的问题，制 定安排，并实施。确定重点了解的学生名单，制定培育安排，并起先实施。跟进班级纪律制度和卫生状况，为争评优秀班集体出谋献策。同时，与班主任指导老师商议下周班会的主题确定及活动形式等，并做好充分打算。 第五周：实行“理性爱国，振兴中华”的主题班会活动，依据班级的实际状况，引导学生全面了解钓鱼岛事务，了解到理性爱国在当代的重要性,在当下中日关系局势惊慌的局势下，让大家时刻谨记爱国须要理性切勿参与非正式的游行示威。同时让大家意识到，初中生的当务之急就是学好学问，冷静、理智、有序、

26、合法地表达爱国热忱，树立远大志向，增加社会责任感、使命感，以学业为重，学好学问，驾驭本事，把剧烈的爱国热忱转化为刻苦学习的实践行动，使自己成为社会主义现代化建设的栋梁之材，报效祖国，为祖国的强大做出贡献。 第六周： 这周的工作重点是学校的运动会，指导班级同学有条不紊地进行运动会的各项准 备工作，包括通讯稿的撰写、班服的制定、入场方阵队形的排练、运动员的训练等等。同时做好运动会期间各项人员的分工，确保运动会顺当实行，争取在运动会中取得优异的成果。 第七周：第九周即将进行期中考试，为了使学生更加地重视这次考试，加强对学问的复习 和把握程度，在本次班会课上向学生讲解并描述“如何学习以及学习的意义”，

27、介绍好的学习方法，并要求学生现在就起先复习，养成良好的学习习惯。并对班级管理工作进行查漏补缺。 第八周：最终一周的工作重点是实习总结和其他相关资料的整理，做好实习的收尾工作。 完成实习班主任工作总结，向原班主任老师汇报实习所得成果，并请他指出自己须要改进的地方和提出相应的看法和建议，整理实习心得，并向他表示感谢。篇5：教化实习工作支配与要求 华中师范高校数学与统计学学院 2022级教化实习工作支配与要求 一、教化实习的目的 教化实习是师范高校学生的重要必修课，是体现师范特点、完成培育合格的人民老师、保证师资规格的综合实践课程。通过实习，使学生初步驾驭教学的规律，了解教学的全过程，学会如何教书育

28、人和开展班主任工作，对四年来所学得的专业学问和教化理论进行检验。通过实践，培育学生在教化和教学上独立工作的实力，为即将从事的教化工作打下良好的基础。 培育学生教化调查的实力、实事求是的作风和严谨客观的科学看法，初步具备数学教化探讨的实力。 通过实习使学生进一步巩固专业思想，酷爱老师职业，树立献身于教化事业的志向；通过师德教化，使其具有人民老师应有的品德、素养；通过视察、思索，增加为社会、为将来培育人的责任感。 检验我院培育规格，为改进教化教学工作供应反馈信息。 二、实习的领导小组 院实习领导小组 组 长：何穂 副组长：吴成霞、徐汉文 成 员：何穂、吴成霞、徐汉文、张在武、李东、丁文婷 三、实习

29、时间、形式 1时间：2022年9月11日11月23日共10周。 2以常规实习为主，委派指导老师进行指导。 四、实习的内容与要求 在实习期间要进行教学工作实习、班主任工作实习、教化调查三方面的实习活动。 教学工作实习 【内容】听课，观摩，备课，写教案，试讲，上课，相互听课，评课，反思，辅导，批改作业与讲评，开展其次课堂活动，讲座，进行教学专题总结等。 【要求】 （）以实习中学数学课程为主，每位实习生课堂教学中新授课课时数不少于12节，其中新教案不少于6节。原则上在实习第三周，实习生起先课堂新授课工作。实习前两周，实习生的主要任务是：听实习学校指导老师的课、课后思索；备课、试讲、再试讲、反思。实习

30、生应利用各种机会实习其它各种类型的课，如讲评课，考试课，复习课等。 （）实习生按实习年级分为年级备课组与实习学校年级备课组一起活动。整个实习期间，实习生要尽可能多地听指导老师的课，尽可能多地与指导老师沟通，尽可能多地获得指导老师的帮助与支持，尽可能多地获得课堂授课的机会。 （）在仔细备课和个人试讲的基础上，由指导老师或备课组长主持进行再试讲，同一备课小组的实习生参与(第一课须实习小组全组参与)。试讲未达到要求者不允许上课，试讲的要求均按正规上课形式进行。 （）试讲后将经修改好的教案于上课前两天送双方指导老师签字，未经签字不能上讲 台授课。 （）上课要忠于教案，不要临场发挥，未经双方老师同意，不

31、得随意改动教案内容。（） 上课必需遵循教学原则，选择恰当的教学方法，语言及板书要规范，讲究教学效果。 （7）按时上下课；上课前作好课前打算，检查教具，整理衣冠等；课后主动征求双方指导老师看法，做好课后记，不断改进教学，保证每节课的教学质量。 （8）按实习学校要求，仔细批改作业。可实行面批、作业评讲等不同方式。 （9）深化到学生中去，有的放矢地进行辅导。有重点地视察、了解典型学生的数学学习状况，做好记载（至少两个案例），并提出问题，分析思索。 （10）同一备课小组的实习生必需相互听课，课后开好评议会，听课状况记入实习手册的听课记录中，将累计数登入小组实习生活动总表。特殊指出，对每一位实习生，必需

32、开好有全体组员参与的对其授课有针对性的、深化的、细致的分析评议会，做好记载。 （11）开展专题讲座，学问竞赛讲座，智力竞赛等课外活动。 （12）通过实习，实习生基本驾驭数学课堂教学的基本规律和技能，初步具有独立完成数学教学任务的实力。 班主任实习工作 【内容】了解班级状况，制定班主任工作安排，主持班级日常工作，组织开展班级集体活动，个别教化，家访,组织主题班会，开展多样化有实效的班级活动等。 【要求】 （）听取原班主任工作阅历介绍，查阅学生学籍卡片，尽快了解班级学生思想状况及班级特点。尽可能多地深化到学生中去，走进学生心里，亲密师生关系，洞察学生心理，积累师生交往之道。 （）结合学校的中心工作

33、及本班实际，依据原班主任工作安排，制定出明确、详细、切实可行的班主任工作安排，于进点其次周内送交原班主任同意后执行,并填写好实习手册中的班主任工作实习安排表 。 （）处理班级日常事务，坚持参与学生的早自习，课间操，读报，课外活动等，填写实习手册中的班级日常工作记载。 （）召开班、团干部会，组织和主持主题班会，主题团会。 （）有重点地视察、了解两位典型学生的状况，提出教化建议，进行个别教化，填写个别教化记录。 （）对不同类型的学生进行家访（至少三个）、访前写好家访提纲，访后做好记录并填入实习手册中的家访记录中。 （）班主任工作中留意坚持正面教化，不要简洁粗暴；坚持面对全体，留意全面教化：德、智、

34、体、美、劳，组织好主题班会活动，填写实习手册中的主题班会活动表。 （）组织切合教化对象的活动。 （9）初步具备班级管理、学生工作的实力。 教化调查 教化调查可就中等学校的基本状况，历史和现状及贯彻党的教化方针政策的状况；优秀老师的先进事迹、教化教学阅历及教化改革状况；教学对象的心理、学习看法、方法、学问结构和智能水平及德智体状况；中等教化结构的调查状况等方面进行调查。 教化调查的结果一般写成调查报告或调查论文，字数不少于两千字；其内容完整、观点显明、中心突出、有材料、有见解，给人以启发，给人以教益。参考选题见附件一。 五、实习活动时间支配 (一)在校打算阶段 12022年9月6日召开实习教化实

35、习动员大会，会后师生活动。 2 2022年9月7日-9月11日 （1）两场专家报告：其一，如何备课？讲课？其二，如何做班主任工作？ （2）每位实习生打算一个教学设计并以小组为单位试讲、评议，指导老师组织、抽查、点评。 （3）指导老师与实习组长一起赴实习学校，联系落实实习详细事宜，并将联系结果书面报告到丁文婷老师处。 (4)在丁老师处借取实习组所需教材、参考书、大纲等。 (5)各实习小组学习华中师范高校教化实习纲要、教化实习材料，中学德育大纲等材料。 (6)由丁老师发放各实习小组的各种用品，实习经费及办理各种领借手续。 32022年9月11-13日各组按学校支配的车次与时间分赴各实习学校。 (二

36、)进点阶段 1打算阶段（9月11日9月23日） ()请实习学校领导介绍学校状况，实习期间学校政治思想教化工作要求。 ()请指导老师介绍教学阅历，如何上好一堂课,做好记载。 ()请优秀班主任介绍班主任工作阅历及中学生特点。 ()由原班主任老师带领实习老师与学生见面。 ()观摩指导老师的课（随堂听课），批阅作业，了解学生学习状况，观摩班主任工作。 ()各备课小组在双方指导老师指导下备课与开展试讲，要求预先完成三个教案，切实抓好每人第一课的试讲，为后续课引路。 ()观摩教学公开课（实习学校为实习生组织的），观摩主题班会。 ()制定班主任工作安排。 2全面实习阶段（9月24日11月18日） 各实习小组

37、按“教化实习工作纲要”的各项要求，按前面实习的内容与要求，有安排、有步骤地全面绽开教学工作实习，班主任工作实习，教化调查。期间支配两次工作沟通会议，望各组指导老师及组长准时参与。 （2）10月30日各实习小组组长通过e-mail进行其次次状况汇报，实习领导小组将对前阶段工作进行总结，并布置后阶段工作，并通过e-mail形式发送到各实习小组。 在此期间院领导分头到各实习组探望实习师生，检查工作，加强与实习学校的联系。 3总结鉴定阶段(11月19日11月23日) 实习总结鉴定于11月23日前进行完毕。 详细进行下列活动： (1)实习生写好实习总结，自我鉴定，填写“实习生成果评定表”。 (2)仔细总

38、结教学与班主任工作，写好专题体会文章，每人各一篇。（专题总结选题见附录一） (3)开好小组鉴定会，先由个人在小组汇报个人总结和自我鉴定。然后进行小组鉴定，由组长填入“实习生成果评定表”中。 (4)完成上述工作后，由组长将“实习生成果评定表”收齐后交实习学校进行评定，并在返校前收回交院指导老师，托付实习的学校交丁文婷老师。 (5)举荐小组优秀实习生，按百分之三十的比例举荐。 (6)各实习小组仔细进行小组总结、写好书面小组总结。 (7)返校后每人应交实习生手册，实习教案，班主任工作专题文章或教学工作专题文章一篇，调查报告一份，在返校前交院实习指导老师。托付的实习学校将上述材料交丁文婷老师。 (8)

39、指导老师、院实习领导小组作好实习工作总结。 (三)返校后总结表彰工作 11月27日返校后开展如下总结表彰活动： 召开院教化实习总结汇报沟通大会，各实习小组汇报0分钟。 各小组办好实习汇报橱窗，举办实习成果展。 院实习领导组评定实习成果，做好评比优秀实习小组与优秀指导老师的工作。 六、关于总结、评优、成果评定工作 仔细做好实习总结工作。实习成果评定的优秀率严格限制在40%以内。评定标准按实习手册中“华中师范高校教化实习成果标准”评定。指导老师的评语要实事求是，真实反映实习生的实际状况，对于达不到实习要求的学生，不得迁就过关。 优秀实习生评比方法 1 名额：校级百分之十，院级百分之二十 2 评比方

40、法： （1）实习学校。在小组按百分之三十推出的基础上，结合双方指导老师的评价及上交材料综合推出校级优秀实习生（必要时应考虑小组人数）。 （2）试验区。不分学校，自荐，结合指导老师的看法及上交材料，由院实习指导小组按比例选出优秀实习生，再通过授课pk形式，选出校级优秀实习生。 七、几点要求 要有严格的组织纪律 严明的纪律是确保实习各项活动正常开展的基础。 （）要坚持实习学校的作息制度，坚持八小时工作（坐班） （）要遵守请假制度（见实习生须知） （）严格遵守实习生守则、（见“教化实习工作纲要”） （）处事要有组织观念，要顾全大局，留意影响，要维护校、院声誉。 （）不要在实习学校之间相互走串，逛街游

41、玩，打扑克等。 敬重指导老师，虚心好学，工作仔细踏实，表现主动。 留意为人师表，教学相长 （）举止端庄，礼貌待人。 （）衣着整齐，留意仪表。 （）敬重师长，勤奋好学。 （）严于律己，以身作则。 （）团结互助，关系融洽。 （）酷爱学生，教学相长。 留意平安，卫生和劳逸结合。 （）每日打扫房间和四周环境； （）门户谨慎； （）留意饮食卫生； （）走教留意来往平安,晚上最迟不超过9：00应返回学校； （）女同学不要单独行动，晚上不要外出； （）提高工作效率，晚上按时休息。 积累实习资料，搞好宣扬通讯，刚好反馈信息，争取在校广播站播出，院实习简讯和校实习简讯里刊登。 厉行节约，爱惜公物，做力所能及的好

42、事。 班主任手册工作安排 班主任工作安排与手册2022 2022 学年度第 二 学期学 校 青岛河西小学 班 级二年级二班 班主任 袁晓艳青岛市四方区教化体育局制一、班级状况二、工作目标及措施 篇2：班主. 教化实习班主任工作安排 班主任实习工作安排一、班级基本状况初二（19）班是曲江初级中学初二年级的一般班，全班共有学生52人，其中男、女生分别26人，外宿生3人。班上男生较为活跃，大部分女生较为宁静，有个别. 班主任工作手册班主任工作安排 班主任工作手册（一）1、学校会议记录：内容包括：开学典礼、大型校会、周前会、班主任会、考务会以及各部组织召开的有关班级工作的专题会议。主要记录：时间、会名

43、、地点、主持人、. 实习班主任工作安排班主任工作安排 实习班主任工作安排（一）本学期我在6（3）班担当见习班主任，帮助班主任陈老师共同管理班级各项事务。根据学校本学期的班主任工作安排，我自己也列出了一份安排。一、班级基本状况：6（3）班. 班主任工作实习安排班主任工作安排 班主任工作实习安排（一）一、基本状况本班共有学生XX名，其中女生XX名。本班平均年龄XX岁。现阶段学生的特点有：XXX。本班学生的特点有：XXXX。二、本期的工作准备：（一）常规教化方面刚. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第34页 共34页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页