2019高中语文 第九单元《日知录》三则课时训练 新人教版选修《中国文化经典研读》.doc
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1、1日知录日知录三则三则 一、语基落实1 1 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.文之不可绝于天地间者 绝:断绝。 B.剿袭之说,谀佞之文谀:谄媚。 C.其必古人之所未及就就:成就。 D.摭我华而不实我实摭:摘取。 解析 C 项,“就”的意思是“完成”。答案 C2 2 下列各组中加点的词,意义全都相同的一项是( )A.纪政事也,察民隐也 王若隐其无罪而就死地?B.庶乎其传也与 师者,所以传道受业解惑也?C.所以然者,其视成书太易 天下事有难易乎?D.谓文章止于润身 进止敢自专?解析 A 项,伤痛;怜悯。B 项,流传;传授。C 项,容易。D 项,停留;停止。答案 C3 3 下列句子
2、中加点的词,意义和用法完全相同的一项是( )A.若此者,有益于天下 天若有情天亦老?B.故取诸子之言,汇而为书 哀吾生之须臾?C.而自命为文人者矣 青,取之于蓝,而青于蓝?D.士当以器识为先 作师说以贻之?解析 A 项,动词,像;连词,如果。B 项,结构助词,的;主谓之间,取消句子独立性。C 项,均为连词,表转折,然而。D 项,介词,把;连词,表目的,来。 答案 C4 4 下列各句中加点的词,用法与其他三项不同的一项是( ) A.曰明道也 B.多一篇之益也 C.纪政事也,察民隐也D.摭我华而不实我实 解析 C 项,形容词活用为名词。其他三项为形容词活用为动词。答案 C5 5 对下列语句中加点的
3、“之”字,分类正确的一项是( ) 文之不可绝于天地间者 乐道人之善也 多一篇,多一篇之益矣 其必古人之所未及就 后世之所不可无,而后为之 何文人之多也A./ B./ C./D./ 解析是用在主谓之间,取消句子独立性。是结构助词,的。是代词,指书。2答案 A二、阅读理解 (一)课内阅读 阅读文本选段,完成第 69 题。 文人之多 唐、宋以下,何文人之多也!固有不识经术,不通古今,而自命为文人者矣。韩文公符读书城 南诗曰:“文章岂不贵,经训乃菑畲。潢潦无根源,朝满夕已除。人不通古今,马牛而襟裾。行身 陷不义,况望多名誉。”而宋刘挚之训子孙,每曰:“士当以器识为先,一号为文人,无足观矣。”然 则以文
4、人名于世,焉足重哉!此扬子云所谓“摭我华而不实我实”者也。黄鲁直言:“数十年来,先 生君子但用文章提奖后生,故华而不实。”本朝嘉靖以来,亦有此风。而陆文裕所记刘文靖告吉士 之言,空同大以为不平矣。 宋史言:“欧阳永叔与学者言,未尝及文章,惟谈吏事,谓文章止于润身,政事可以及物。”6 6 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.唐、宋以下,何文人之多也 以下:以来,以后。 B.士当以器识为先器识:器量与见识。 C.先生君子但用文章提奖后生提奖:提拔奖励。 D.谓文章止于润身润身:粉饰自己。 解析 D 项,“润身”的意思是“使自身受益”。答案 D7 7 下列对韩愈符读书城南一诗的语句理
5、解不正确的一项是( ) A.文章岂不贵,经训乃菑畲。文章谁说不贵重,解说经义是根本。 B.潢潦无根源,朝满夕已除。雨水横流无根源,早晨满地夕已尽。 C.人不通古今,马牛而襟裾。为人不通古与今,如同马牛披衣襟。 D.行身陷不义,况望多名誉。说话做事诬陷人,何能希望多名誉。 解析 D 项,“行身陷不义”的意思是“行事立身陷不义”。答案 D8 8 下列有关文章的分析与理解,不正确的一项是( ) A.文中以感叹开端,直接入题,提出论点,融入强烈的情感,很有嘲讽意味。 B.文章引用韩愈的诗是为了强调“经训”是学问之根本,博古通今为治学之基石。 C.文中引宋人刘挚训示子孙的话,做进一步申述,强调崇尚经术,
6、重视器量见识。 D.作者又引述西汉扬雄和宋代黄庭坚的话,是为了继续说明要务实不要只追求华丽。 解析 A 项,“提出论点”说法不正确。文章的中心论点隐藏在作者引用的诗文言语中,而不是在开头就提出的。 答案 A9 9 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)士当以器识为先,一号为文人,无足观矣。 (2)谓文章止于润身,政事可以及物。 参考答案(1)读书人应当以器量与见识为先,一旦被称为文人,其人就没有可观之处了。(2)认为文章只能使自身受益,政事可以恩及万物。 (二)课外阅读 阅读下面的文字,完成第 1013 题。 廉 耻 清顾炎武3五代史冯道传论曰:“礼义廉耻,国之四维。四维不张,国乃灭亡。”
7、善乎,管生之能 言也!礼义,治人之大法;廉耻,立人之大节。盖不廉则无所不取,不耻则无所不为。人而如此,则祸 败乱亡亦无所不至。况为大臣,而无所不取,无所不为,则天下其有不乱,国家其有不亡者乎?然而四 者之中,耻尤为要。故夫子之论士,曰:“行己有耻。”孟子曰:“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。 ”又曰:“耻之于人大矣,为机变之巧者,无所用耻焉。”所以然者,人之不廉而至于悖礼犯义,其原 皆生于无耻也。故士大夫之无耻,是谓国耻。 吾观三代以下,世衰道微,弃礼义,捐廉耻,非一朝一夕之故。然而松柏后凋于岁寒,鸡鸣不已于 风雨,彼昏之日,固未尝无独醒之人也。顷读颜氏家训有云:“齐朝一士夫尝谓吾曰:我有一
8、儿,年已十七,颇晓书疏。教其鲜卑语及弹琵琶,稍欲通解。以此伏事公卿,无不宠爱。吾时俯而 不答。异哉,此人之教子也!若由此业自致卿相,亦不愿汝曹为之。”嗟乎!之推不得已而仕于乱世, 犹为此言,尚有小宛诗人之意,彼阉然媚于世者,能无愧哉! 罗仲素曰:教化者,朝廷之先务;廉耻者,士人之美节;风俗者,天下之大事。朝廷有教化,则士人 有廉耻;士人有廉耻,则天下有风俗。 古人治军之道,未有不本于廉耻者。吴子曰:“凡制国治军,必教之以礼,励之以义,使有耻 也。夫人有耻,在大足以战,在小足以守矣。”尉缭子言:“国必有慈孝廉耻之俗,则可以死易 生。”而太公对武王:“将有三胜,一曰礼将,二曰力将,三曰止欲将。故礼
9、者所以班朝治军,而兔 罝之武夫皆本于文王后妃之化,岂有淫刍荛,窃牛马,而为暴于百姓者哉!”后汉书:张奂为 安定属国都尉,“羌豪帅感奂恩德,上马二十匹,先零酋长又遗金钅豦八枚。奂并受之,而召主簿于 诸羌前,以酒酹地曰:使马如羊,不以入厩;使金如粟,不以入怀。悉以金马还之。羌性贪而贵吏 清,前有八都尉,率好财货,为所患苦,及奂正身洁己,威化大行。”呜呼!自古以来,边事之败,有不 始于贪求者哉?吾于辽东之事有感。 杜子美诗:安得廉颇将,三军同晏眠!一本作“廉耻将”,诗人之意未必及此。然吾观唐书 言:“王佖为武灵节度使,先是,土蕃欲成乌兰桥,每于河堧先贮材木,皆为节帅遣人潜载之,委于河 流,终莫能成。
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