六年级上册语文园地一(部编版)课件.ppt

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1、语文园地一部编教材六年级语文上册1.通过交流平台，掌握比较阅读的方法。2.通过词句段运用，掌握排比修辞的好处。学习目标阅读时，我们要注意从所读的内容想开去;可以联系自己的生活经验想开去;还可以从课文内容联想到更多。阅读的时候能想开去，不仅可以深化对课文内容的理解，而且可以活跃思想，激发创造力。我们应该在这方面多下功夫。我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。读一读，体会排比句的特点，说说这样写的好处。运用排比修辞，增强了语言气势，写出了花是人类纯洁和神圣情感的寄托。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得

2、仿佛那是一块无瑕的翡翠。运用排比的修辞手法，生动形象的写出了漓江水的静、清、绿的特点。表达了作者对漓江水的喜爱和赞美之情。花开了,像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的.虫子叫了,就像在说话似的。运用排比和拟人化的修辞手法，生动形象地写出了园子里的一切生物都是自由自在，无拘无束的。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。运用排比和比喻的修辞手法，生动形象地写出了野花的特点，表达了作者对野花的喜爱之情。一、排比句至少由三个或三个以上的词组或句子构成.二、这些词组或句子在意义上要相关或相近,在结构上要相同或相近,在

3、语气上要相同。我的收获用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢；用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动等。总之,排比的行文有节奏感,琅琅上口,有极强的说服力,能增强文章的表达效果和气势，深化中心。排比修辞的作用 您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。您的笑容是世界上最和煦的春风；您的眼泪是世界上最名贵的珍珠；您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕。爱心是一滴水珠,能滋润人的心灵;爱心是一盏明灯,能照亮人的道路;爱心是一股清泉,浇灌片片绿叶;爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣。我的积累心

4、灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。我的积累1.1.通过词句段运用，掌握分号的用通过词句段运用，掌握分号的用法。法。2.2.积累山水田园古诗名句。积累山水田园古诗名句。学习目标 我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。读下面的句子，再说说分号的用法。此处

5、第一个分号用于明显的并列分句间；第二个分号用于一正一反两个并列分句之间。太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。此处的分号连接正反对比的两个分句，使得分句之间的层次更清晰，条理性更强。1.明显的并列分句 2.一正一反的并列分句 3.两个互相补充的并列分句 分号的用法请同学们找一找课文中有哪些用分号的句子，并指出属于哪一种用法。如：昨天一清早,天气骤然变冷,空中布满了铅色的阴云;中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了整整一个下午;黄昏时分,风停了,就下起鹅毛大雪来。虽然三个分句有时间上的先后次序,但都是并列地

6、说明这天的天气。所以属于明显的并列分句。如:赵王和大臣们商议,去,怕有危险;不去,表示胆怯,一时决定不下。“去”与“不去”两种情况并列提出,无先后主次之分。属于一正一反的并列分句。语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。此处属于互相补充的两个分句。各项内容分行列，分句之间表并列，其他复句用分号，好把第一层次显。分号用法口诀 过故人庄 唐孟浩然故人具鸡黍sh，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。孟浩然（689740），名浩，字浩然，号孟山人，襄州襄阳（现湖北襄阳）人，世称孟襄阳。因他未曾入仕，又称之为孟山人，是唐代著名的山水田园派诗人。后人

7、把孟浩然与王维并称为“王孟”，有孟浩然集三卷传世。创作背景这首诗是作者孟浩然隐居鹿门山时，对去姓田的朋家做客这件事的描写。作者心旷神怡，赞叹着美丽的田园风光，创作出这首诗。译文老朋友准备了饭菜，邀请我到他的乡村家里。村外绿树环绕，城外有青山斜立。打开窗子，面对着打谷场和菜园，一边举杯畅饮，一边谈论农事。等到重阳节那天，我还要来观赏菊花。赏析作者以亲切简洁的语言，如话家常的形式，写了从拜访到告别的过程。此诗写田园景物清新恬静，写朋友情谊真挚深厚，写田家生活简朴亲切。山居秋暝mng 唐王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。我的积累 望洞庭湖赠张丞相 唐孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。我的积累 绝句 唐杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。我的积累 村 居 （清）高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。我的积累