英语课堂教师教学活动观课量表(共1页).doc
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精选优质文档-倾情为你奉上 教师教学活动是否有效观察记录 学校班级 五年级人数科目英语执教人课题课型新授课观察人 李玉凤时间观察点 阅读教学各环节教师设计教学活动是否有效编号观察项目效果分析与建议ABCD1教师的注意力分配是否面向全体 2是否为阅读课做好词汇准备 3创设的情境是否体现语用的真实性 4 是否体现了小组合作的必要性 5 教师是否指导各层次学生共同提高 6 教师是否注重发挥生生互动的课堂展示学生的学习效果7 是否体现阅读教学的有效指导策略8 是否提供了不同层次的练习，巩固提高不同层次学生的阅读能力9 教师是否给学生正确的评价示范专心-专注-专业
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