人教版二年级数学下册《6.1-有余数的除法、余数和除数的关系》ppt课件 .ppt
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1、二年级 数学 下册人教版人教版课件课件PPT6.1 6.1 有余数的除法、余数和除数的关系有余数的除法、余数和除数的关系 1.理解余数及有余数除法的含义。(重点)2.探索并发现余数和除数的关系,理解余数要比除数小的 道理。(重点、难点)学习目标学习目标课件课件PPT计算。405=39=648=65=369=72=819=79=568=82=728=64=8 827278 830304 414149 963637 716169 92424课件课件PPT复习旧知复习旧知把18个桃平均分成3份,每份是多少?15里面有几个5?12梨,每4个放一盘,可以放几盘?183=6155=3124=3(盘)课件课
2、件PPT复习旧知复习旧知 这些同学在做什么呢?摆五边形三角形正方形.课件课件PPT情景导入情景导入摆一摆,回顾除法的意义。读一读,你知道了什么?摆一摆,说一说你是怎样做的。把下面这些 每2个摆一盘,摆一摆。课件课件PPT情景导入情景导入 能把摆的过程用算式表示出来吗?6 62 23 3(盘)(盘)这个算式表示什么意思?摆一摆,回顾除法的意义。我这样摆:一共6个草莓,每盘平均放2个,放了几盘?课件课件PPT探索新知探索新知 观察,你发现了什么?摆一摆,解决新问题。把下面这些 每2个摆一盘,摆一摆。一个盘里放2个课件课件PPT探索新知探索新知能把你的想法用算式表示出来吗?这这1 1个草莓个草莓怎么
3、不摆了?怎么不摆了?723(盘)1(个).余数余数摆一摆,解决新问题。课件课件PPT探索新知探索新知摆一摆,解决新问题。这个算式表示什么意思?723(盘)1(个)要弄清楚式子的意义,7个草莓,每盘分2个,可以分3盘,还剩1个草莓。课件课件PPT探索新知探索新知比较,有什么相同?有什么不同?算式里的“1”表示剩下的1个草莓,在算式中称为“余数”,今天我们研究的是“有余数的除法”。强调:余数表示什么?比一比,初步感知有余数除法的意义。623(盘)723(盘)1(个)把下面这些 每2个摆一盘,摆一摆。课件课件PPT探索新知探索新知余数余数 除数除数初步理解余数与除数的关系。用9根小棒,你能摆几个这样
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