人教版五年级上册数学第五单元第二课时用字母表示数2-ppt课件 .pptx

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1、用字母表示数2数学人教版 五年级上1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿；2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿；3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿；导入新课导入新课 n 只青蛙 张嘴，只眼睛 条腿。n2n4n填一填21cnjy58+42=()+()4258教学目标 新课讲解新课讲解 两个数相加，交换加数的位置，和不变。如何用字母表示？应用了 律。加法交换a+b=()+()ba内容填一填（25+42)+58=()+(+)4258教学目标 新课讲解新课讲解 三个数相加，先把前两个数相加或者先把后两个数相加，和不变。应用了 律。如何用字母表示？加法结合（a+b）+c=()+(+）bc内容25a5842=()()42

2、58教学目标 新课讲解新课讲解 两个数相乘，交换因数的位置，积不变。应用了 律。内容 如何用字母表示？乘法交换ab=()()ba21cnjy教学目标 新课讲解新课讲解ab=()()ba 在含有字母的式子里，字母中间的乘号可以记作“”，也可以省略不写。ab=ba ab=ba可以写成：或 者：a b=b a 这是简便写法。（2542)58=()()4258教学目标 新课讲解新课讲解 三个数相乘，先把前两个数相乘或者先把后两个数相乘，积不变。应用了 律。如何用字母表示？乘法结合（ab）c=()(）bc内容25a（ab）c=a b c 会用简便方法记吗？25(42+58)=()()+()()4225教

3、学目标 新课讲解新课讲解 两个数的和与一个数相乘,等于把这两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。应用了 律。内容如何用字母表示？乘法分配a（b+c）=(）（)+()(）ba25aa(b+c)=a b+a c a(b+c)=ab+ac 如何用简便方记？58c21cnjy教学目标 做做 一一 做做在 里填上适当的数或者字母 a+(2+c)=(+)+3x+5x=(+)4（x+3)=+ab4=()a2cab435x4x43运用定律呦！教学目标 新课讲解新课讲解用字母表示正方形的面积和周长用S表示面积。或 S=a2S=aa用C表示周长。C=a4或 C=4a读作a的平方，表示2个a相乘。数

4、字放在字母前面。21cnjy教学目标 做一做做一做计算下面正方形的面积和周长 S=a2=6 6=36（cm2 )C=4a=4 6=24(cm)6cm6cm教学目标 新新课讲解课讲解用字母表示长方形的面积和周长用S表示面积。或 S=abS=ab用C表示周长。C=(a+b)22或 C=2(a+b)ab教学目标 做做 一一 做做计算下面长方形的面积和周长 S=ab=8 5=40（cm2 )C=2(a+b)=2(8+5）=26(cm)8cm5cm教学目标 归纳总结归纳总结 用字母表示运算定律和公式有什么好处?小 组讨 论 字母写出的运算定律或公式不仅简明易记，也便于运用。21cnjy教学目标 归纳总结

5、归纳总结小 组讨 论 怎样利用字母表示的公式计算?先写出字母公式，再带入数据计算，最后在结果后面写单位名称。教学目标 巩固提升巩固提升我是小法官1、a5写作a5。（）2、abc写作abc。()3、22写作22。（）4、a+a写作a2。（）5、8b=8b。（）xxx教学目标 巩固提升巩固提升 蜜蜂采蜜。a22.52.5xx62x2622.52aa教学目标 巩固提升巩固提升 看图填空 a b大正方形的周长是（）；小正方形的周长是（）；大正方形的面积是（）;小正方形的面积是（）;阴影部分的面积是（）；4a4ba2b2a2-b221cnjy教学目标 巩固提升巩固提升工作效率（个/分）工作时间（分）工作

6、总量（个）x5m150atc=王红每分钟打50个字，利用表中的公式计算，她一小时打多少字?5x150matc=a t =5060 =3000(个）答：她一小时打3000个 字。先填表 再计算教学目标 巩固提升巩固提升 一辆汽车每小时行驶a千米，上午行驶4小时，下午行驶b千米。用字母表示这辆汽车行驶的路程s。s=4a+b教学目标 巩固提升巩固提升 一辆汽车每小时行驶a千米，上午行驶4小时，下午行驶b千米。如a=80,b=200时，这辆汽车行驶了多少千米？s=4a+b =480+200 =520(千米）答：这辆汽车行驶了 520千米。21cnjy教学目标 课堂小结课堂小结你有什么收获字母写出的运算定律或公式不仅简明易记，也便于运用。先写出字母公式，再带入数据计算，最后在结果后面写单位名称。12教学目标 作业布置作业布置课本第57页练习十二的第8、9、11、13题。