小学音乐欣赏-森林中的铁匠(片段)-课件ppt课件.ppt
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1、欣赏提示欣赏提示森林中的铁匠森林中的铁匠的的音乐力度音乐力度由(由( )到()到( ),),演奏速度演奏速度由(由( )到()到( )。)。a强强 b弱弱 c快快 d慢慢当你听到当你听到熟悉的旋律熟悉的旋律时请用学到的划拍动作示意。时请用学到的划拍动作示意。弱弱强强慢慢快快欣赏提示欣赏提示安静安静感受感受,你觉得选择以下哪条波浪线代表音乐情绪,你觉得选择以下哪条波浪线代表音乐情绪更合适更合适呢?呢?欣赏提示欣赏提示当你听到当你听到杜鹃鸟杜鹃鸟的叫声时,请用手指点一下,内心数有几次?的叫声时,请用手指点一下,内心数有几次?欣赏提示欣赏提示当你听到音乐中的当你听到音乐中的较长音较长音出现时,请你们
2、带着森林中的小动物一同来呼吸。出现时,请你们带着森林中的小动物一同来呼吸。欣赏提示欣赏提示听到这段音乐,你仿佛看到了一幅怎样的听到这段音乐,你仿佛看到了一幅怎样的画面画面?第一组:第一组:X X X X X X X X 第二组:第二组:X 0 X 0 X 0 X 0 第一组:第一组:X X X X X X X X 第二组:第二组:X 0 X 0 X 0 X 0 42B1欣赏提示欣赏提示如果用颜色来表示这部分音乐情绪,你会用什么如果用颜色来表示这部分音乐情绪,你会用什么颜色颜色呢?呢?这段音乐的演奏这段音乐的演奏速度速度与前面的音乐比较有什么与前面的音乐比较有什么变化变化? 欣赏提示欣赏提示 律动,抒发感情;律动,抒发感情; 在表现森林这部分音乐结束时,马上准备好乐器,按照之前的在表现森林这部分音乐结束时,马上准备好乐器,按照之前的练习方式伴奏主题旋律。伴奏结束,要轻轻并迅速放好乐器;练习方式伴奏主题旋律。伴奏结束,要轻轻并迅速放好乐器; 请一名同学在最后快速而热烈的音乐出现时,用铁器伴奏。请一名同学在最后快速而热烈的音乐出现时,用铁器伴奏。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
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