小学美术《让色彩动起来》教学设计.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑小学美术让色彩动起来教学设计 小学美术让色彩动起来教学设计 作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是我精心整理的小学美术让色彩动起来教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 一、教学目标 感受色彩强烈对比带来的视觉美感，深入了解对比色知识;运用强烈的对比色和生动有力的笔触，创作一幅富有动感的画面。 学生在回忆、探究、分析、实践的过程中，掌握对比色知识和使画面产生动感的方法，选择合适的主题进行表现。 感受对比强烈的色彩带来的表现力，学习运用对比色创作

2、富有动感的美术作品，激发学习兴趣，并促进对美术学习产生持久的兴趣。 二、教学重难点 深入理解和运用对比色。 如何运用对比色创作一幅有动感的作品。 三、教学过程 环节一：设置情境，导入新课 教师出示图片，并提出问题：说说你发现了什么?教师对图片进行去色处理，再次引导学生观察并提出问题：还会有动的感觉吗? 教师总结：我们一起来探究色彩“动”起来的秘密，揭示课题让色彩动起来。 环节二：欣赏作品，探究对比色 (一)对比色的概念 1、提出问题：什么样的色彩给你欢快、有节奏的感觉?(红色、黄色、绿色等) 2、出示色相环，引导学生找一找色相环中哪些颜色对比强烈?(红-绿，黄-紫，蓝-橙) 继续追问：这些色彩

3、在色相环中距离是怎样的?(180) 3、讲解对比色的概念：色相环中，每个颜色对面(180度对角)的颜色为对比色。如红-绿、蓝-橙、黄-紫互为对比色。 (二)感受对比色 1、作品中的对比色 多媒体展示威斯敏斯特大桥，引导学生欣赏并思考问题：这幅作品中，画面色彩给你什么感受?运用了哪些色彩?他是如何运用这些色彩进行表现的? 学生思考并回答，教师总结：画面色彩夸张，充满动感，画家运用了补色以及冷暖差别大的色彩。画面中相邻的颜色都运用强烈对比的色彩，不同冷暖、深浅的色彩交替使用。 2、生活中的对比色 我们已经感受了作品中色彩的运用，同样的生活中也存在很多的对比色，那回想生活中存在哪些对比色? 教师总结

4、：玩具、游乐场、红绿灯、民间彩塑 环节三：实践练习，运用对比色 1、提出问题：要想表现一幅具有动感的画面，你认为如何用色最合适? 教师总结：运用对比色可以使画面更加的明亮鲜艳从而产生动感。 2、布置作业：创作一幅能让色彩动起来的画。 3、学生实践，教师巡视辅导。 环节四：展示评价，分享对比色作品 1、学生自愿展示作品。 2、组织学生进行自评、互评，评价要点：谈谈你表现的内容是什么?主要用了哪些对比色?你是如何表现的?同学们的作品中，你认为谁的画面最活泼、色彩对比最强烈? 环节五：小结作业 1、总结回顾对比色的相关知识。 2、课后作业：观察生活中哪些地方运用了对比色。 四、板书设计第 4 页 共 4 页