陈太丘与友期教学设计方案.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑陈太丘与友期教学设计方案 陈太丘与友期教学设计方案 1、积累“期”“舍”等常见的文言词语，能借助解释和工具书理解课文的基本内容。 2、认识诚实守信和尊重他人这些传统美德的价值。 3、初步了解自主、合作、探究这一学习方式。 诵读课文，积累文言词语。 一、导入 由20xx年高考作文题导入： 有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人

2、哪一个都舍不得丢。艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进取水里。 寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢? 二、与课文有关的文学常识 1、世说新语：是六朝志人小说的代表作，古代小说所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事。世说新语全书原8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门，陈太丘与友期选自“方正”一门。 2、刘义庆(403444)，南宋文学家。彭城(今江苏徐州)人。宋宗室，袭封临川王，曾任南兖州刺史。爱好文学，招纳文士。 三、课文学习 1、你读我念： 自由大声朗读课文，读准字音，读好停顿，读得流畅。 2、你翻我译： 自学课文，对

3、照解释，翻译课文。 3、抢答题： 解释加点文言词语： 与友期行 太丘舍去，去后乃至 门外戏 尊君在不 待君久不至 相委而去 君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。 下车引之 元方入门不顾 翻译文言句子： 期日中，过中不至。 太丘与朋友约定的时间是正午，过了正午还不见朋友来。 非人哉!与人期行，相委而去。不是人啊! 与别人相约同行，却丢下我走了。 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 友人听了很惭愧，走下车拉元方，元方走进自己家门连头也不回。 补上句中省略的人物： 陈太丘与友期行，期日中，(友)过中不至，太丘舍(友)去，(太丘)去后(友)乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君

4、在不?”(元方)答曰：“(家君)待君久不至，已去。”(你)日中不至，则是无信;(你)对子骂父，则是无礼。 4、3分钟背诵比赛。 5、你扮我演： 再读课文，揣摩说话者的语气，同桌或小组分别扮演不同的角色，表演对话。 6、你思我想： 对文中的三个人，你有何看法? 问题探究： 陈太丘未能坚持等朋友是否也不够守信? 元方最后“入门不顾”，是否失礼? 7、你收我获： 从这则故事我们学到了什么? 四、小结与延伸 1、词语积累： 仿照例子，了解句中加点字的含义，并写出带该字的一个成语。 例子：吾日三省吾身 (多次) 成语: 三令五申 三人行，必有我师焉 2、动手试一试：解释加点的的词语： 陈太丘与友期 太丘舍去 下车引之 入门不顾 3、中外名人讲诚信： 如果要别人诚信，首先自己要诚信。 莎士比亚 人类最不道德处，是不诚实与怯懦。 高尔基 言不信者，行不果。 墨子 只有首先做到言出必行，你的话才有信用。 (波斯)昂苏尔玛阿里 人生在世，如失去信用，就如同行尸走肉。 (英)赫伯特 履行诺言是名誉的标志。 (法)谚语 4、教师寄语： 拥有诚信，你将拥有一切;失去诚信，你将失去一切。第 5 页 共 5 页