小学应急避险疏散演练讲话稿.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑小学应急避险疏散演练讲话稿 在校园中,需要紧急疏散的机率并不大,但我们必须“居安思危”,做好准备,减少同学受伤的机会。通过这次演练,希望同学们能学习和掌握逃生自救知识,熟悉逃生疏散路线,增强安全自救意识。下面是我为大家整理的关于小学应急避险疏散演练讲话稿,希望对大家有所帮助。 小学应急避险疏散演练讲话稿1 老师们、同学们:上午好! 生命重于泰山,安全高于一切。今天我们在这里举行全校性的紧急疏散演练,目的是为了进一步提高全体师生的自我保护意识,提高面对突发事件的应变能力,增强在紧急状态下的心理承受能力,帮助全体师生提高自救、自护的能力。同时我们也希望通过今天的演
2、练,大家能熟悉逃生疏散线路,一旦遭遇突发事件,能在最短的时间内进行逃生自救。 这次疏散演练是我们学校历史上迄今为止人数最多的一次,演练方式也和前有所不同,情况比较复杂。但大家临危不惧,当广播中响起防空警报时,全体人员能严格按照突发事件应急预案,进入各自岗位进行及时疏散,各班学生在老师和学生干部的认真指挥下按照指定的安全出口,迅速并有序地离开教学场所,紧急撤离到安全地带,全部学生在规定的时间内到达了安全地带。在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。本次演练活动共有 415 名学生和部分老师参加,整个演练活动达到了预期效果。 老师们,同学们,凡事“预则立,不预则废”。 灾难来临时,虽然我
3、们无力对灾难说些什么,但关键在于我们如何防患于未然,知道当自然灾害来临时,如何给自己和他人的生命留下更大的生存时空。5 12汶川大地震发生的那一刻,四川省安县桑枣中学全校2200多名师生能死离逃生俱缘于他们每学期进行一次的疏散演习。 小学应急避险疏散演练讲话稿2 各位老师,同学们: 今天,我们举行了“应急疏散”演练活动。目的在于,在出现紧急状态时,同学们在老师指导下,迅速、有序、安全地疏散,这是学校进行(安全(教育)、安全培训的重要手段。以后,这样的训练我们还要经常地进行,请同学们认真参与、用心体会,不断地提高同学们的自救能力。 同学们,刚才是一次模拟演练,说的是我们的教学楼、教室突然出现了突
4、发安全隐患情况,报警器响了,要求我们在很短的时间里用很快的速度撤离危险区,我们这个操场是一个应急疏散的安全地带,我们用了很少的时间脱离了危险区域。说明我们已经基本掌握了应急疏散的本领,说明我们这次应急疏散活动很成功。 在灾难来临时最大的危害是心理恐慌,因为恐慌、无自救的常识,而造成较大伤害。只要保持冷静、有序,灾害是可以减小的。同样的道理,我们在教学楼、教室等公共场所,最重要的是保持冷静、有序,不恐慌、不尖叫、不起哄、不拥挤,就可以最大限度减少事故,保护生命。这些都是逃生上的(安全知识),掌握了这些逃生知识,我们就能成功地撤离了,这是主要原因。另外一个原因,对于我们学生来说,遇到灾情肯定会惊慌
5、失措,请不要慌张,有我们老师在,老师会在第一时间教你们,带领你们逃脱危险区,刚才的成功撤离就是我们全体老师一起行动的结果。今天我们做到了这两点,以后,如果真的遇到什么大的还是小的灾害,就可以按照今天的演练办法逃生。 老师们、同学们:关注安全、关爱生命,是我们每个人都必须高度重视的。加强安全知识学习,提高自防自救的本领,保持冷静和秩序,既是对自己生命的爱护,也是对他人生命的尊重!与此同时,老师们、同学们在学习、生活中发现学校安全隐患,应及时(报告),便于学校立即予以排除,学校一定为全体师生提供一个安全的学习与生活环境! 最后,祝大家在和-谐的社会里、平安的环境中,生活愉快,平安健康! 小学应急避
6、险疏散演练讲话稿3 各位领导、老师们、同学们: 大家好!为加强学校的安全管理,提高全校师生的安全防范意识,掌握应急逃生、自救的技能,学习、了解逃生的基本常识,提高学校相关部门应对突发性事件的能力,确保全校师生的生命安全,我校由政务处牵头组织了本次紧急避险及应急疏散演练。 这次演练按预案进行,整个演练过程既紧张激烈,又有条不紊。从学生开始从教室撤离到完全到操场集合共用时 1 分08 秒。总的来说,今天的演练是一次成功的演练,达到了预期目标,但其中也存在一些问题:一是在疏散过程中各班队伍衔接不够紧密,如果把握好衔接,我们的用时可以再缩短;二是个别学生的思想重视程度不够,态度不端正,不严肃不认真,在
7、演练过程中存在注意力不集中,左顾右盼、说闲话、嘻嘻哈哈等现象;三是清点人数的速度过慢,或上报不及时。在这里,我希望同学们当危险来临时,在努力保障自己生命安全的前提下,尊重他人的生命权,让我们每一个人都能远离危险。 本次应急疏散逃生演练,为全校师生提供了一次实战模拟训练,进一步增强了师生的安全防范意识和应急逃生自救的能力,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本(方法),提高抵御和应对紧急突发事件的能力。同时,本次活动也是对学校突发安全事件应急预案的一次检验,不仅再次落实了学校应对突发事件的防范(措施),而且提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力,为我校积累了应对突发事件的(经验)。 老师
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