2022开学工作汇报完成_小学开学工作汇报.docx
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1、2022开学工作汇报完成_小学开学工作汇报 开学工作汇报完成由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“小学开学工作汇报”。 宁都县科技职业学校2022-2022学年其次学期 开学工作状况汇报材料 各位领导: 依据宁都县教化局关于开展2022-2022学年其次学期开学工作督查的通知(宁教字2022 35 号)文件精神,为进一步落实加强教学常规工作管理,规范办学行为,我校主动抓好新学期开学工作,并对各项工作进行了一次全面自查,以确保开学工作井然有序。现将有关状况汇报如下: 一、提前作好开学打算工作 我校是一所民办职业技术学校,2022年建成的封闭式校内,为进一步做好校舍平安防范和美
2、化校内环境工作,我校在开学前2月26日(农历正月初八)上午召开了行政会议、下午召开了老师会议,同时组织了一次全面细致的校舍平安排查,并对发觉的部分平安隐患进行了妥当处理,如:对损坏的门窗和全部的教室、办公用房进行了修理、整理,创建良好的育人环境,添置必需的办公用品等,做好开学前的一切打算工作。 二、学校开学状况 1、招生工作状况。在人们热衷于读中学升高校的思潮压力下,学校对招生工作进行了周密组织,实行了如下措施:加强对职业教化的正面宣扬。农历正月初九至十四支配老师到县城及全县各乡镇散发学校宣扬单。农历正月廿十日起由李校长带队到全县各学校利用毕业班学生的班会课、自习课,向广阔毕业生宣讲国家资助政
3、策和职业学校优势,对学生进行志向与前途教化,激励学生就读职校。将宁都县科技职业学校招生简章发送到毕业班学生手中,尽力做到人人皆知。 2、老师提前到岗做好学生入学工作。为迎接新学期的到来,学校于3月4日下午召开了全校教职工会议,全校教职工全部到会,会议总结了上学年取得的成果和存在的问题,提出了扬长避短的措施,并布置新学期的工作支配和要求。教务处对老师的授课安排、授课任务执行状况、教案提前打算状况以及教学支配、课表上墙等进行了全面的检查,把各项教学工作落到实处。 3、3月 6、7日学生报到,3月8日正式上课。目前,实到学生164人,确定流失学生5人,部分学生思想有波动未到校报到,学校支配招生办人员
4、协同班主任到思想波动学生家做动员工作。 4、切实做好平安保卫工作。学校实行封闭式管理,请假均需家长打电话或写请假条,经班主任同意签字后,学校大门值班人员方可允许学生走出校门。定期组织校内平安检查,发觉问题刚好汇报、刚好处理;校食堂对全体工作人员组织了一次平安教化和身体健康检查,统一着装、持证上岗,并对食堂的环境、灶具、餐具进行了全面清理和消毒;试验操作课注意学生实习平安,要求学生必需听从指导老师统一支配,按操作规程进行操作,并强调学生不准穿拖鞋、披长发上操作台。 5、加强了寝室管理。男女生公寓都支配专人管理,学校行政值日人员和班主任对每个学生实行跟踪管理,严格监管外宿学生和留守学生。同时通过宣
5、扬教化,努力提高宿舍管理工作者维护学生宿舍平安的实力和水平。政教处多次召开班主任及值班人员会议,要求他们加强责随意识,仔细履行职责,保障宿舍的平安稳定,特殊是用水用电平安、上下铺住宿平安、卫生平安等问题。政教处还组织值班老师和学生干部每天熄灯后逐个查房,清点人数,检查卫生,对夜不归宿的学生刚好通知班主任上报处理。 三、开足课程,执行课程安排 我校根据上级有关精神制定作息时辰表,支配师生的作息;根据课程安排结合学校实际,坚持以就业为导向,以实力为本位,打破学科的系统性,形成以专业(培育目标)为导向的系统性开设课程,编排课表,开齐规定科目,开足课时,支配好任课老师。刚好将课表发放到每个班级、每位老
6、师手中,学生课本、老师用书按时发放到位。 四、学校2022年发展管理愿景 1、发展规划 保持三大专业优势,扩大规模,增加班级数。安排招收新生200人左右,在校上课学生人数达到400余人。同时,安排聘请新老师10人左右。 2 添置专业对口的实训设备设施及器材,满意所开专业学生实训的须要。增加学生实践操作车间,保证学生所学专业技能都能有实践操作的机会。 2、学校管理 (1)狠抓师德师风建设,树立老师良好形象。 接着开展“树优良师德师风,当人民满足老师”的师德师风活动,打造一支作风优良、业务精湛、团结务实的老师队伍。全体老师要爱学校,到处维护学校利益,为学校的旺盛与发展献计献策。 要求每位老师每年年
7、初为自己确定一个奋斗目标,拟出一个富有激昂力的人生宣言。建立良好的“心态环境”,不攀不比。攀无止境,比无终点,只有用良心作天平,用道德作筹码就会平衡心态。心态与健康亲密联系,心态与品德相互依存。因此,学校安排经常进行师德师风教化,为老师洗脑洗心,增加老师的责任感与事业心,全心为学生终身发展服务。 (2)德育为先,培育一代新人。 以主题活动为载体,促进学生良好意识的形成。 一是,开展“好习惯伴我行”活动,在学生原有已有基础上进一步提升,确保学生好习惯更上一个台阶。本年度主要是深化活动内力,通过各种活动促进学生好习惯的发展与提高。2022年,以活动为载体,深化落实“好习惯伴我行”主题活动。 活动一
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